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蜀道难教案设计
《蜀道难》是李白的成名之作,在描写蜀道之难的过程中,以丰富的想象,卓越的艺术构思,纵横飞扬的辞采,创造出了一个神奇的艺术世界,可谓前无古人,后无来者,值得师生鉴赏其魅力。以下是为您整理的蜀道难教案设计,供您参考!
【蜀道难教案设计一】
一、教学目标
(一)知识与能力
1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。
2.要参照课文注释,大体读懂诗意。
3.把握诗歌情感基调,走进诗歌神奇的艺术世界。
4.运用诵读技巧,朗诵诗歌。
(二)过程与方法
1.讲授法:帮助学生疏通诗意。
2.诵读法:兼顾诵读技巧和诗歌感情基调。
3.合作探究:训练学生问题意识,培养合作能力。
4.启示法:在教师的引导下,发挥学生的想象力和感悟力。
5.借助教材和多媒体等教学设备。
(三)情感态度与价值观
1.体会诗人所描写的蜀道之难及其载负的情感。
2.进一步领略李白诗歌的审美情趣。
二、教学重难点
1.诗歌中新奇的意象及意境。
2.多种艺术手法的分析,比如夸张、想象、比喻等。
3.诗歌主旨的分析。
三、课型
新授课。
四、课时
1课时。
五、课文概述
《蜀道难》是高中语文人教版必修三第二单元第四课,第二单元是唐诗单元,《蜀道难》是开篇,在讲解中要兼顾教学目标和单元目标,同时要涉及诗歌诵读技巧,为接下来几篇诗歌的讲解作铺垫;《蜀道难》是李白的成名之作,在描写蜀道之难的过程中,以丰富的想象,卓越的艺术构思,纵横飞扬的辞采,创造出了一个神奇的艺术世界,可谓前无古人,后无来者,值得师生鉴赏其魅力。
六、教学过程
(一)课程导入
1.方法一:展示有关蜀道的图片,让学生通过视觉观察蜀道的特点并用自己的语言表述出来;接着共同赏析几篇描写蜀道难的诗作,看看它们的表现手法,进而引出李白的《蜀道难》。
2.方法二:可结合课后练习第四题,借用李白“谪仙人”雅号的由来引出李白的成名之作《蜀道难》。
【设计意图】主要是激发学生兴趣,拓展他们的思维,教师的角色是引导学生发挥主观能动性,课程导入部分是必须的,好的开端等于成功课堂的一半。
(二)作者生平及创作背景
1.作者生平。
注:学生虽然熟知李白,但信息是零碎的,所以教师应梳理作者信息,让学生对李白的认知成系统。
2.创作背景。
注:可结合唐代文人壮游天下以求功名为大背景,特别要注意理解李白出蜀时的精神世界,然后引入贺知章对《蜀道难》的赏识。
(三)乐府诗和乐府古题
1.乐府诗相关知识。
“乐府”,本是掌管音乐的机关名称,最早设立于汉武帝时,南北朝也有乐府机关。其具体任务是制作乐谱,收集歌词和训练音乐人才。歌词的来源有二:一部分是文人专门创作的;一部分是从民间收集的。后来,人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府,或称乐府诗、乐府歌词,于是乐府便由官府名称变成了诗体名称。
乐府双璧为《木兰诗》与《孔雀东南飞》。宋人郭茂倩所编《乐府诗集》,是收罗汉至五代乐府最为完备的一部诗集,把乐府诗分为鼓吹曲辞,横吹曲辞,相和歌辞等12大类;其中又分若干小类,如《横吹曲辞》又分汉横吹曲、梁鼓角横吹曲等类;相和歌辞又分为相和六引、相和曲、吟叹曲、平调曲、清调曲、瑟调曲、楚调曲和大曲等类;清商曲辞中又分为吴声歌与西曲歌等类。《乐府诗集》现存汉乐府民歌40余篇,多为东汉时期作品,反映当时的社会现实与人民生活,用犀利的言辞表现爱恨情感,较为倾向现实主义风格。
汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集。它用通俗的语言构造贴近生活的作品,由杂言渐趋向五言,采用叙事写法,刻画人物细致入微,创造人物性格鲜明,故事情节较为完整,而且能突出思想内涵,着重描绘典型细节,开拓叙事诗发展成熟的新阶段。
2.乐府古题常识。
亦称“乐府往题”,乐府诗类别名。即“拟古乐府”。汉乐府“皆感于哀乐,缘事而发,亦足以观风俗,知薄厚”(《汉书?艺文志》),为汉末魏晋以来诗人所继承。如曹操等模仿其思想和艺术风格,并沿用其旧题写了许多不再入乐的乐府诗。唐诗人更大量借用乐府旧题抒写时事,从而赋予旧题以新生命。
【设计意图】虽然必修二中学习过乐府诗《孔雀东南飞》和乐府古题《短歌行》,但必修三有必要再介绍一下相关知识,有助于学生温故知新。
(四)文本解析
1.整体感知。
(1)听朗读录音。
注:要求学生有目的地听:字词读音、句式停顿、情感基调。
(2)学生齐读。
注:在学生齐读之前,教师应结合相关资料,指导学生朗读技巧。
2.细读文本,梳理文句(重点)。
注:教师主导,学生主体,按字句段的顺序进行,类似于文言文的串讲,但不等同于串讲,在把诗句分离之后,要有句段的整体观。结合注释及参考资料让学生了解基本文意,并在描写内容和写作手法及作用上要做适当的点拨,原因是《蜀道难》里的词藻比较新奇丰富,意象和技巧运用较多,学生理解有难度,也是为下文问题探究作铺垫。
3.小组合作,问题探究。
(1)从课文可知,李白对“蜀道难”一咏三叹,试概括三叹的内容。
参考要点:一叹蜀道之高险,二叹蜀道之惊险,三叹蜀道之凶险。
注:一咏三叹是本诗的行文特点,也是让学生宏观把握诗歌的线索,结合第一部分的整体感知,通过此小题检查学生的理解力和概括力。
(2)说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”。
参考要点:首先明确这是反复(复沓形式)的表现手法,那么它的作用是什么?应结合具体文本分析,立足于形式结构和诗歌主题──“蜀道之难,难于上青天”,既是作者咏叹的主题,也是诗意转折和抒情变化的标志。它在第一段出现,像晴天霹雳震撼人心,开启出一篇“奇之又奇”的文字;在第二段出现,承前启后──承接前面的“畏途巉岩不可攀”,引发后面的“其险也如此”;在第三段出现,曲终奏雅,再三致意,其殷切关心之意,溢于言表。从形式上看,每次呼出这句话,都完成了一种韵律的转换,即抒情、议论和描写之间的交替。
