「地推铃声」地推活动怎么做效果好?

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本文目录一览：

• 1、他伤心了作文
• 2、我敬佩的一个人的四年级作文
• 3、青春与奋斗相伴作文
• 4、有这样一种声音 作文
• 5、难忘的课间作文
• 6、以铃声为话题的作文

他伤心了作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的他伤心了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

他伤心了作文1

“就是你，一定是你做的坏事！”“不，不，不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来，吸引了我的注意。

咦？这到底是发生什么事了？我向传来声音的源头一看，哦，肯定是小x认为小x砸倒了桌子。可小x是班里最不会去惹麻烦的人，这次怎么会……

此时，小x已经满脸通红，像熟透的苹果一样，还眼眶里打转着泪水，嘴里念叨着：“不是问我，不，不是我。”急地摇着身子我，又转过身子看着我们，仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人，或是在祈求我们能帮他一把，一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。

他无奈了，只好咬着嘴唇，低下头，默默地拾起东西，时不时会发出一两声啜泣，或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时，他的眼睛已经变的通红，两条泪痕挂在脸上，鼻涕止不住的流出来。理完东西后，他站了起来，低着头，手无力地挂在两边，迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位，几乎把脑袋埋进了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只发了怒的野兽，猛的还过手去，让我们都不敢靠近。直到后来，我们调查才发现他是被冤枉的。

小x非常伤心，不是因为我们的指责，而是我们对他的误解。

他伤心了作文2

悲伤，就像冬天里的寒风，如刀割一般，让人害怕；悲伤，就像一杯有毒的浓茶，又酸又苦，让人难受。他就像被一根名叫“悲伤”的绳子紧紧捆绑，红红的脸蛋早已被泪水打湿。

那一天，他高高兴兴的，带着自己煞费苦心折出来的手工来到外婆家，想在大家面前炫耀一番。这个手工折纸花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚饭，他便头也不回地走进书房，摊开大纸，对照着教程一丝不苟地折着。这个精美的小工艺品，耗费了他整整三天三夜。

他把自己的杰作放在三楼的沙发上，到二楼看了一会他最喜欢的电视剧。半个小时后，他重新回到三楼，准备跟表哥玩游戏，却发现自己辛苦折的威武的纸老虎，不知何时已被年幼的表弟踩得稀巴烂了。

他的眼睛里闪着愤怒的火焰，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地念叨：“我的纸老虎，我辛辛苦苦折的纸老虎！”他没有听到表弟在旁边小声的道歉，整个世界对他来说好像都不存在了。十分钟过去了，半小时过去了，他还在痴痴地站着，整个人就像一座雕像，只有眼里不断涌出的泪水向周围人提示着他还是个活物。

回到家后，他茶不思，饭不想，窝在房间里生闷气。窗外阴雨绵绵，就像此时此刻他的心情……

他伤心了作文3

他，是我们班的学霸女孩，他的脸上时常挂着自信的笑容。可是，这位自信的女孩也有伤心的时候，那一幕就像放电影一样印在我的脑海里。

那是发语文单元测试卷的日子。全班同学都发挥失常了，就连他也不例外。当老师念到他的分数时，我瞧见他的脸瞬间变得煞白，两道秀眉拧在了一起，我惊讶地发现他的眼眶湿润了，那泪水似乎马上要溢出来了。他低垂着头，默默地接过试卷。

他攥着试卷一角，睁大双眼盯着题目，我猜他一定在看“积累运用”，因为就在刚刚，老师声色俱厉地批评过他：“你怎么会把这么简单的题目都做错呢？”看到他这个样子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想过去安慰他：“你不要伤心！这只是一次小测验，不能代表一切！”我还想大声宣布：“你一直都是最棒的，你一直都是我学习的榜样！”就在这时，他最好的朋友在我身后小声地叹息，这一声叹息把我从汹涌的思绪中拉了回来。看来同学们也非常意外，他这个学霸竟然有失手的时候。

下课后，我注意到他并没有去玩，而是坐在座位上静静地写着什么。我装作去教室后面看黑板报，踱步经过他身旁，轻轻一瞥，原来他正在写反思呀！我怔住了，他居然这么快就调整好情绪，在积极反思过错了！

那天回家后，我心里一直在想：学霸，他正在干什么？是否正在埋头苦学呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取经验教训，在今后的学习中再创辉煌！

他伤心了作文4

窗外微风拂过，片片落叶上下翻飞……

他被淘汰了，欲哭无泪，一脸茫然，坐回位置上。

教室里，他原本迷茫的.眼睛逐渐变得红了，抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了，同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的，桌子无声，椅子无语，陪伴他的只有阵阵凉风。

他低头看看手上的一道道伤疤，那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩，挠挠后脑勺，推了推眼镜，嘴巴一咧，倏然，他泪潸潸了。

天色灰暗了许多，窗外的凉风越刮越猛，只听“嘭——”的一声响，对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团，有点儿发抖……

就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨，果然，大雨来了……他抹了一下眼泪，挺直了腰，向雨中走去……

在绿油油的草丛旁，他抬头望着天，任雨水从他的脸颊划过，让泪珠和雨混为一体。

他自言自语道：“这次落选没关系，我还有机会的，明年还会选拔队员的！”

回想刚刚过去的淘汰赛，他落选了，没能入选区小学生篮球队员的事，他认了，决定不再难为自己。

他闭目沉思，极力让记忆清零，可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。

路上，雨依旧“哗哗——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

他伤心了作文5

天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着……他的心里也是如此，他伤心了。

记得那是一天上午，我们逛街时，弟弟看上了一辆玩具车，妈妈告诉他：“如果你想要这辆玩具车，那你必须要用你的努力来争取！”

弟弟为了得到喜欢的玩具，把妈妈说的话铭记于心。于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，终于得到了心爱的玩具。

弟弟抱着他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄坏。在弟弟的玩具打开的一刹那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要过去看个究竟！”就一把把弟弟的玩具抢过来，但是没拿稳，玩具摔在了地上。弟弟一时没回过神来，当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了，顿时心灰意冷。他皱起了眉头，眼泪时不时地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得红肿红肿的。他对着我怒目而视，让我浑身起鸡皮疙瘩。

