「地推高考校园计划」招生地推方案计划书
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如何制定体育高考年度训练计划？
主要介绍体育高考考生考前一年身体素质训练计划安排和周、课训练计划安排，教练员在高考队训练安排中应注意的问题，临考期的训练和营养与考试能力培养之间的关系，考场准备活动对考试能力的影响以及高考志愿表的填报。
章节简介
了解体育高考生训练过程的特点。
了解考生考前一年身体素质的年训练计划和周、课训练计划的设计与制定。
了解教练员在高考队训练安排中应注意的问题。
了解在薯带考场的准备活动和对发挥考生考试能力的关系。
了解在考场的准备活动对发挥考生考试能力的关系。
了解高考志愿数塌芦表的重要性以及教练员在志愿表填报过程中的作用。
体育高考是国家高考的重要组成部分，一直以来，在我国一部分省份中，每年参加体育考试的高考生有8000到10000人。为国家选拔优秀体育人才做出了重大的贡献。体育高考主要分为国家统考和国家单考两大块。其中国家统考大部分安排在四月下旬于五月上旬之间进行。以四项身体素质（100米、800米、立定跳远和原地推铅球）为主。部分省份也设置体育专项测试。统考招生方式主要包括体育高水平测试和体育特招测试。一般均要求二级以上运动等级水平，也需要参加六月上旬的全国文化高考。具体的招生标准，各省、市、区考试院和各高校有较大的差异。国家单考单招主要是招收具有二级（含二级）以上。运动等级水平的考生基本上有运动训练专业和武术与民族传统体育专业两类国家单考单招的体育测试包括运动专项和身体素质。考试时间全国统一，一般在五月中旬考试地点。原在招生院校自2018年开始，全国实行统一管理，单考单招的文化科考试由国家体育总局出题并统一组织改卷。考试科目包括语文，数学，政治，英语每门150分，共600分。这类考试的录取标准由招生院校和省、市、区考卷确定。一般是根据体育成绩和文化课成绩，按一定比例从高分到低分录取。
对于大部分体育考生来讲，高考体育测试是他们人生道路上的一次重大挑战。其成绩的思维差别可能会影响到一生的命运。因此，严格意义上讲，教练员的指导过程应自考生决定参加体育高考之日起，一直到考生拿到高考高校录取通知书之日为止。
二、过程特衫档点
前言：由于体育考生面临的主要是文化课和四项身体素质两大学习任务。因而教练员在选拔体育高考生时，往往倾向于文化课学习较好而身体素质水平起点较高的那部分兴趣学生。只要经过两年左右的系统训练，一般能考入高校体育院系，考生的训练过程具有以下特点。
一、身体素质训练与文化课学习之间的有机结合。
文化课学习和身体素质训练两方面同等重要、不可偏废。从近几年高校招生情况来看，尽管大部分省、市的身体素质测试最低分数在60~70分之间。高考文化课分数的最低控制线与高校最低录取线有一定的上升趋势。但是要进入较好的体育院校，综合成绩的要求是很高的，因此教练员应根据文化课程设置和训练的不同时期安排相应合适的训练负荷。
在训练期，如若第一天下午没有安排强度课，第二天早晨的补充性训练课可省去或安排小负荷课和技术课，注意加快训练课的节奏，时间控制在1.5小时左右。总之，教练员应努力提高自己的训练指导水平，而不应把考生训练水平的提高建立在影响文化课学习成绩的基础之上。
二、四项身体素质发展的均衡性。
对于教练员和考生而言，虽说只是四项身体素质的测试。但应把每项素质作为运动专项来对待，因而，从某种角度讲，考生实际上是四项全能运动员。要求考生有较高的速度、速度、耐力、力量、耐力、爆发力、柔韧、灵敏、协调等身体素质训练水平及较强的技能，心理能力、战术能力及运动知识能力水平。因此，教练员应精心设计训练计划，科学合理组织训练过程。把一般体能训练和专项体能性训练相结合，一般竞技能力和专项竞技能力相结合。全面提高考生的训练水平和测试水平。
高考后怎样规划大学生活？
高考后应该怎样规划大学生活，首先现在正做明袜处于高考后的时间，我们要先知道自己想要什么，对自己的兴趣爱好纯激或者未来的发展有一定的认识和了解，然后再将自己想要做的事写下来，列一个清单，列如想在大学入党或者当上团支书，也可以是想在大学里保研或者考研等。
在高考完的暑假里，虽然去不了学校，但是可以先在学校官网或者去找一些学长学姐了解一些你想知道的信息，或者一些其它关于学校的有用槐胡的信息，了解完你想要的信息后，可以再去仔细思考你在大学中想做什么事，想当一个什么样的人，对于自己报考的专业是否满意，想不想要考研或保研，如果要保研，自己又将在大学里怎么做。虽然才高考完，但对于大学的规划还是非常重要的，大学是一个非常不同于高中的地方，也是一个需要很多勇气和实力的地方，我们要想好再努力走好大学的每一步。我也相信在每一步脚踏实地后你会拥有很好的未来。
教育机构地推过程中家长一般会考虑什么问题
一、学费成本
据一项网络调查显示，我国的中小学教育培训，正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前，我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导。保守估计，我国由于学生的参观旅游、购买教辅用品、课外读物、观看演出以及课外培训等形成了大约6000亿元的市场消费额，其中各种培训消费大约为2000亿元。
孩子课外培训已经成为了家庭支出的大头!
不同城市、学校、年级的学生家长愿意支付的培训费用是不同的。
一二线城市愿意和能够支付的费用要多于三四线城市;小升初、中高考等升学班会比其他年级多一点;重点学校可以承受的可能贵一点，普通学校可以承受的成本会低一些。

二、接送成本
在北京等大城市，这个成本会比较重要。在北京，上一个两小时的培训课可能在路上就需要1个多小时。因此，在大城市，报两科是80%家长刚需 。如果报两科，或者连上两节课，这样接送成本就会低很多。
如果你的学校在一个大英语培训学校附近。如果它上两个小时课，那么你们就可以再开一个班，大量降低接送成本。学而思在北京的奥数课是3个小时，这也考虑到接送成本问题。
三、机会成本
1.中、高考结果成本
中考高考从来没有"以低价取胜"的例子，因为中高考辅导看的是结果，而不是价格。
2.转换教材，适应老师的成本
为什么低价免费课，只能吸引来求便宜和未报班的家长，却吸引不来其他机构长期学习的学生家长?
因为虽然低价课很便宜，但是你要换教材、换老师，会有一个不适应的学习不过程，这样对家长和学生来说，是不划算的。
1元课为什么成功了?
新东方、学而思、高思去年进行1元课，结果三家的市场占有率从不到50%转为50%以上，数百所小机构小学校死亡。为什么他们可以成功?
因为他们都是知名品牌，家长知道，这些机构的教学质量差不到哪儿去。
但是，小学校做1元课，家长会不放心。所以，小学校不能做一学期的免费课，只能做短期见效的免费课，比如四小时音标课、六次免费课。
如何与大学校竞争?
跟大的学校要进行错位竞争，这样就能减少老师转化成本问题。
很多校长发现，做地推的时候，80%的学员都报了辅导班，不想换学校。很简单，大家都教英语，凭什么学生要换学校?他到一个新环境还要适应。如果他教英语，你教大语文(作文、阅读、口才、国学)，扩科而不是换教材。对家长来说，转换成本就会低很多。
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发布于：2023-04-14，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。