(3)请结合具体文本,谈谈这首诗的艺术特色?
参考要点:丰富的想象,奇特的比喻,夸张扬厉的笔法,流转华美的韵律。(这是主要的艺术特色,在学生回答后,需要老师点拨和补充,学生如果体会到其他特色,言之有理就应给予肯定)
(4)这首诗的主旨是什么?
参考:关于这首诗的立意,历来众说纷纭,概括起来有以下几种说法。
A.为忧虑房琯、杜甫而作,认为作者写此诗是担心身为剑南节度使的严武会危害在蜀的房琯和杜甫;B.讽刺安史之乱后唐玄宗入蜀,首倡者为给李白集作分类补注的元人肖士;C.讽刺四川军阀章仇兼琼;D.“即事成篇,别无寓意”,以明人胡震亨《唐音癸签》和顾炎武《日知录》为代表。经今人研究,前三种说法,或于史实不符,或于时间不对,都很难成立。所以我们以第四种说法为基础,认为本诗的主题是“送友人入蜀”,是沿袭乐府古题的“即事成篇”之作。(有关主旨的争议应展示给学生,让他们有所了解,但应提醒学生注意主旨的理解应有理有据于文本,不可牵强附会。)
【设计意图】古典诗歌解读应以文本为本位,进行细读,在学生整体感知后,由教师引导分层分析诗句,将诗歌压缩的内容展开,充分调动学生的生活积淀和思考,只有理解了诗歌的字面意义,文本的深入才有了基础和前提,体会诗歌的方法精髓在于文本细读,所以在“细读文本”部分重点是梳理字句,析词解句是诗歌解读的最为基本的方法,但是它不是跳跃性地选取应试性的考点讲解,而是注重发掘诗歌的内涵和艺术,主要目的是让学生会读诗,读懂诗,而不是一知半解的状态;“整体感知”到“文本细读”再到“问题探究”,三个模块重视的是基础,能力层级是提升的,目的是让学生学会解诗的方法。
4.反复诵读,读出韵味。
可以欣赏不同的名家朗诵视频,帮助自己理解。
【设计意图】李白作品,浑如天成,不可节解,所以要多多诵读,进行整体观照。通过反复诵读、美读,当能更好地领会这首诗的妙处。
七、课后作业
1.《行路难》(其一)与《蜀道难》写作时间接近,请结合你对这两首诗写作目的的理解,对比分析这两首诗的写作手法和情感状态。
2.读宋代石介的《蜀道自勉》,说说它与李白《蜀道难》的写作重点和思想感情各有何不同。
潮阳章烟墨,去京路八千。
吏部有大功,得罪斥守藩。
朝冲江雾行,夜枕江涛眠。
蛟蜃作怪变,时时攀船舷。
鱼龙吐火焰,往往出波间。
故为相恐怖,倏忽千万端。
道在安可劫,处之自晏然。
我乏尺寸効,月食二万钱,
自清西南来,此行非窜迁。
蜀山险可升,蜀道高可缘。
上无岚气蒸,下无波涛翻。
步觉阁道稳,身履剑门安。
惟怀史部节,不知蜀道难。
【设计意图】勾连旧知,比较阅读,仍是做整体观照。
【蜀道难教案设计二】
【教学目标】
整体感知全诗的感情基调,疏通大意,把握全诗的行文脉络
培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法,鉴赏本诗的艺术特色
感受本诗的宏大气势和奔放的感情,品味诗歌的浪漫主义风格
【教学重难点】
重点:感受本诗的宏大气势和奔放的感情,品味诗歌的浪漫主义风格
难点:培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法
【教学过程】
导入
在我国文学史上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。大家知道是哪位诗人吗?是的,他就是李白。我们学习过不少李白的诗歌,例如大家都熟悉的《床前明月光》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等等,都是脍炙人口的名篇。曾经有人认为,李白所做的诗歌都是在喝醉酒的情况下创作的,是酒引出了他的诗意。真的如人们所说的那样吗?还是另有玄机呢?今天,我们就通过学习《蜀道难》,对他进行一番彻底地了解。
解题
《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题。本篇根据这一诗题传统的内容,以雄健奔放的笔调,运用夸张形容的手法,描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川,表现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想像力。
唐朝,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。诗中强调“所守或匪亲,化为狼与豺”,就是指此而言。顾炎武《日知录》卷二十六说:“李白《蜀道难》之作,当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐,而不知畏途之险,异地之虞,即事成篇,别无寓意。”
孟 《本事诗·高逸》载“李白初至长安,贺知章往访,见《蜀道难》:‘称欢者数四,号为谪仙。’”《唐摭言》第七卷中也有类似的记载。另外,此诗曾收入殷璠所选《河岳英灵集》,其书据近人岑仲勉考证,编于天宝四年或十二年。由此故知,《蜀道难》是安史之乱前的作品,大约写于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。
作者介绍
李白(701-762)字太白,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。他留下许多脍炙人口的诗作,《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他兼善各体诗歌,尤以古诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。
四、听名家范读,然后有感情地朗读课文,整体感知全诗
五、课文讲解
1.本文的线索是什么?