“这下完了，这下完了，惹他伤心了，我改怎么办才好？”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

“对不起！”我把玩具捡起来，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我赔你一个还不行吗？”

“哼！”他怒气冲冲地走了。我坐到沙发上，望着天空，周围一片寂静，花儿仿佛枯萎了，小草也停止了生长。

他伤心了。如果一切可以重新来过，那么，我的选择，他的选择，一定会有所不同……

他伤心了作文6

在一个下着小雨的一天，他伤心了，由于大家这次彻底失去了一个好玩伴。

那是一只小狗，它天天都会和大家一块玩耍，每当我写完作业时，我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩，大家每次都会拿根木棍向远方丢去，小狗就会像豹子一样飞速地向木棍跑去，一会儿的功夫，小狗就叼着木棍跑回来，在大家面前摇起尾巴，那摇尾巴的样子好像在说：“你们看我多厉害呀！”大家用手摸了它的头几下，它就在地上打起滚来，逗地大家哈哈大笑。

在那天，我还是一如既往地去叫隔壁的他们一块下楼玩，可他却只不过一个人过来，我见到他快点地问：“你家的小最招财呢？如何不一块下楼玩？”“噢，它啊！它和我母亲一块上街了，过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话，这才放松下来，高兴地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一块上了楼，进了各自的家。正当我吃完饭筹备看电视的时候，我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是，我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我快点走了过去问：“你如何了，做什么哭呀？”他慢慢抬起来头，揉着已经哭红了的双眼说着“我……我的小……小最招财走丢了。”他那眼睛睛呆滞的样子，眼眶还微微泛红，我猜他已经带伤致极了。这个时候我也心中一阵难过，虽然它是一个小动物，可大家早已把它当成了大家最好的伙伴。到了2、天，乘着周末大家快点去周围的商店问问，到周围去找，可是，还是一无所获。

一转眼这件事已经过去许久，他还是非常想它！每次放学路过这条街时，我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。

他伤心了作文7

“人类的情感不是共享的。”

——题记

衣服上是他的一条条泪痕，没有人听见他那无声的倾诉。

夜色笼罩了大地，一盏台灯下，一个瘦弱的身影低着头，做着数学题。他无暇顾及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔乱飞也依旧奋笔疾书。

窗外的雨越来越大，震荡着人们的心灵，时不时的几声雷鸣划破了天际，直刷刷地刺破一切的心灵。可他却摆出一副泰山崩于前而岿然不动的架势，把风雨声抛于脑后。

忽然，鸣雷惊起，他的眉头也紧缩住，左手紧紧地握着拳头，把牙紧咬得如钢板一般结实，他终于说出了那一句话：

“爸爸，我……我不会。”那微弱的声音颤抖着。

“这些题有什么不会的?自己做去!”窗外的雷声震耳欲聋，如鹤鸣一般，长唳一声，大雨在窗外怒吼。

他呆住了，似乎没有想到会被冷落，他的眼眶湿润了，忽然一声话语刺破了寂静：“不会做就别做，滚去睡觉!”他怔住了，徐徐起身，打开门，迈着沉重的步伐进了卧室。

风更狂了，雨更大了，如河东之狮在怒吼。微弱的光照在他脸上，晶莹的泪珠反射着微弱的光。一小时，一小时十五分钟，一小时三十分钟，他的眼神越来越迷离，晃着晃着，便入梦了。

风雨声越来越小，取而代之的是万丈光芒倾洒大地……

他伤心了作文8

朋友家养了一条狮子狗。它一身金黄色的毛，短小的尾巴来回摆动，像一把扫来扫去的笤帚。大家叫它“大黄”。大家常常在一块玩耍，它一直“汪汪汪”地叫两声吸引大家的注意，然后在大家面前一摇一摆地走模特步，可爱极了。

朋友和“大黄”的感情非常深，每次上学，大黄都会送她到公交车站，目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的地方等着她。朋友时常向我炫耀，仿佛她得到了最珍贵的宝物一样。

可就在一次放学后，大家像平常一样走在回家的路上，到了岔路口，却没看见那个熟知的身影。朋友有的惊慌，我也有点不好的预感，但我还是安慰了她：“没事，可能是你母亲不小心把它锁在家了，你回到家就可以看到大黄了。”

大家忐忑不安地走回家，当我正筹备洗手吃饭的时候，忽然听到她的嚎啕大哭声与摔门而出的声音，我急忙开门，听她母亲说大黄走丢了。我心中一凉，眼泪在眼眶里打转，这么长期，我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她母亲一块去追她，她看着悲伤极了，我首次看见她哭得那样伤心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼泪像断了线的珠子直往下掉，她不断喘着粗气，我了解地听到了她的每一个呼吸声。她哭红了眼睛，哭干了喉咙，身子都有的颤抖……她哽咽着询问每个人：“你……你有没……有没看到一条金……金黄色的狮子狗？”可惜她没听到她想要的答案。大家每一个人都在努力地探寻“大黄”，但结果却不尽人意。

虽然这件事已经过去了好久，但每当大家放学回来，走到那个车站路口时，我一直可以看出她难以掩饰的悲伤。

他伤心了作文9

一个宁静的夜晚，小浩正坐在地上，摆弄着他的玩具枪。突然，她妈妈走了过来，抄起一个玩具就往垃圾桶里扔

“哇！”房间里传来了他的哭声，瞬间打破了久违的宁静。很快，哭声就好像火山爆发般越哭越响。“你看看你，又犯了个惊天大错不给你个教训，你就好了伤疤忘了疼！”妈妈重重地把一辆积木车往地上一砸。“求你了！不要啊！”他赶紧跑到汽车边，可车却已经碎成了一块块积木。他跪在了一块块积木前，瞪大了眼睛，看着“车祸现场”泪如雨下：“我的积木车！我的积木车啊！”

