「地推速度zhihu」地推有多难
今天给各位分享地推速度zhihu的知识，其中也会对地推有多难进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
美团地推工作怎么样
地推是地面推广人员的简称，指针对以网吧、高校和社区为主要组成部分的各种地面市场资源，实地宣传来进行传播的一种市场营销推广人员。
地推的主要工作是网吧资料的收集以及网吧的定期回访，网吧资料包括机器台数、IP等等，定期回访是为了做好客情关系，进而可以张贴自己的宣传品和安装自己公司的新游戏。
宣传资料包括但不限于：门上的推拉，海报，宣传POP，喷绘，车贴，DM单。近年来，互联网推广的方式已经贵到让人难以承受，地面推广开始重新成为许多创业公司的新宠。尤其是在中国的互联网和移动互联网快速向三、四线城市及农村推进的过程中，地推这种最原始的方式更有效。
关于APP推广，线上推广和地推有什么区别？
地推：只是局限于某一些区域，传播范围有限，好处就是可以直接跟体验者面对面交流，可以马上解答用户的问题，这个是线上推广所没有的优势！
线上推广：传播速度快，可以迅速传播到全国各地，甚至是世界各地！可以迅速提升APP的曝光率跟知名度！缺点就是用户不能当面跟推广者就行交谈。毕竟面对面是跟直观，跟快捷
怎么做地推
简单分析下地推分为地推准备前和地推作业
新手做地推摆在面前最困难的有两点：1、脸皮薄张不开口。2、惰性，怕苦坚持不下去。
首先要克服这两个弱项，克服方法其实也很简单就是两个人搭伙一起做。找个小伙伴两个人一起做第一点可以互相鼓励，第二点就是人多的时候围着摊位一个人是肯定忙不过来的。这也是街道上看到好多地推都是几个人在一起摆摊的原因。绳子拧到一起才结实！
地推前：
地推选点：
地推需要的是人流量或者稳定的地点人流量，尽量找一些人流量集中的地方，比如公园、集市、小吃街、步行街、菜市场、社区门口、小区门口、超市。
早上做单地点就选在一些菜市场和社区超市这些地方，对准的人群都是买菜的大爷大妈或者是居家青年这些，送的礼品以务实为主：鸡蛋、洗衣液、这些家庭比用商品比较有吸引力，这些地方一个摊位可以摆好多天，转介绍也会比较多。
下午晚上地点选一下休闲的地方，或者还是菜市场这些地方。人群都是出来懒散散步游玩的多一点，送的礼品也是参照早上，如果在公园商场这些小孩多的地方可以送玩偶小孩喜欢的东西。
地推物料：
购买马甲帽子，海报，桌子，喇叭等物品，一定要有马甲和帽子必要时候携带工作证更好，这些物料都可以在某宝或者拼夕夕这些地方购买得到
地推作业：
刚开始喊人拉人新手可能有些害羞，这时候喇叭就派上用场，喇叭一开总会有人来看或者咨询，这时候就可以上前和他们交流我们是什么什么公司的现在做活动扫码就送什么什么礼品，然后耐心回答客户问题一般来说只要客户打开手机就已经完成一半
这时候可以给顾客说你可以扫码看下我指导你怎么操作或者我帮你操作，（小技巧：只有一个两个人的时候做单速度可以稍微放慢一点吸引更多顾客过来咨询形成“围摊”现象）
如果发生围摊客户太多的时候要加快做单速度，或者减少做单项目（一般一个顾客都是同时做1-3种拉新业务，这样可以佣金最大化）防止顾客等待时间太长而放弃做单
做单完成后要做好记录，方便团队后期查看或者给团队人员结算。
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地推转介绍：
通常一个点位要做3-7天左右，这时候就需要客户转介绍来带动单量，客户做单完成后可以给客户说：每个手机都可以领哥，你可以让家里人或者朋友都过来参加一下活动。
或者小区的可以问他们有没有业主群，可以拉自己进去给他们发红包，发红包的时候表面你是送什么的，在什么位置。一般都是在小区门口作业的时候用这个方法。
下面是一个推广的思维导图可以看下
怎么快速提高原地推铅球水平
推铅球技术的训练方法
1．学习握、持球
握好球后,为了更好地体会球的重量,有良好的球感,可将球在两手之间交换倒球,身体重心随球前后移动。持好球后，可做下蹲、站起练习；轻轻向上跳起，保持球不晃动练习。
2．学习原地正面推铅球