明确:诗人大体是按照由古至今、自秦入蜀的线索,抓住各处的山水特点来描写,以展示蜀道之难。
2.朗读第一段,精讲分析。
(1)开篇两句“噫吁 ……难于上青天”,在全文中的作用?
明确:这两句统摄全诗,奠定了诗的咏叹的基调,突出表现了蜀道的高不可测,为下文张本。
(2)这一段其余的内容有几层意思?
明确:两层意思。第一层:(蚕丛……天梯石栈相钩连)写蜀道的来历。第二层:(上有……以手抚膺坐长叹)写蜀道的高峻。
(3)引用“五丁开山”的神话有何作用?
明确:引用此神话表现了人与自然的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了开山的勇力,点染了文章神奇的色彩,吸引了读者。
(4)“上有六龙回日……以手抚膺坐长叹”这几句中,作者用了哪些写法,来表现蜀道的雄奇险峻?
明确:作者充分运用了点面结合、以虚衬实以及夸张的艺术手法,表现了诗人想像的丰富和奇特。①点面结合:“上有”四句写的是“面”,即蜀道的整体形象;“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的情况。②以虚衬实:“六龙回日”的传说、黄鹤、猿猱都是虚写,以此来衬托实写——蜀道的高危。③夸张:“黄鹤之飞尚不得过”等。
3.熟读第二段,精讲分析。
(1)第二段可分为几层意思?
明确:分为两层。第一层:(问君西游……使人听此凋朱颜)描写蜀道景物的凄清。第二层:(连峰去天……胡为乎来哉!)描绘蜀道山水的险恶。
(2)“问君西游何时还?”中的“君”指的是谁?
明确:“君”可能是虚拟的,借用“君”——一个虚拟的人——说话的方式可以层层深入地展开内容,突出地表明诗人的主要意图。
(3)这一段中哪句话起到了钩连前后两层内容的作用?
明确:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”起到了这一作用。这一句说明蜀道是“畏途”,无论是上文的凄凉,还是下文的险恶,都是游人难以承受的——“凋朱颜”。
(4)这一段运用了哪些手法?渲染了怎样的气氛?
明确:“但见”四句运用细节描写,借景抒情,渲染了苍凉凄清的气氛。“连峰”四句运用夸张的手法,由静到动进行描写,渲染了惊险的气氛,营造出一种势若排山倒海的艺术效果。是对蜀道之难的描写,达到了登峰造极的地步。
4.朗读第三段,赏析第三段。
(1)这一段说了几层意思?
明确:两层意思。第一层:(剑阁峥嵘……化为狼与豺)写剑阁的险恶。第二层:(朝避猛虎……不如早还家)写战祸的惨烈。
(2)“不如早还家”和文章中哪一句相照应?
明确:“问君西游何时还?”
(3)文章最后一句的作用是什么?
明确:既形象地概括了上文所说的剑阁的险要和蜀中的战祸之烈,又与开头、句中相照应,更显得意味深长,以此收束全文,可以使读者兴无穷之叹,将“蜀道之难”的内容概括无余。
整体感知
1.全文的主旨句是哪一句?作用是什么?
明确:主旨句:“蜀道之难,难于上青天!”诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓(反复)形式,主旨句在开头、中间、结尾各出现一次。每一次出现都给读者带来新的启示(见前面分析),由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局,使人产生“一叹不足而至于再,再叹不足而至于三”的感受,这样的章法可称巧妙至极。同时,主旨句“蜀道之难,难于上青天”贯穿全篇,充分显示了全诗的咏叹基调。统观全诗,诗人之叹有三:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹战祸之烈。
2.我们已经对本文的主旨句进行了研究,那么本文的主题是什么?