他倒在了地上，又踢脚又甩手，像个没奶吃的娃娃，眼泪也一滴一滴地从他的脸颊上滴下来。他的眼睛眯成了一条线，仿佛是一条小溪的源流，从里面不停的淌。出来，妈妈又拿起了一架直升机，准备往垃圾桶里丢。他慌忙爬起来，抱住了妈妈的腿：“求你了！不要再扔了！”可妈妈却一脚把他踢开了，往垃圾桶走去

没过多久，他的眼睛就哭红了，显得有点肿，好像被人打了似的。

窗户内的哭声和窗外的寂静显得格格不入，大树上没有一点儿亮光，在风的吹动下，就像一个张牙舞爪的怪兽，那样的阴森可怕。

他原本整齐的刘海，也变得纵横交错，杂乱不堪。

妈妈又扔掉了几个小玩具才停了手：“看你还敢不敢！下不为例！”他颤抖着身子，摸了下脸上的泪珠：“我一一知道一一错了！我一一再也一一不会了。”

他伤透了心，本来能言善辩的他，一整天都没说一句话，只在那不停的呜咽着。

他伤心了作文10

天空乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨，而我的内心一直忐忑不安的，我知道又有一场狂风暴雨将要来临。 果不其然，因为我今天没有认真学习，玩了一天游戏，爸爸回来后批评了我，我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来，吵着吵着，我还越吵越有理呢！ 终于他受不了了，但是他也并没有像往常一样打我、骂我，而这一次是他哭了，是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了，他对我们大喊：“你们知道，我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗？你知道我与你妈妈受了多少苦吗？

你们都不知道，可是你们还不认真学习，你对得起谁呢？”这一次，他真的哭了。 他又将我们训了一遍，他的手很想打我们，但却还是控制住了自己想要打人的冲动。他十分愤怒，但是他都控制了，我们都被训得说不出话来了，我欲言又止，我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了，平时只能看到他看电视，感动到了他才哭，并且是一带而过而已。 这一次他伤心了，伤心到自己的内心深处，而我们也懂得了父母的不易，我以后再也不会让我的父亲伤心了。

他伤心了作文11

在20xx年，爷爷因为癌症，没有扛过去，去世了。

铃铃铃、铃铃铃这个电话让他伤心了小华，咱爸走了，你快回来吧！当时年幼的我也在一旁，看见爸爸哭了，于是我也哭了，虽然当时我不知道发生了什么，但是看见我们家的顶梁柱哭了，我知道不好的事情可能要发生了。

当天我就给班主任打电话请假，回了老家，看见躺在床上一动不动的爷爷，我问爸爸发生了什么？爸爸说爷爷去其他地方养老了，不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么爷爷去世了。

我请求爸爸给我买波力海苔，并不是我想吃，是我想给爷爷吃。在爷爷生前，我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上，拿着枕头给爷爷，说：爷爷！快起来玩枕头大战！玩完之后，爷爷总是说：爷爷输了，爷爷带你去买海苔吃好不好？我总是开开心心地说好。

我和爸爸买了海苔回来之后，我就跑到爷爷旁边说：爷爷！爷爷！你快起来！我们一起玩枕头大战好不好？一起吃海苔好不好？说完，爸爸把我拖到一边说：爷爷不能吃了，你在这里给爷爷烧点钱吧！我只能乖乖服从。

我看见爸爸一边跪着，一边哭，一边喊着儿子不孝，回来晚了。儿子不孝，回来晚了。半小时过去了，爸爸的脚已经麻木了，可是他还是不起来，奶奶好不容易把他劝起来。

我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心，但是我知道，爸爸是真的伤心了，没事他从来不哭，这一次爸爸的耳朵非常红，眼睛也是一样，毕竟爸爸失去了他的爸爸。

他伤心了作文12

一个风和日丽的午后，他静静地在教室里游荡着。

小偷！不准碰我笔！一位同学大声冲他喊道。没错，你可能早已猜到，这是一场误会，但深深刺痛了他的心。

他呆若木鸡地站在原地，眼眶中的泪水不停地在打转，没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动，两腿发麻，战战赫赫的，原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光，圆溜溜的脸拉得又长又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一个乒乓球都能放得住，脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。

他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来，双膝并拢，紧紧地抱着头，使劲地扯自己头发，狠狠地咬住自己嘴唇。

呜呜呜他越来越越伤心，哭声也越来越大，眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。

过了一会儿，那哭声笼盖了整个教室的喧闹声，久久回荡在大家的耳旁徘徊，有很多的同学都去安慰他，可最终都被他无情地推开了。

对不起，我不应该误会你。那名同学红着脸，低着头，弯下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶声力竭地大声喊着。一挥手，猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起，又双手紧紧抱着头，哭得更厉害了，那声音如同雷声般刺耳，渐渐的，渐渐的

直到下午上课铃声响起，才停止哭泣，这次，他真的伤心了。

他伤心了作文13

在之前的那一次艰苦训练中，他流泪伤心的场景始终在我的脑海里挥之不去。我的表哥比我大三岁，有一次他们学校要召开秋季运动会。表哥在刚上初中的时候就已经成功加入校田径队里面并且是一位主力选手，他刚进校队的时候表现的很努力，每天早上六七点的时候就需要在操场里面练习，晚上七八点才会回去休息。

就算是周六周末的时候，他也没有空闲的时间跟我玩玩耍，反而不断的努力练习提高自己的体能和速度。他总是跟我说会在运动会上拿上奖牌，然后送给我一枚。对于他这种刻苦训练的情况，我还有他的家人们都表示非常的担心，可是他好像一点也不在意一般，每天依然过着这种艰苦训练的生活。有的时候我们去公园里玩耍的，他都会绕着公园跑步，而且每次跑到我们面前都会加速，好像在炫耀他的体能非常充沛一样。但是有一次在周末的时候我去找他，看到他的第一眼我就感觉到事情有些不太妙。因为平常这时候他都在家里面训练自己的体能，可是今天像没有精神一般躺在沙发上。经过询问才得知，原来他在运动会的时候初赛成绩是全校第一名，可是在复赛的时候因为摔了一跤和奖牌失之交臂，所以他非常的懊恼。我在这里和姑妈聊着关于他奖牌的事情，他在旁边听着，听着听着就突然流下了眼泪。