面对投掷方向,两脚左右开立与肩同宽;单手持球,推球前身体后仰或成背弓,然后挺胸将球推出。或推球前两腿弯曲成下蹲,然后快速蹬伸髋、膝、踝,最后挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求动作开始于两腿蹬地，自下而上用力；利用全身力量协调推球，身体左侧及时制动，协同配合身体右侧用力。
3．学习原地前后开立推铅球
面对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前伸直支撑,右脚在后提踵跪膝支撑,身体后仰大部分体重在右腿上,然后右脚蹬地送髋前移,当重心移至左腿上时,左腿及时配合向上蹬伸。随即挺胸、抬头,投掷臂加速将铅球向前上方推出。要求体会自下而上用力顺序；利用全身力量协调推球，身体左侧及时制动与支撑，协同配合身体右侧用力。
4．对墙正面推实心球
学生对墙正面开立（距离约1米）右手持球于右肩颈部，左手扶球，然后伸臂把球快速推到墙上，手腕、手指用力拨球，双手把球接回。要求球推在墙上的高度根据学生的身高等情况选定，主要体会扣腕拨指动作。
5．快速向下推铅球
学生两脚开立，右手持球于右肩颈部，左手扶球，然后快速推垂直推向地面，手腕、手指用力拨球。要求球的落点在两脚之间稍前处，右臂要加速用力，主要体会快速出手的肌肉感觉和掌握正确推球的感觉。
6．原地“蹬、转、送” 徒手模仿练习
学生做好预备站位姿势站立，然后右脚积极蹬地转右腿，推送右髋，身体重心从右腿移动到左腿上；或与同伴一起做蹬、转、送、抬体徒手模仿练习，模仿者做好预备推铅球姿势，同伴在其后面抓住其右手，起到固定作用，模仿者反复进行蹬转送抬体练习。要求右脚蹬地有力，右脚、右腿、右髋转动迅速，并且每次都要力争转正，在转动的同时髋部积极向前上顶送。上体放松，不要积极转动或向上抬起。左臂放松，紧扣左肩使肩轴和髋轴形成交叉，身体处于扭紧状态。主要让学生体会下肢的用力顺序。完成蹬地转右腿，推送右髋的练习。
7．右手握橡皮筋辅助练习
将一条适当长的橡皮筋的一端系固定住，右手握住橡皮筋的另一端并适当拉紧，先做好最后用力的预备姿势，然后做快速的蹬转练习。要求两脚和髋转动迅速，并且每次都力争转正，在转动的同时髋部积极向前上顶送。上体放松，不要积极转动或向上抬起。右臂放松，不能主动拉橡皮筋。
8．原地徒手完成“蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨”的练习
要求保持上体和上肢的适度放松，保持较好的左侧支撑，使学生体会完整的用力顺序。主要让学生体会正确的完整的原地推铅球用力顺序的过程。
9．原地持实心球（或铅球）最后用力完整技术练习
要求动作协调连贯放松，用力顺序正确，能够掌握正确的最后用力方法。主要让学生体会完整的最后用力顺序。可以利用摄像机把学生的技术动作录制下来，进行分析、纠正技术动作。
10．“弹振”推铅球练习
做好推铅球预备姿势站立，蹬转送髋、抬体、顶肩不伸臂，利用蹬、转、送、抬的速度将球弹出。要求上、下肢协调配合，蹬、转、送、抬、挺依次用力。主要解决学生只注重上肢用力，而不会下肢用力的问题。
11．不同重量铅球混合练习
在训练课中和训练课间采用两个或三个不同重量的铅球进行练习，训练中应安排先重后轻的顺序进行训练。注意在考试的前期不应使用不同重量的铅球，应采用5kg的铅球为主。混合使用不同重量的铅球，它能分化运动员的感觉，减轻疲劳；能有效提高动作速度，增加动作幅度；并防止动作节奏的僵化。
12．手臂、腕、指的肌肉体验
手臂、腕、指在肩背肌群快速振弹基础上，振臂鞭打手腕迅速弹、拨球。
当今原地推铅球技术正朝着加快动作速度的方向发展。根据速度是各项运动的基础和核心，力量是决定运动成绩的间接相关因素，而速度是决定运动成绩的直接因素。速度是评价各种能量、动量、冲量，评价各种力量作用于人体和器械运动效果的唯一标准，投掷成绩处决于器械出手的瞬间速度，在铅球投掷过程中，铅球的质量是始终保持不变的从运动力学斜抛公式S=Vo2.sin2a/g中可知，铅球出手后飞行的距离与铅球出手速度平方成正比。以上可知，要提高铅球成绩，就要在完成推铅球动作速度上做文章，铅球的动量值是铅球具有的速度与其质量的乘积，K=V·M。蹬、转、制、顶、振、拨的技术，正是从提高动量传递效果的角度出发，实现自下而上不间断用力结构的持续衔接。
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