明确:本诗袭用乐府旧题,借助丰富的想像,着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川,表达了作者对祖国山河强烈的热爱之情,揭示出当时太平景象后潜在的危机,透露了作者对国事的忧虑和关切。
3.分析诗歌艺术特色:
明确:(1)善用反复:文中三次反复“蜀道之难,难于上青天”,每出现一次就给读者带拉新的启示,由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局,使人产生一叹之不足而至于再,再叹之不足而至于三的感受。
(2)丰富而神奇的想象:文中所想象的蜀地与其山峦、山路的情形使人觉得怵目惊心,毛骨悚然,大有见蜀山而回转之意。
(3)夸张到极至的技巧::“连峰去天不盈尺”、“枯松倒挂倚绝壁”—夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛。
(4)多样的诗歌意境:为了表达主观感受与目的的需要,诗歌中构织不同的意境:高峻、宏伟、神奇、凄清、恐怖等各种意境均有描绘,而这些意境又统统表现一个“难”字。
(5)神秘的传说:“五丁开山”“太阳神回车”“子规哀啼”等传说的出现,使全诗笼罩一种神秘气氛,也从另一个角度表现出了一个“难”字。
分析诗歌的意境
明确:读这首诗,如从画廊经过一般,一幅幅动人的画面接连不断地出现在你的眼前,它们那阔大的意境,那逼人的气势,使你怵目惊心,叹为观止。“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”在诗人的想像中,他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌,真是罕有其匹啊!
“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来,使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响,也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形,不禁要赞叹神力和人工的伟大!“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。”
这是诗人想像自己在蜀道中的所见:当仰望眼前的最高峰时,他看见六条龙拉着的太阳车被挡住,不得不绕道而行;再俯视下面,只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙!
5.分析诗歌的艺术手法。
明确:(1)灵活的章法,宏伟的气象,深刻的主题。(2)奔放的感情,丰富的夸张,新奇的想像,杰出的浪漫主义手法。(3)打破传统,采用散文化的句式,参差错落,长短不齐,形成奔放的语言风格,用韵极尽变化之能事。“奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调。”
诗歌鉴赏技巧的把握
要会诵读。通过诵读,才能领会到诗人热烈奔放的思想感情与豪放飘逸的艺术风格。
理清思路。思路是诗人的构思过程,把握好思路,有助于了解诗人的情感历程,使自己能够投入到诗歌的情境中理解诗歌。
把握情感。诗歌的主旨往往隐藏在诗人的情感抒发当中。
掌握一定的修辞手法,有助于对诗歌内容的理解,从而达到把握文章主旨的目的。
八、总结
李白,不愧是“诗仙”,他的诗歌以他想像的丰富奇特,风格的雄健奔放,色调的瑰玮绚丽,语言的清新自然著称于世。“言出天地外,思出鬼神表”(皮日休)是对李白诗歌最准确的概括。
开端“锅姨”炸出圈了!我们鼓起勇气采访了她
“锅姨“表示很意外!
2022年的开端,大家都进循环了吗?
三天播放量破亿、五天三百多个热搜、豆瓣14万人打出8.2分,凭八集的会员拉新挤进平台年榜、被韩国买下版权……《开端》有多火已无需赘言。
入坑《开端》,或许始于“无限流”,却绝不止于“无限流”。相对新颖的高概念下, 实则是用超现实的方式关照现实 :一场爆炸、两个主角、无限次循环,折射出对人性善恶的反思、对群像人物的刻画、对 社会 议题的探讨。
叙事手法也引人入胜,每一次看似重复的循环,都各有详略侧重与信息增量,并且层层递进,渗透悲剧的“三重境界”: 第一是不可抗力的天灾意外,公交车与油罐车相撞;第二是坏人作恶,有乘客携炸弹上车;第三则是最让人感到无力的——坏人也曾是好人,极端之恶源于切身挚爱 。
陶映红是这场悲剧的引爆者,因作案工具是高压锅被称作“锅姨”。前几集里她几乎没有台词,但仅用眼神就足以令人不寒而栗;第八集里,她手握尖刀刺向李诗情的脖子,一脸冰冷决绝;第十三集补充了她失去女儿的前史,一句“我想她了”又让人心生同情,感叹可恨之人必有可怜之处。
这些片段堪称剧中演技的“高光时刻”,让“锅姨”与“刘丹演技”冲上热搜, 但她本人却说自己是个“笨演员” :不太上网“冲浪”,进组后不敢出去玩,还没体验过“剧本杀”,曾以为“无限流”的意思就是“流量随便用”,也完全没想到“锅姨”会吓到大家……
在最开始,她只是觉得陶映红这个角色有意思、有空间。于是她带着疑问做功课,试图在生活的每一个细微之处理解、找寻,然后“下意识”地呈现——这是刘丹一直以来的坚持。她告诉我们, 无论演的角色是大是小,想让它成为“人”的愿望都不会消减 。
采写_本刊记者 朱雯怡
01 没想到“锅姨”这么吓人
要探讨《开端》,几乎没有人能绕过“无限流”这个词。但聊起这个新鲜的概念,不太“冲浪”、也比较少看网文的刘丹难免感到有些陌生。
“ 我一开始以为‘无限流’就是流量你可以随便用 。”她坦诚发问,“对不起,我确实比较‘无知’,你给我讲讲无限流是什么?”经记者简单解释,她立马明白了,“也就是说无限流就是一切皆有可能的意思,对不对?我们可以去任意地想象和创造。”
不了解“无限流”,也没玩过“剧本杀”,但这毫不影响刘丹理解一个好故事。刚接触《开端》项目时,剧本尚未完成,她先读了原著小说,感到“有一点意外,有一点震撼”。
首先是“循环”这件事让她感到有趣。“其实我们日常生活里每天都在不停地‘循环’——在自己习惯的程序里,只是我们没有跳出去看这个事情。”刘丹说,“这种重复变多了后,有可能会从量变变成质变,我觉得这个变化非常有意思。”
吸引她的第二点是陶映红这个角色:她为什么可以有这么大的胆量去做这样一件事?刘丹有些想不明白,一个女人的天性中总有柔软、宽容的美好特质,尤其是做了母亲之后,更应懂得生命的可贵,是什么力量让她非完成爆炸不可?