看到他这副模样，我和姑妈只好停下了继续交谈的情况，转过来安慰他。幸好我的表哥也是一个不气馁的人，几分钟之后他就迅速调理好自己的情绪，并且向我们表示在以后一定会刻苦训练，绝对不会在赛场上再出现今天的这样情况。我也相信表哥会做到的。

他伤心了作文14

叮铃铃，随着最后一节课下课铃声响起，同学们上补习课的上课，准备回家的回家，我也收拾好书包踏上了回家的路。

在回家的路上，我碰到一个同校的同学，他低着头，面容上有些委屈，但没有半点惭愧。旁边有一个男人，应该是他的父亲，他眉头紧锁，愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去，想听听他们的对话。

你还想玩？就你一天在学校那点学习量，比玩还轻松，你还要玩！

我我看到那个学生颤抖着说。

你什么你，是不是给惯的，不知道姓什么了！父亲大声吼着。

听着他们的对话，我压住心中的不满，走上前去，对那个学生的父亲说：这位家长您好，我们即将期末考试，学习任务很重，希望你能体谅我们。

父亲对我说的话如同耳旁风，丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻，我看到了那位同学的眼睛，他的眼眶红润了，我感觉到他不只是伤心，而是自卑、孤独，种种情绪混杂在一起，十分的痛苦。

孩子如同果子，早熟的果子既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，只有精心的培育与照顾，才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年，多姿多彩、幸福快乐的童年，而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔，我想那个孩子是真的伤心了。

他伤心了作文15

我有一个朋友叫杨凯杰，他是一个非常乐观的小男孩。他曾经养了一条可爱的小狗，名字叫天狼，它是凯儿的伙伴，在它孤独难过的时候，千狼会陪他。

听他说有一次，爸爸打了他。他一个人赌气，跑到公园的一个角落躲了起来，以此来吓唬爸妈。慢慢的他的肚子开始咕咕叫了，没有人来找他。天渐渐黑了，公园里的人越来越少了，他渐渐地感觉有些害怕。可碍于面子，我他不能一个人就这么走回家去，在黑色的夜幕下，他感觉到非常的惶恐，害怕，他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。“汪汪”多么熟悉的声音呀，他的眼前一亮，赶紧大喊“千狼，我在这儿。”狗儿跑了过来，在他的腿边蹭来蹭去，叼着他的裤子脚，他明白狗儿是让他回家。多么好的贴心伙伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕鱼。就连他写作业的时候，天狼也卧在他的身边摇着尾巴。他和千狼之间的感情很好，是一对形影不离的好朋友。

日复一日，年复一年，千狼的年纪慢慢大了，有一天千狼走过了自己所有的岁月，永远的离开了他。

他可伤心了，哭着埋葬了千狼，好几天都没有吃饭，没有说一句话。那次他真的伤心了。

我敬佩的一个人的四年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的我敬佩的一个人的四年级作文，希望能够帮助到大家。

我敬佩的一个人的四年级作文1

要说我敬佩的一个人，不是那不谓寒暑的清洁工，而是我“平凡而又不平凡”的妈妈。

说她平凡，是因为她有平凡的身躯，平凡的长相。

说她不平凡，是因为她是一名“120护士”，职业是“把病人从死神的手中抢回来”！

有一天，我放学回家，正好看见妈妈心急如焚地推着躺在平板车上已经奄奄一息的病人，喊着：“让一下！让一下！这里有病人！”飞一般的冲到了急护车上，麻利地给病人戴上氧气，快速的给病人扎上针，与同事们快速地进行心肺复苏，好像在与时间比速度！

5分钟过去了10分钟过去了妈妈还在全神贯注的心肺复苏。当时天气很了，可妈妈早已汗流浃背，豆大的汗珠一棵棵掉在车上，我心理忍不住说：“加油，妈妈！把病人抢救回来呀！”

事后，我回忆起这件事，不由自主地发出感叹：“妈妈真是一位尽职尽责的人呀！她可以不顾自己而去分离抢救别人；她，可以不怕坚难，而去挽回别人的生命；她，才是一位完美的护士，更是一位不顾自己的绿衣天使呀！”

这真是我所敬佩的妈妈呀！

我敬佩的一个人的四年级作文2

我有一个敬佩的人，她不是什么明星，她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素，骨瘦如柴，肤色偏黑，她不畏严寒酷暑，不畏劳累脏乱，她每天都坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作着。

一个炎热的夏天，我和妈妈上街去冷饮批发部批发棒冰。就在我和妈妈批发完棒冰走到街上的时候，看见了一个年轻人一边吃橘子，一边随手把橘子皮扔在地上。我想：“那个清洁工一定要发火了“。可是，她却没有发火，而是手拿扫帚和簸箕把橘子皮扫走，然后跟那个年轻人讲起了道理：“橘子皮要扔进垃圾桶里，如果垃圾处理不当的话，我们的生活环境就会变差，我们吃的东西也会变差，到后来，我们大家就都会生病的！”说完大家向这个清洁工投去了赞许的目光。而那个年轻人只能不好意思地走了，年轻人刚走，阿姨又发现下水道上面的垃圾太多已经积水了，担心下水道可能被堵。只见她二话没说，快步走去。用手放进水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，扫着地走了。阿姨走远了，但她的背影却永远留在了我心里。我想如果没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。

她不畏寒暑，每天都默默无闻的工作着，我真敬佩这位清洁工阿姨！

我敬佩的一个人的四年级作文3

我最敬佩的一个人是谁呢？当然是我爸爸。

我的爸爸身材魁梧，个子高高的，戴着眼镜。我的爸爸很胖，肚皮圆的就像一个大西瓜，我的好朋友见到他就叫他西瓜伯伯。

大家是不是觉得，我爸爸是个像大将军那样的角色？其实刚好相反，我的爸爸喜欢看书，我倒觉得我爸爸是个充满书生气息的文人。如果他不认识你可能会在你面前表现的有点正经。

你可能不信，我可是有证据的。有一次我作业不会写，我打算去问他，客我看到爸爸正在看书，为了不打扰他，我悄悄地站在一边，只见我爸爸一会儿哈哈大笑，一会儿又表现得非常忧伤。忽然，我爸爸眼里闪着异样的光，似乎在跟谁激烈的争吵。一刻钟过去了，半个小时过去了，爸爸他越看越有劲，情绪更加激动了。他想喝醉了酒一样，整个世界对他来讲已经消失了——大约过了一个小时才停下来，对着书上的图画痴痴的笑，然后轻轻地吁了口气，镜子走向厨房。我说：“爸爸，你还没有给我讲题呢？”我爸爸不好意思地走到我身边给我讲题。怎样？我没说错吧？

