「儿童卧地推球训练目标」躺地卧推

博主:adminadmin 2023-04-11 01:09:06 40

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本篇文章给大家谈谈儿童卧地推球训练目标,以及躺地卧推对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

卧地推球的原理

卧地推球是趴地推球。是感统训练三大项目之一,同时也是深受孩子喜欢的球类感统训练项目。

它针对的是前庭觉、本体觉、触觉、视觉的训练,能够提升孩子的眼球追踪及定视的能力,最主要的是提升注意力,促进动作计划能力的发展。

孩子俯卧在滑板上,能够加强触觉的刺激。头抬高,能够刺激内耳深处的前庭感觉。

低位推球上百次,需要在短时间内迅速反应,又锻炼了本体觉。另外,手要控制着球持续有节奏的运动,不但考验手部精细动作控制,也锻炼了手眼协调能力。

球一直是在快速的移动中,而孩子需要一直盯着球,并且双手要准确将弹回来的球推向墙壁,这在一定程度上提升了视觉判断及视觉追踪能力。

趴地推球感统课可以改善孩子上课时走神溜号、东张西望、小动作过多、写作业拖拖拉拉、坐姿驼背不端正,对笔的控制能力弱,写字像虫爬等现象。

「儿童卧地推球训练目标」躺地卧推

21天训练

第三天任务:扑克牌对对碰游戏

取相应年龄的扑克牌对数,把所有牌翻过来打乱,让孩子先后拿两张,如果是一样的,就拿走,不是一样的就放回去,继续拿两张,记录一共要拿几次才把所有牌拿完。

参考值:

3岁,3对,10次内完成合格

4岁,4对,14次内完成合格

5岁 ,5对,18次内完成合格

密码2020。            第四天:听觉记忆训练

任务:接龙游戏

和孩子一起玩接龙游戏,看看你的孩子一共能记住几个,具体能力参考值请看视频。

这个游戏,平时随时都可以和孩子玩,优秀是“练”出来的。

第五天:记忆力训练

任务:复述

复述一天的发生的内容,重点突出,越详细越好。

参考值

3-6岁 独立复述3分钟

6-9岁 独立复述5分钟

9-12岁 独立复述10分钟

希望从今天开始,复述能成为孩子每天的习惯。

记得读父母规,在朋友圈,打卡。      密码2021

第六天:精细动作训练

任务:串珠子

参考值,

3周岁,一分钟穿5个,

4周岁,一分钟穿10个,

5周岁,一分钟穿15个

6周岁,一分钟穿18个

7~9周岁,一分钟穿20个

9-12周岁,一分钟穿22个,

成年人,一分钟穿25个

别忘了可以拍一分钟视频告诉我们哟,做的好的有奖励哟。 观看密码2022

【21天全纳儿童能力训练计划】

第十天:大动作训练

任务:球类练习

3周岁,练习抛球

4周岁,练习对墙抛接球

5周岁,拍球30个达标

6周岁,快速拍球每分钟100个达标,定点拍球20个达标

7-9周岁,定点拍球30个达标,

10-12周岁,定点拍球50个(球定人不定拍球20个)达标

第11天:大运动训练

任务:跳跃

3周岁 双脚跳过20厘米

3.5周岁 单脚连续跳3步

4周岁 单脚连续跳10步

5周岁 会跳绳

6周岁 跳绳每分钟60个

7—9周岁 每天跳绳300个

9—12周岁 每天跳绳500个

跳绳是身体协调最重要的依据和训练。如果跳绳很难学会,说明孩子运动不足,会导致语言,思维和手部精细动作的落后。   

第12天:大运动

任务:身体协调训练

参考值:

3周岁,会翻跟斗

4周岁,会走线4米,不离线

5周岁,会连续跳绳5个

6周岁,会骑2轮自行车,会独立上下车。

7-9周岁,会打羽毛球,连续接5个以上

10-12周岁,会爬杆,脚离地1.5米。

第13天:视觉注意力训练

任务:注意力训练图卡

参考值:

3周岁,水果划消,找水果,允许遗漏1个

4周岁,图形划消,找图形,允许遗漏2个

5周岁,数字划消初级,找数字,允许遗漏3个

6周岁,数字划消初级,找数字,无遗漏

7-9周岁,数字划消初级,找出所有相邻相加等于7的两个数字画圈,无遗漏

10-12周岁,数字划消中级,找出所有相邻相加等于9的两个数字画圈,无遗漏

第14天:视觉注意力训练

任务:手眼协调图

3周岁,会正确抄写初级2行,

4周岁,会正确抄写初级4行

5周岁,会正确抄写初级。

6周岁,会正确抄写中级。

7-9周岁,会正确抄写中级6分钟内完成。

10-12周岁,会正确抄写中级4分钟内完成。

第16天:听觉注意力——听觉分辨

任务:听声辩物

敲各种不同东西,发出不同声音,先让孩子听了并记住是敲什么东西发出的声音,再让孩子听了猜,记录能猜出几种。

能力参考值:

3周岁,能猜3种

4周岁,能猜4种

5周岁,能猜5种

6-9周岁,能猜6种

注意力训练

任务:卧地推球

练习方法:拿中号球,距离墙30-50厘米,身体趴在地上,双臂和头抬起,不碰地,对墙推球弹回

训练要求:

4周岁以下,每次做2组,每组50个,

4-6周岁,每次做4组,每组50个,

6-9周岁,每次做6组,每组50个,

9-12周岁,每次做6-8组,每组50个。

完成一组,可按摩脖子10秒。

语言和思维训练

任务:多互动,多运动

训练方式:跳跃和吹

3-6岁,练习蹦床跳跃和吹纸或乒乓球或口琴

7-12岁,建议跳绳,和吹气球

儿童语言发展能力参考:

3周岁,会说完整句子,清楚发音,能模仿任何词汇。

4周岁,会分清这里,那里,会分清楚你,我。

5周岁,理解因果关系和转折关系,会用因为和虽然,会分清左右。

6-9周岁,会理解时间,今天,明天。理解空间,上下前后,里

外,能理解假设关系,假如~

10-12周岁,能使用已知的词汇,用完整的句子结构,用生动的语言讲述连贯的故事情节。

思维训练

任务:正话反说

能力达标参考

3周岁能反说2个字符

4周岁能反说3个字符

5周岁能反说4个字符

6周岁能反说5个字符

7-9周岁能反说6个字符

10-12周岁能反说7个字符。 

【21天全纳儿童能力训练计划】

第17天:注意力训练

任务:舒尔特表

练习方法:使用舒尔特表,眼睛距表30~35厘米,按数字顺序依次用手边指边读,直到找完所有数字,并记录时间;眼睛稍做休息,继续练习第二次,要求每天练习10次。

参考值

3周岁 3*3 60秒及格

4周岁4*4 90秒及格

5周岁4*4 60秒及格

6周岁5*5 60秒及格

7—12 周岁 5*5  42秒及格, 26秒优秀,50秒注意力偏弱,

成年人,5*5  20秒及格, 30秒以上偏弱。我国的飞行员杨利伟是我国用时最短的,时间为3.04秒。

《科学育儿父母规》

——翁亦奇

1)从此刻起 

我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。

2)从此刻起

我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教。

因为我知道孩子的成长是一个生命影响另一个生命的过程。

3)从此刻起

我要多问多听,少讲,少评论。

因为我知道多问多听是最好的沟通方式。

4)从此刻起

我要顺应孩子天性的培养而不是让他按我的要求成长。

因为我知道那是我自私的想法会让孩子以后不幸福

5)从此刻起 

我要做到爱而不宠,定而不让。

因为我知道过度的爱和宽容,只会让孩子变得更加脆弱。

6)从此刻起

我要做到交而不教,带而不代。

因为我知道只有这样才能让孩子更加独立坚强。

7)从此刻起:

我要学会控制自己的情绪,坚定平和对待孩子的每一次过错。

因为我知道脾气只能说明我无能,只会对孩子带来伤害。

8)从此刻起:

我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9)从此刻起:

我要重视孩子的所有问题,

因为我知道孩子的问题都是我的问题,

教育孩子的过程就是自我修炼的过程

10)从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,

最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)

希望孩子成大后的某一天,因为有我这样的爸爸(妈妈)而感到骄傲。

爱要做到以下四点:

(一)爱而不宠,建立健康的人格。真爱是主动的,发自内心的;而宠是被动的,是孩子想要什么给什么。

(二)定而不让,建立规则。规则的建立在于说到做到。定下的规则一定要去落实。

(三)交而不教,让孩子学会探索和思考。交给孩子任务,让孩子自己想办法去解决而不过多去干涉和指导。

(四)带而不代,教会孩子独立解决问题的能力。带领他,但不代替他去做,你可以引导他启发他。

所有这些点都是在讲教育的度,不要无原则的去宠孩子,让孩子变得自私和软弱。

教育要做到四个不:不逼,不宠,不骗,不哄。

教育要做到是四个要:要主动,要坚定,要平和,要接纳。

教育需要正能量更需要真能量,向孩子表达自己真实的情感和想法。

把孩子培养成:自信,专致,有爱心的孩子。

21天全纳儿童能力训练-【第十八天】-注意力训练-卧地推球

【21天全纳儿童能力训练计划】

第18天:注意力训练

任务:卧地推球

练习方法:拿中号球,距离墙30-50厘米,身体趴在地上,双臂和头抬起,不碰地,对墙推球弹回

训练要求:

4周岁以下,每次做2组,每组50个,

4-6周岁,每次做4组,每组50个,

6-9周岁,每次做6组,每组50个,

9-12周岁,每次做6-8组,每组50个。

完成一组,可按摩脖子10秒。

儿童注意力训练之身体训练

训练方法: 让孩子坐在椅子上,抬头挺胸,后背倚靠椅背,双臂自然放在前面的桌子上,身体保持平衡,头上顶纸杯,要求在规定时间不掉下来。从两分钟开始,然后挑战3、4分钟,这个方法可以训练身体在静态下的平衡。