刘丹和三位导演见面,讨论这个故事呈现的可行性,大家聊得挺投缘,但她始终没有把心中的那个困惑抛出来—— 刘丹认为应该把这个问题留给自己,“理解陶映红”成了她的目标 ,“我想知道为什么,带着这个疑问去跟角色碰撞的时候,我的空间会变得无穷大。”
于是她开始做功课,翻看相关的新闻报道,观察痛失女儿的母亲是怎样的状态,逐渐对那种“至暗时刻的无助感”产生共情。在这个过程中,刘丹也重新审视自己的人生、当下的处境以及与 社会 的关系。
“现在人们的焦虑似乎越来越多,我们好像失去了某些东西,那些东西都在我们的身体里被隐藏着,我们不去看它、不去理它,但那是我们本性需要的,我们渴望跟人交流,我们渴望拥抱,当我们一次次的把那些欲望压下去的时候,它会扭曲变形的。”
《开端》前几集里,“锅姨”的戏份不多,几乎没有台词,大多时候只是一名不起眼的普通乘客,静静地坐着。但细心的观众不难发现她的古怪:不苟言笑、“低气压”明显,即便是在一车人分享西瓜的温馨时刻,她也拒绝接受或表达任何善意。
当陶映红直面镜头时,空洞而凌厉的眼神中是扑面而来的压迫感,让人不寒而栗。沉浸式追剧的观众们纷纷表示被吓惨了,把“锅姨”列为“成年阴影”之一,后遗症是从此再也不敢直视高压锅和灰衣大婶。
起初这类反馈会让刘丹困惑,“ 我有点奇怪,怎么会让人害怕呢?然后我就慢慢意识到,是因为大家把自己的情绪投入进去了 。”她回忆,“我在演的时候没有考虑怎么去吓唬别人,我就是觉得她要完成一个特别重要的事儿,所以她的意识不在当下,不在公交车里面。”
02 “我是比较笨的演员”
被问及在片场的状态,是否会因人设而感到压抑?是否会为了入戏而刻意与其他人保持距离?刘丹给不出一个非常清晰的答案,因为她“顾不了那些”—— 她说自己是个“比较笨的演员”,在片场唯一需要做的事情就是“准备开机” 。
“就像运动员站在起跑线前的时候,可以随时开始的那种感觉特别重要。”为此,她只能时刻“追着”陶映红。在厦门拍摄的那两个月里,她几乎没有离开过酒店,不断给自己提问,然后寻找答案。
刘丹深感演员的责任重大: 要赋予角色生命、要让它变成“活生生的人” 。因此从准备演绎直到关机的这段时间,她会“背负着这个角色”来生活,也许就在不经意的某个瞬间,她会突然受到启发,丰富自己的理解。
但在刘丹看来,爆炸这一天不仅是陶映红去见女儿的日子,同时也是其生命的终结。 除了母亲之外,她曾是一名化学老师,或许也有过教书育人的理想,在这样一个时刻,她应该会想有尊严、体面地离开。
于是她和导演、造型师一起商量,能不能让陶映红穿上一套最能代表她职业身份的西装?这也许能让人物身上的反差感和内心的矛盾更加突出,创作者们一拍即合。“造型老师就连夜做了很多套不一样的西装,最后才定了这一套。虽然大家都说我们很省衣服,但那一套衣服也做了七八件,我们的团队非常好,跟我说‘丹姐你不用担心,热了你就脱,脏了你就换’。”
随着剧情的深入,陶映红有不少被网友们封为“演技炸裂”的名场面:在座位上笑中带泪地质问王兴德“她是谁”、在接受审讯时抽搐地哽咽道“我自己都不理解”。
聊起这些令人印象深刻的台词和神情,刘丹却说这些都并非提前预设, 她只是将重点放在“如何找到人物的状态”上,很多表演都是靠下意识的反应来完成 。“只有把那个高能的状态在就开机之前准备好(才行),我不是一个很善于设计的(演员),但我会尽量去感受对手,感受当下,有些东西是靠彼此刺激出来的。”
在一次次循环中,陶映红也有一些不自觉的小动作:时不时地抬手看表、紧张的时候会捋一下头发,这些细节被剧迷们在N刷后解读为暗示“锅姨”是引爆人的伏笔,但对刘丹而言,这些动作只是找到准确状态后的自然流露。