这就是我最敬佩的爸爸，他告诉我，如果你想吧事情做好，就应该全神贯注。

我敬佩的一个人的四年级作文4

我们每个人都有最敬佩的人，比如：无私奉献的妈妈；关心集体的同学；爱岗敬业的老师而我最敬佩的是我们小镇的“美容师”清洁工阿姨。

记得有一次，在一个炎热的下午，妈妈叫我下楼倒垃圾，我在拉圾桶不远处看到一位清洁工阿姨。她头戴一顶帽子，穿着一件衬衫，穿着一双布鞋。普普通通的清洁工，没什么好看的，走吧！我心里暗暗想道。一个星期后，我又来到这儿倒垃圾，再次遇到这位清洁工阿姨。突然，一个足球飞进了垃圾桶，两个小弟弟急冲冲跑过来，还没等小弟弟开口，那位清洁工阿姨就把手伸进垃圾桶里，很快就球掏出来了。可是球的“脸”脏兮兮的，清洁工阿姨二话没说，从工具袋里拿出抹布，将球擦干净。“小朋友，给！”清洁工阿姨温柔地说。“谢谢阿姨！”两个小弟弟异口同声地说。阿姨对着两个小朋友笑了笑，便去工作了。

记得还有一次，那是一个大雪纷飞的早晨，那位清洁工阿姨一大早就来大街上扫地。她穿着一件棉袄，一条绒裤，脚上一双棉鞋。那时，人们都在家里开着暖气，吃着热腾腾的面条。但她还在大街上辛苦地工作。每次都赶在人们去上班之前把大街打扫干净。她这种爱岗敬业的的精神值得我们去学习。

这就是我最敬佩的一个人，他的善良，对待工作认真的态度，成为我前进路上一盏指路的明灯，在我心里熠熠生辉。

我敬佩的一个人的四年级作文5

别人也许敬佩李白，黄继光，白居易而我敬佩的是我的老师。

我的老师姓董，长长的头发，个子不高，有着炯炯有神的大眼睛。董老师不仅课上得好，还是一个对同学们特别关心爱护，负责任的好老师。

一次，我们班上体育课，赖婷燕同学有低血糖，不能剧烈运动，而她就是要上体育课，结果一节课下来，她就头晕，脸色发白。老师看见了就拉着她急切地问：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上医院？要不要回家？”赖婷艳假装镇定的说：“没事，不用了。”老师却很着急，她突然想起她桌心里有一块冰糖，她赶紧起来拿了冰糖，用杯子倒上开水，轻轻的晃动杯子，让冰糖化掉，然后又用手不断的摸杯子的外表，感觉温度差不多了，端来给赖婷艳喝下去。老师简单的动作，无不包含着对赖婷艳的关心。老师对同学的关心，给我们留下了美好的回忆，让我们觉得董老师是我们的妈妈。

老师对我们班的劳动很重视。刚开学时，我们班的卫生区增多了，同学们都要扫很久才能扫完。特别是夏初的那段时间，落叶非常多，董老师就带领着我们一起扫，她总是抢着打扫最脏的地方。董老师和我们一起劳动，让我们觉得董老师就像我们的大姐姐一样。

老师像园丁一样培育着我们，老师像妈妈一样关心着我们，老师像大姐姐一样陪伴着我们，她所做的事情，一点一滴的影响着我们，带领着我们不断的进步成长。我敬佩“母亲”老师，我以老师为榜样，我骄傲，我自豪！

我敬佩的一个人的四年级作文6

世界上有许多让我敬佩的人，他，也是其中一个。我不知道他是谁，也不知道他住哪，甚至不知道他叫什么，但是他的善良、善解人意、替他人着想又肯原谅别人的品质让我永远也忘不了。

那天中午，我出去散步，突然看见两辆自行车相撞了，一个是位阿姨，另一个是一位叔叔，那位叔叔就是我最敬佩的人。原来，那位阿姨急着给住在医院的亲人送饭，结果跟那位叔叔撞上了。那位叔叔站起来，没顾上拍打自己身上的灰尘，赶忙把那位阿姨扶起来，问道：“小姐，您没事吧？”“没事，可是我的汤洒到你的衣服上了，要赔多少钱？”我这时才注意到她的衣服上洒了许多汤。

那个叔叔说：“不用了，我也有不对的地方，相信你的汤一定很好喝，我的衣服可占了便宜，白喝了一些汤。”说着拿出了20块钱，给了那位阿姨，阿姨很吃惊的望着那位叔叔，还没来得及说话。那位叔叔又说了一句让我怎么也忘不掉的一句话：“病人的健康与新衣服相比较，新衣服就显得微不足道。”说完扶起自行车走了。我记得那位阿姨望着渐渐走远的叔叔情不自禁的说：“多善良，多好的一个人呀！”说完也走了。

我望着叔叔和阿姨渐渐远去的背影在想：现在的人太凶了，因为一点小事就吵架，我们一定要向那个叔叔学习！

我敬佩的一个人的四年级作文7

要是有人问我敬佩的人是谁，我一定不假思索地说：“当然是我的老师迟老师啦！”

“同学们，你们的小眼睛不要看着窗外呀！看看我这个大美女啊！”听，这就是我们的开心果老师在讲幽默故事导课啦！原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧，这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂，真不愧是我们的开心果老师。