训练方法: 双手左右侧平举,身体站直,目视前方站稳,一只脚站立,另一只抬起,上身保持不动,换脚练习并延长站立时间。

幼儿园的孩子,我们可以用“走线”的方法来提升他的平衡感。

稍微大一点的孩子,可以在家里给他买一个平衡台,让他在家里训练,平衡台是专业的感觉统合训练工具。

以上的两种方法,走线和平衡台训练都能提升孩子的平衡感,能让孩子不好动,让孩子安静下来。

如果你的孩子心很闪,请一定要确认他是不是认真了,因为有时候他是控制不了自己,不要一味地打他或者骂他,孩子很无辜的,不是他的错,是因为我们不懂。怎么办呢?就要帮孩子做前庭训练,也就是练脖子,小时候,练脖子最好的就是爬。所以从孩子8个月开始,他会爬,就让他充分地爬。很多人都知道,爬是很有用的。也有很多早教老师也只是知道爬有可能对孩子身体,协调有很有用的作用。实际上爬最最重要的好处是促进前庭的发育。因为孩子在爬的时候,脖子和地面是平行的,就能锻炼到前庭神经核,让孩子长大后注意力能更加集中。反过来说,如果一个孩子都没有爬,站起来会走了,你要小心,他长大后会不会注意力不集中。

3到9周岁的时候,有一个很好的锻炼前庭的方法,叫做卧地推球。下面这张图片,孩子趴在一个墙前面,脖子和双手都不能碰地,距离墙大概30-50公分,拿个中号球,推过去弹回来,这样连续地推,每次200-300个,分三组完成。刚开始脖子是很累的,推完后爸爸妈妈可以帮他适当按摩一下。这种卧地推球的方式对孩子的前庭神经核发育会有很大的帮助,如果你能坚持3-5个月,注意力会有很明显的改善。

大龙球锻炼的目的

在感统教具里,有一个教具叫颗粒大龙球。接触过感统训练的人,或者有点感统常识的人,都知道,颗粒大龙球多是用来做触觉系统刺激训练的。

但是,这样定位颗粒大龙球未免有点大材小用。就好像,我们的手除了能用来拿筷子,还能写字,穿衣,码代码一样,颗粒大龙球在锻炼到孩子触觉系统的同时,还能用来锻炼孩子其它感觉统合能力的目的。

下面,小艾就带领大家重新认识一下颗粒大龙球,以便我们家长能在平时的家庭作业中,灵活运用,也让我们的颗粒大龙球真正地实现物尽其用。

(1)减敏训练

做法:让孩子躺在地上,家长拿着颗粒大龙球在孩子的身上滚来滚去,通过颗粒和孩子的接触,降低孩子的触觉敏锐度。

训练时间:15分钟。

用颗粒大龙球做减敏训练,是最常见的,操作起来也是最简单的。当然,颗粒大龙球的减敏效果也是最基础的训练,所以如果你的孩子触觉敏感,一定要坚持给孩子做,这样才能起到降低孩子敏锐度的效果。如果两天打鱼三天晒网的,那对孩子的触觉敏锐度来说,无异于隔靴搔痒,而且也不利于接下来的其它训练。

(2)身体协调训练

做法:让孩子俯卧或者仰卧在颗粒大龙球上,然后家长进行前后左右的摇晃(家长的手抓握孩子的脚踝部位)。切忌在摇晃的过程中,动作幅度过大过猛,以免造成不必要的伤害。

训练时间:10分钟。

如果孩子的减敏训练做到位的话,那么孩子就不会抗拒与大龙球的亲密接触。因为颗粒大龙球是圆的,孩子在仰卧或者俯卧的过程中,为了保持自己不掉下去,需要不断的调整自己的身体变化动作和大龙球的接触 ,才能达到身体协调和配合的作用。

(3)力量训练

做法:让孩子用手拍大龙球,或者用脚踢大龙球。

训练时间:20分钟。

冰冻三尺非一日之寒,对于孩子来说,力量的增长也是这样一个过程。通过拍大龙球,可以起到锻炼孩子手臂力量的目的。同理,踢大龙球锻炼的就是孩子的腿部力量。孩子的力量增大了,对于前庭和本体感的训练,也是大有益处。如前庭训练中的滑板训练内容,就有一个飞机式,如果孩子手臂没有力量,就很难保持一个标准的姿势,那势必会影响前庭系统刺激的效果。

(4)视觉训练

做法:让孩子推着颗粒大龙球做S型绕弯运动,或者绕障碍。

训练时间:15分钟。

在家里的地板上面可以贴一些直线或者S型的线,让孩子进行推球训练,保证孩子在推球的过程中,不得离开地面上面的线,按照指示线进行练习,以达到锻炼孩子的视觉空间捕捉和视觉追踪能力的目的。

(5)听觉训练

做法:家长拍大龙球,先单拍再连拍,速度也要越来越快,然后用同样的节奏拍。

训练时间:10分钟。

孩子要做到跟家长拍的节奏一样,就势必要认真去听家长所拍出的节奏。提高孩子的专注力和听觉的分辨能力。

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The End

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