开拍前的剧本围读会上,导演曾给大家解释了“循环”里的表演方式,“大概意思是,按你日常生活里的逻辑去演就可以,不用担心那么多。不管循环多少次,大家都还是在自己的人物里,始终如一地坚守着角色就对了。”
因此不论镜头多少、是否能拍到她,每次循环里的陶映红都保持着“高能”的状态。刘丹也不担心观众们过早地察觉这个人物的异样,“我觉得就算看出来(有问题)也很正常,这个人今天要干这么大的事,一旦你注意她了,你一定会发现她的不一样。”
03 出圈了挺好,但也享受沉寂
随着《开端》的爆火,“锅姨”这个角色也出圈了。剧迷们每天都在创造与其有关的新梗,用剧中的截图制作表情包,为陶映红王兴德的cp起名“司锅姨”,还有相识已久的朋友给刘丹发消息说感到惊喜、为她高兴。
不少观众觉得“锅姨”面熟,搜索了演员资料才发现,原来许多我们耳熟能详的作品里都有刘丹的身影,虽然有些角色并没有具体的名字——《乔家的儿女》里的“小茉妈”、《爱很美味》里的“朱总”、《盛夏未来》里的“班主任”。
最近一个拥有姓名的,可能是《摩天大楼》中善良、有同情心的叶美丽,与《开端》里的形象天差地别。 有人将刘丹饰演过的角色混剪在一起对比,直呼她拥有“剧抛脸”的演技 ——这对刘丹来说又是个新鲜词,但她再一次“秒懂”,“明白了, 用我们的话说就是可塑性强,可以演不同的人物,是这意思吗?我当然开心,演员就应该干这个事 。”
而“剧抛脸”也在一定程度上说明,该演员塑造的角色比其本人更加被大众熟知。问她是否会在意这一点,刘丹直言,“要是在三四十年前,我演《刑警本色》的时候(可能会在意),那会儿年轻,很渴望被承认”。
大学刚毕业的刘丹也曾有过迷茫的时候,她说人难免在成长中得不到满足,所以“会糊涂、会晕、会迷失”。看到自己的戏在电视上播出后,她总想着“这下大家应该都认识我了,但走在街上发现好像并不是,顶多有人多看我两眼。”
后来刘丹慢慢明白了,大家对角色的印象更深刻,恰恰说明她把角色演活了。“ 大家会相信那个人是存在的,所以会忽略我的存在,一旦这么想,我就好开心,我突然明白了,我再也不在意别人能不能看见我了 ”。
“锅姨”火了,刘丹觉得挺好,因为这也许能让她有机会出演更多的角色——不是xx妈、xx总一类的角色,而是“确确实实更重要”、有更多空间可以施展的那种。但即便是演绎一些功能性配角,她也将此看作一种考验—— 无论角色大小,她想让其成为“人”的愿望不会消减,如果发挥空间有限,那只能想更多的办法来弥补 。
在“锅姨”出圈前,刘丹也早已学会享受沉寂。尽管在市场中略显被动,但她习惯了等待,并将此过程比作“丰厚的礼物”。 那些安静的时光会因为一个念头而变得充实、有意义 :“一旦你有了要演戏的觉悟,日常生活都会产生很大的不同。”她渴望学习,曾经成天成天地看大量的电影,在生活中培养自己、找到自己,然后成为自己想要成为的样子……
刘丹说,“就像风筝,远远的有一个地方拽着它,在哪儿你看不见,但是你知道,你要往那儿去。”
南都 娱乐 X刘丹
被叫“锅姨”为啥不喜欢?开心!
南都 娱乐 :《开端》热播后,大家给您起了一个外号“锅姨”,喜欢这个称呼吗?
刘丹:为啥不喜欢?开心!
南都 娱乐 :有观众说被“锅姨”吓出了心理阴影,您要不要安慰一下他们?
刘丹:我很想,但是我觉得安慰解决不了问题。我觉得可能是因为大家看戏的时候比较投入,这种情况也确实发生在很日常的公交车上,可能对大家的冲击比较大。我觉得每个人都会经历一些跟自己有直接、间接体验的一些心理阴影,我不觉得全是坏事。
我也不觉得我真的能安慰到大家,我是觉得时间久了,大家可能通过别的事慢慢会消解掉的,所以我不太担心的。
南都 娱乐 :有观众说追了《开端》会害怕卡农和高压锅,您作为扮演者会有这类“后遗症”吗?