有一次，老师突然说下节课要考试，正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候，迟老师转过身，在黑板上写了四道算术题，分别是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同学们一看，有的就说：“这几道题目这么简单！”有的说：“老师不是教语文的吗，怎么考起数学题来了？”这时，迟老师转过身来，说：“那位同学能全部答对这四道题，我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了，纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候，老师却摇着头，看着同学们疑惑不解的神情，她又转过身，在每道算术后面分别写上“1”，并解释说：“1只手+1只手=1双手。”这样，同学们很快明白了，并接着说：“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点，10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后，迟老师让我们写了一篇作文。

小朋友，你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗？她让我们在欢乐中学习，在快乐中成长。

我敬佩的一个人的四年级作文8

在所有教过我的.老师里，我最敬佩的一个人就是肖老师了。她形象好，气质佳，有一种独特的教育方法，她教过的学生还有的考上了英国著名的牛津大学呢！她对班上的人都很关心，我们都很喜欢她。

以前一二年级的时候，我不怎么喜欢语文，作文更让我头痛，都是妈妈说一句我写一句，或是把别人的作文背熟再默写。现在转到肖老师这个班，我都不需要妈妈了，完全可以自己动手了。

肖老师在班上举办了许多活动。首先每日一新闻，每天都会有人播报一则新闻，同学们都认真准备，读得滚瓜烂熟，然后顺利播报，这不但锻炼了大家的胆量，还增长了见闻。

接着是每日一推荐，每天都会有人推荐一本书，这使我了解了许多书的简写内容和中心思想。

还有每日一听写，为了防止错别字发生，老师每天抽报20个词。得到100分的晚上没有作业，错的回家继续听写。老师还会把写得好的作文发表到“三胜传媒”上去，这样一来，让我们更加热爱写作文。肖老师的这些绝招让我们班形成了争先恐后，你追我赶的局面，她是为了想让我们考出一个好成绩。果然，在三年级期末考试的时候，我们考了个全年级第一。这离不开肖老师的精心教导。从三年级以来，我的成绩可谓是芝麻开花节节高呀！

肖老师，我想对您说：“谢谢！您给了我太多的关爱和新知识，我一定努力学习来报答您对我的辛勤培养！”

我敬佩的一个人的四年级作文9

我有一位和蔼可亲的爸爸，我最敬佩他了。他满头黑发，戴着一副眼镜，高高的鼻子，挺拔的身躯。我敬佩他，不是他的外表，而是他的言而有信。

就拿昨天晚上的事来说吧。那天晚上，妈妈去上夜班，只有我和爸爸在家。我对经常打牌的爸爸说：

“爸爸，你今天别去打牌了，好吗？”

“好吧！”

爸爸不假思索地答应下来，我就安心地去做作业了。

不一会儿，爸爸的手机响了。他听见铃声，便拿起手机，看完来电显示后，就把电话挂了。我想，一定是他的牌友叫他一块去娱乐的。过了没多久，又有一个人打电话过来，我悄悄地听着，

“来吧，三缺一呀，别人都已经开战了，没有其他人了，你快来吧？”

爸爸不耐烦地说：

“改天，今天不去了。”

说完就挂了电话。

通话结束后，没有听见拖鞋声，我到客厅一看：呵，爸爸正惬意地坐在沙发上看电视呢。我对爸爸说：

“爸，你可真守信用啊！”

“当然喽，言而有信是每一个人应有的品质。如果没有了诚信，谁敢和你交友，谁愿意和你合作呢？”

我真敬佩爸爸的言出必行。

我敬佩的一个人的四年级作文10

有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。

有一天，我背着沉重的书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！

他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。

这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。

我敬佩的一个人的四年级作文11

在家里，在外面，都有我敬佩的人，家里我敬佩的人有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等，外面社会上我敬佩的人就是当兵的叔叔和站岗的叔叔们了！

一次周末，我和爸爸、妈妈一起出去玩，半路上我东看看西瞧瞧，正在这时耳边传来一阵整齐而宏亮的踏步声，寻声望去，两条整齐的队伍正前行，那叫一种说不出来的整齐呀！我问妈妈：“他们为什么走得这么整齐呀？”“因为他们练得很刻苦呀！”妈妈和蔼地说，我心想，我也要刻苦学习，天天向上，把当兵叔叔做我刻苦学习的榜样！

还有一类人也是我最敬佩的。同样在周末，我和妈妈一起出去，在路上的一个好象是公安局的门口，有位身穿军衣，头带军帽的叔叔在门口站岗。他站得笔直，像一根直直的柱子，我感慨地跟妈妈说：“哇，他站得可真直呀！”“当然，因为他训练的刻苦，认真！”妈妈回答。那时正是夏天，我可以清晰地看见，他的汗水顺着他的额头一直往下在流，可这位叔叔却纹丝不动，仍旧目光坚定地在岗台上，我心想，他这种刻苦和坚定的精神我应该用在生活和学习上！

我敬佩的人，他们因为刻苦，用心，能走出整齐豪迈的步伐，他们因为刻苦、坚定，不管在什么天气都能坚守岗位！我敬佩他们，我更要学习他们的精神，在生活和学习中做一个用心、刻苦的好少年！

我敬佩的一个人的四年级作文12

每个人都会有敬佩的人，有人敬佩科学家，有人敬佩辛勤育人的老师但我最敬佩的是我的医生爸爸。

我的爸爸平时很幽默，可对我的学习，他可是一点也不马虎。记得以前，我做完了作业，爸爸拿起我的本子，认认真真地检查，他突然问我：“你为什么要把展字安了条小尾巴？”我一看，原来我真的写错了，我连忙改正了，所以作业得了100分。

以前我的成绩不是很好，爸爸总会细心地跟我补习。有时读个四字词，他会说个动听的故事，还让我背下来；作文要独立写并给他看一看，如有写错了字或用词不恰当，他就提出来让我自己修改。一开始我有点讨厌他，可是自从这时开始，我的成绩在提升，真是“严师出高徒呀”！

有一次，我肚子痛，爸爸说是肠胃炎，我吓了一跳，爸爸不顾工作多忙，都给我开中药，一口一口喂我吃药，还给我煮糖水解苦，我的病渐渐好了，可爸爸却累得病倒了。

这就是我的爸爸，一个幽默的爸爸，一个有责任心的爸爸，一个医术高超的爸爸，他是我心里的英雄，也是我最敬佩的一个人。

青春与奋斗相伴作文

青春与奋斗相伴

考场外，大雨倾盆，胡乱地拍打着窗户，发出连续不断而又杂乱无章的声响；考场内，输入程序按键时发出的轻微嘀嗒声此起彼伏，空气似乎都凝固起来。这让我的心情更加狂躁紧张。

第一次“运矿石”时，我的单片机刚出发就冲出跑道，连纸杯的边都没碰到。要想拿到名次，至少要在五分钟内把4个杯子推到规定的圆圈里。可单片机的传感器非常灵敏，运行时很容易受地形、光线影响而跑偏。考前测试时，我的发挥就不稳定，曾经想打退堂鼓。好在教练及时鼓励我，还专门花了一个多小时单独指导我，我自己也在家里地板上铺上图纸苦练了好几天，才有勇气走进考场。

考前训练的情景在我脑海里一闪而过，我狠狠地咬了咬牙，又做了个深呼吸，赶紧快速检查刚才输入的程序是否有误。手忙脚乱地查了一遍，也没有找到原因。看一眼时钟，时间已过去一半，同时进来的几位选手都把机器放在图纸上准备重新开始。问题到底出在哪里？难道就这样一分不得地完成比赛？我真想把单片机在地上摔得粉碎。

这时，我回想起到进赛场时教练赞赏的目光和妈妈期待的眼神，心渐渐平静了下来。我暗暗地给自己鼓劲：比赛不可能一帆风顺，遇到困难能坚持下去才会获得成功。于是，我又集中精力继续查找原因。我灵机一动，今天下雨光线不好，图纸又偏薄，会不会是我的参数没有调好？我迅速找到其中的几个关键环节，小心地把参数改好。

我充满信心地重新把机器放在图纸上，这时只剩下最后1分钟。我轻轻地按下开始键，迅速抹去头上的汗珠，半蹲着随着单片机的运行围着图纸一路小跑。前4个纸杯都被准确地推入指定位置，还剩最后一个。我的心似乎都提到了嗓子眼里。当第5个也是最后一个纸杯被推走时，比赛结束的铃声正好响起。我使劲地挥着手，大叫一声，把所有的压力都释放了出来。

我成功了，得了满分，最终获得了海淀区单片机比赛一等奖。这场比赛让我明白，机会属于那些平时苦练，比赛时不放弃努力，多动脑筋的人。原来，青春与奋斗相伴

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有这样一种声音 作文

有那么一种声音，隔了很多年，却依然觉得耳熟亲切。 有那么一种声音，即使年过三十，却还像个小孩，听到它，情不自禁思念起那甜甜的味道。 在阳光明媚的村子里，一个大叔背着箩筐，敲着铁锤，吆喝着，“卖麻糖了，快来买啊！”他的声音很具有诱惑力，特别是对于孩子来说。远远地，在一个破旧不堪的小屋前，我还在那里哭。听到这样的声音，马上不哭了。沿着传来的声音跑过去，看到很多大人小孩早已围在那里。那些父母身上有钱的舍得给孩子买上那么一块麻糖，这样的小孩让我们同龄人羡慕不已。他幸福地把麻糖放进嘴里，那一刻我们死死地盯着他看。似乎这糖是吃在我们的嘴巴里，虽然买不起，看着也能过把瘾了。 所以只要每一次听到这样的声音，和我同龄的孩子们都会一窝蜂地向卖麻糖的这个人跑去。在那个物质贫乏的年代，麻糖就成了孩子们的最爱。即使吃不到，看着，我们也觉得心里甜甜的。当然也有这样的时候，母亲看我实在想吃，就狠下心给我买了那么一小块，那时我在同伴们面前得意死了。我当时真舍不得一口气把那块糖吞下，放在心里，不敢去嚼，后来又从嘴里吐出来用纸包上，我想留起来，天天可以尝尝这种幸福甜蜜的滋味。现在想起来那时的我真是可笑之极，不就是一块糖嘛！现在的孩子也恐怕无法理解那时一块糖对于那时的孩子来说有多么重要。 听着那样的声音，渐渐地我长大了，过了那个喜欢吃糖的年纪。不过，每一次听到那种声音，我的心头还是会涌过一丝惊喜，那种惊喜从儿时就在我的心头上生根发芽，变成了一个快乐的结。 很多年后，我漂泊到了异乡，没有了母亲终日的叮嘱和啰嗦，日子过得不好不坏。有那么一天，我走在路上，突然听到这熟悉的卖麻糖的声音，我迫不及待地向着卖麻糖的方向走去，闻到了糖的味道，看着卖麻糖的大叔用铁锤轻轻地把一小块一小块的麻糖敲落下来。我忍不住笑了，童年的时候恨不得自己是一个卖麻糖的，想吃多少就有多少。来买麻糖的都是小孩，只有我一个大人，那些小孩都用异样的眼光看着我，“阿姨，你也喜欢吃糖啊？”当然喜欢了，我就是听着这个声音，思念着麻糖长大的。当着那么多孩子的面，不好意思吃。回到家里，当我把麻糖放进嘴里的时候，那一刻眼泪就像断了线的珍珠滴答滴答地往下落。我是一个喜欢怀旧的人，在那一刻，想到童年，想到母亲为我掏钱买麻糖的那一瞬间，我的心里又有了曾经体会不到的感动。 其实现在的我都不喜欢吃糖了，可是对麻糖还是有扯不断的情结。每一次听到那样的声音，我就高兴地不能言语。 那样的声音也许会在我的心中萦绕一辈子，那是幸福快乐的声音。 那声音伴随着我成长，那声音让在异地他乡的我没有那么多的寂寞，没有那么多的忧愁。 那声音，和我结下了一辈子的缘分。 别闹！听，那声音来了，我微笑着，静静地用耳朵去听，用心灵去听。