刘丹:演戏的后遗症应该是有的,(陶映红)这个角色我不太觉得,但从开始演戏到现在,所有的角色,跟我的生活好像都会发生一些关系,有和谐的时候也有冲突的时候,有理解的时候也有糊涂的时候,也有矛盾的时候。我觉得这对我来说,好像是我成长的一个很重要的借助(力量)。 我觉得对一个演员来讲这个特别重要,也挺珍贵的,所以我接受所有的好的、不好的影响 。
南都 娱乐 :观众们反馈的“害怕”,其实也是对演员的肯定,受到认可的心情如何? 刘丹:说实话,开心是真的有的,挺开心的。因为我也很少上微博,我不太擅长玩那些东西,然后这次看到大家说害怕,
谈白敬亭、赵今麦
“简单、光亮、可爱“
南都 娱乐 :和白敬亭、赵今麦搏斗的场面让观众们感到很震撼,拍摄得顺利吗?
刘丹: 拿刀刺(赵今麦)的戏好像是一条过的 ,当时我听导演他们在喊“好可怕”,我也不知道发生了什么。
南都 娱乐 :当时您的表情特别冷静,人狠话不多。
刘丹:说实话她(陶映红)会有一点疑惑,这个女孩子跟她的女儿差不多大,她也不知道为什么会做这个事,她举起刀捅进去的时候,她的内心一定会有冲击的。但她心里有比这更大的事儿。
南都 娱乐 :如何评价赵今麦的表现?
刘丹: 我觉得麦麦是一个特别可爱、单纯、很有天赋的女孩儿。 搏斗的那场戏来回补拍了很多她的表情,也是蛮辛苦的。我尽力把手放在她的头发后面,尽量用我的手垫着椅背,这样她就不会伤到。然后我看着她的脸,我觉得(演得)特别好。
南都 娱乐 :您跟白敬亭在地上扭打的那段看起来也很真实,是有真的用力挣扎?
刘丹:有些地方是真的用力,有些地方并没有,大家都在保护我的安全。
南都 娱乐 :白敬亭说肖鹤云人设比较“弱鸡”,但他本人应该力气挺大?
刘丹:力气肯定大,那是个小伙子。我记得跟白敬亭第一天演戏的时候,其实我还是蛮有包袱的,因为毕竟是偶像,我还要跟他撕扯什么的,我就说“请你多多关照”。但是后来的拍摄中,我们很快就熟悉了起来,合作得都很愉快。
我觉得他们挺棒的,麦麦也是,我要弄她头发什么的,就说“麦麦,我怎么做会让你比较舒服?”她说“姐没关系,你怎么弄都行。”孩子们演戏的时候真的很舍得(牺牲)自己, 反正我觉得他们简单、光亮、可爱,为了角色,他们什么都做 。
曾以为无限流是
“流量随便用“
南都 娱乐 :您自己有在追《开端》吗?
刘丹:说实话我还没有,我害怕。一般我得等一段时间,然后找机会慢慢、偷偷地看。 我不太敢(现在看),太紧张。而且我觉得我没有办法在这个情况下清醒地看到我想看到的东西 。我也要看自己的时间、当下状态,合不合适去看,因为看一次需要花一些气力的,我也希望这段时间里,我能再有一些新的收获。
南都 娱乐 :演《开端》之前您有听说过“无限流”这个东西吗?
刘丹:我一开始以为“无限流”就是流量你可以随便用,“无限流”到底是什么啊?对不起,我确实比较“无知”,你给我讲讲“无限流”是什么?
南都 娱乐 :现在有很多网文小说,用一个超现实的异世界作为背景,然后主角会在这个空间里面无限次地穿越,去不同的场景里解锁不同的任务。
刘丹:谢谢,也就是说“无限流”是一切皆有可能的意思,对吧?他给创作者的空间是特别大的。其实挺能考验人的创造性、想象力,我觉得是能出很多好东西的。
南都 娱乐 :《开端》出圈了之后,可能会有更多的剧本找到您,您已经演了这么多戏了,还有什么题材或人设是想尝试的?
刘丹:其实我是没有给自己有什么设限,我只是想尝试不同的东西,我喜欢的东西里尤其是电影,还是挺多元的,小众的艺术片、喜剧或者悲情晦暗的,各种各样的我都有兴趣。
当然对于角色来讲,我是希望角色的空间能大一点、可能性多一点、功能性不那么强。有的时候确实更重要一点的角色,可能空间会大一些。因为功能性的角色你没有办法施展那么多,但其实它也是一种锻炼。因为它没有空间,你就得想办法。
只要我喜欢这个角色,只要能打动我,我就有信心,就有可能性,因为你想让它成为“人”的愿望没有减。
“定位”:每个爆款小程序背后的运营套路
最近,笔者每天都接受到小区保洁阿姨的亲切问候:“你是什么垃圾”。直到发现了支付宝上线的「垃圾分类向导」和「垃圾分类指南」小程序,这才从“垃圾分类”中解救出来。
据不完全统计:支付宝上线的这两款小程序,已涵盖4000+种垃圾分类,为上海5000+个小区提供一键查询分类服务。几乎是一夜之间,垃圾分类小程序火速覆盖全城超过150万+用户,成为不折不扣的爆款小程序。
但是,想要做爆款小程序就只能借政策的“东风”吗?
当然不是!
笔者认为:每一个爆款小程序的背后,都有固定的运营套路,而这个运营套路的核心,上线君将其归纳总结为两个字—— 定位 。
所谓爆款小程序,首先具有两个特征:其一,获取流量之多、其二,获取流量之快。
裂变,是小程序获取流量的重要方式(也是主要方式),分为利益裂变和创意裂变两种。表现到具体实现上有活动裂变、功能裂变、朋友圈裂变等模式。
一场成功的营销活动不仅能在短时间能获取大量用户,还能在此基础上达到品牌推广、产品销售等等目的。
但是,营销活动的策划与执行并非“拍脑袋”决策,它需要经过大量的前期调研综合评估活动可执行性。同时,还需要针对活动的不同阶段,从内容引导、舆论管理和数据监控等多方面制定具体执行方案,以确保活动的每一环节顺利进行,实现裂变和引流闭环。
谈及营销活动的典型案例,淘宝的双11活动无疑最具代表性。从活动前的预热、活动期间的各项数据监控以及活动后的全方位复盘,双11的营销活动策划已经形成了完善的执行体系,已然成为商家和用户一年一度的“盛典”。
尽管双11营销活动的主要阵地并不是基于小程序,但是同属于社交电商背景之下,它依然能够为小程序裂变提供很多借鉴之处。
如果说依靠营销活动实现小程序裂变考验的是营销团队的“软实力”,那么功能裂变则是一场“硬仗”。
从2017年首批小程序上线至今,微信对小程序无疑是“寄予厚望”的,不仅赋予众多流量接口,而且还为小程序开发了众多营销功能,为小程序传播提供更多便利。
具体表现为:
以“砍价功能中的战斗机”、“裂变玩法的极限玩家”著称的拼多多,就是利益裂变模式的典型代表。通过各种低价拼团、0元秒杀等产品形态,拼多多充分利用用户心理实现留旧、拉新一举两得。
事实证明:转发到朋友圈中的内容只要让受众看到亮点价值,也会迅速达到裂变的效果。特别是,自微信推出朋友圈广告功能之后,随着小程序接口能力的不断完善,也让更多小程序运营商家看到朋友圈裂变的潜力。
可见,只要小程序产品本身足够优秀,未来,与微信相关的一切具有分享条件的途径都将成为小程序快速裂变、成为爆款的沃土。
严格来说,定位目标人群应该是小程序运营之前首先应该考虑的,但恰恰也是最容易被忽略的。
我们常说,知己知彼,方能百战不殆。某种意义上,实现小程序快速裂变的过程其实就是与目标人群的一场“心理战”。也正因此,定位目标人群才显得尤其重要。只有精准定位用户和需求,才能有针对性的利用产品运营手段、生产贴合用户场景的内容。
例如:文章开篇提到的支付宝上线的两款小程序,以需要“识别垃圾”的人群和需要“回收垃圾”的人群作为精准目标用户,支付宝分别提供了「垃圾分类向导」和「垃圾分类指南」,两款小程序在构成与使用上就完全不同。
话题延伸:
与APP用户定位不同的是,基于微信生态的小程序拥有更广阔的用户资源(这也是越来越多企企业与个人将小程序作为获客主要阵地的重要原因)。
原因主要有如下几方面:
首先,小程序的使用成本低、传播门槛低。
小程序无需下载与注册,点开即用、用完即走的特性极大促进引流和转化闭环。
试想,让用户单独下载并注册一个APP需要成本,激发他分享也需要成本。即使用户作为传播节点,分享转发到社交平台,新用户还需要下载和注册,引流、转化的裂变流程很容易中断。而小程序则省却了裂变过程中的很多环节,减少裂变转化阻力,促进裂变闭环的形成。
其次,拉宽小程序整体用户范围。
与APP的用户群体主要集中在1、2线年轻人群体中相比较,小程序因其易操作、易分享的特性,拥有更广阔的用户空间。例如:更容易释放3、4线城市,甚至更基层的用户潜力;中老年人也将成为重要的用户群体之一。
此外,依托微信的社交属性,小程序在裂变和传播上优势更加得天独厚、浑然天成。
随着微信小程序逐渐渗透购物、出行、生活服务等诸多场景中,微信小程序的内容形态也呈现多样性,上线君特别整理出最常见的几种内容形态,以供参考:
电商小程序自带微信用户,依托微信生态圈和小程序的社交裂变属性,使小程序商城成为电商变现的重要方式之一。
特别是随着私域电商、私域流量等概念的盛行,电商小程序成为众多电商企业和个人品牌树立品牌、自建流量池的重要阵地。
随着移动互联网的高度渗透,小程序成为拉近用户与产品的重要手段,也成为商家快速占领用户心智、培养用户习惯的首选。
与预约服务相类型,知识同属于虚拟产品。在小程序出现以前,通过公众号或云电子书的方式购买付费知识,转化曲折,顾客体验不佳。现在,基于小程序就能够快速构建拉新、促活、变现等流量管理闭环。
当然,实现快速裂变、成为爆款的小程序远不止上述几种内容形态。正如前文所述,爆款的背后都有既定的运营套路,利益有限,而创意无限。也希望依托小程序功能持续发展与完善,能激发出更多创意,涌现更多爆款小程序!
题图来自Unsplash, 基于CC0协议
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发布于:2023-04-09,除非注明,否则均为
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