难忘的课间作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的难忘的课间作文，欢迎大家分享。

难忘的课间作文1

课间对于我们来说像是人间的天堂，那时我们可以无忧无虑的说笑、打闹。虽然课间的休息时间不算太长，但我们还是很开心的度过每一个课间。

“叮铃铃”伴随着一阵清脆的下课铃声，教室里就像炸开了锅，笑的笑，说的说，打的打，闹的闹，跑的跑，追的追，上操铃声一响，有些同学就像抢食的小羊羔一齐向门外挤去，跑到操场上，我们像脱缰的野马一样狂奔，像被关在笼子里的小鸟在放飞时的轻松快乐。

随着一声“稍息，立正”，我们就从放松中走出来，个个挺胸抬头，没有任何喧杂的声音，从楼上看我们在蓝天、白云、大树、小草的衬托下更加精神焕发，仿佛一个个矗立在山岗上的哨兵，一动不动。接着响起了欢快的音乐，我们立刻随着音乐做起了操。这时的我们像一个个天真无邪的孩子，像一个个忘掉了烦恼的孩子，面带笑容快乐地做着操。当做到跳跃运动的时候，我们自由地跳了起来，每一根头发都在空中自由地飞舞，每一缕阳光都照在灿烂欢快的笑脸上。

做完操，我们都有点累了，但活泼好动的我们并没有丢掉一次大显身手的好机会，抡起了大绳，一个又一个清脆的响声打在地上，有些同学便有点胆怯，一直向后退，相反有些同学胆子特别大，当摇绳的同学还没有反应过来的时候，他已经就冲了上去，脸上还摆出一种神奇得意的表情，摇绳的同学则会趁机报复，一会儿快一会儿慢，这使跳绳的同学很无奈，只好认输或请求原谅。当然，同学之间还是比较友好的，有时我们也会几个人一起跳，谁跳坏了谁就下去，这样，就能够培养我们之间的协调与配合能力。原来，跳绳的好处还是蛮大的。

听到“解散”两个字后，我们便疯了似的冲回教室，有的去讨论数学题，有的背语文古诗，有的贪吃的同学便偷偷地吃起他那美味的辣条，就算老师怎么劝说，见到他们时，他们手里总会捧着一包或几包辣条，或许这也是他们的乐趣吧！

“叮铃铃”，唉，上课铃又响了，该上课了。

难忘的课间作文2

小学的学习生活即将向我们挥手告别，中学的大门也即将为我们敞开。小学六年的学习使我们成为一个个知书达理的好少年。而我最难忘的是我们在一起游戏的下课10分钟。

每当听到“叮铃铃——”的声音，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和一切烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。瞧！操场上，教学楼旁，一片欢声笑语。这边，几个女生正高谈阔论，什么汪涵、何炅啦，都成了她们的话题；那儿，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。

令我最难忘的课间游戏就是观一大伙女生在操场上踢毽子。只见，一个女生手里拿着一个精致的彩毽，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转弯一百八十度”，把毽子送上了高高的天空。“瞧我的！”一个扎红蝶结的女生边喊边一个箭步冲上去，来了个“海底捞月”，将快要落地的毽子又踢了起来。“好耶！”“漂亮”接着，引来了一阵喝彩声。这时，好友贺淼探过头来，说道：“诶呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼，有什么了不起，谁不会呀！”“你会你来两下子！”“别吹牛！”那些尖嗓门的女生，立即发出了“抗议”，其中数那个扎红蝶结声音最大。

贺淼有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫，”喊道：“来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下。这时围观的人越来越多了，几个打乒乓球的同学也来凑热闹。只见贺淼高高仍起毽子，踢了起来，“一个、两个、三个……”旁边的人一起数着。当数到“二十五”个的时候，贺淼已经筋疲力尽了。在踢第“二十八”个的时候，用力过猛毽子高高的飞出去，不偏不歪，正好击中了向这边走的邓老师。大家吓傻了，贺淼也一样，整个画面定格了。大家都认为平素在学校以严厉出名的老师会大发雷霆，然后数落贺淼一顿，在拂袖而去。然而，恰恰相反，邓老师对贺淼说：“踢得不错嘛，有空教教我。”全场哗然，游戏继续。

有趣的小学生活让我们铭记在心，不要忘却。

难忘的课间作文3

早上，天下起了蒙蒙细雨，地上湿漉漉的，但学校却是一片热火朝天的景象。因为我们将要进行一场“阳光·快乐”大课间的韵律操比赛。

看！一二年级的小同学做得多好啊！他们的服装是“清一色”的深蓝。我们从四楼往下望去，他们就像一只只排列的整整齐齐的蚂蚁在舒活舒活筋骨，又好像一群群活泼可爱的小鸭子在抖擞抖擞精神。我们六年级在最后比赛，我们都在急切地等待着。我们来不及观看其他年级的比赛，在走廊上重复地练习着，弥漫着一种紧张的气氛。瞧，就连平时喜欢打打闹闹的几个男同学，也显得格外认真。平时喜欢讲小话的小罗也变得沉默不语，为班集体争光来不得半点差错。

刚刚才解散了一会儿，“集合”班主任何老师一声令下，我们迅速地回到了自己的位置上准备比赛了。霎时间，我们像出席阅兵仪式一样的解放军叔叔一样，精神抖擞，神采飞扬。在这关键时刻，老师发现我们班的服装很不统一。小桃的衣服尤其打眼——我们的衣服都是红色的，而小桃的衣服是黑白相间，还夹杂着灰色。服装不同可不行啊！在这十万之际，小露毫不犹豫地把自己的红外套脱下来给小桃，自己剩下一件单薄的红体恤衫，要知道，那可是冬天啊！

五年级的比赛结束了，我们踏着矫健有力的步伐走向赛场。一切准备就绪，比赛开始了。首先比赛的是“啦啦操”，当我们舞动时，我们仿佛成了一片片风中的树叶，又好像是一条条柔软的丝带。当我们静止时，我们像是一棵棵挺拔的树苗，又像是一朵朵绽放的红杜鹃。我向前望去，领操的小琴同学就像是冉冉升起的红日，而我们就想像是一片绚丽的彩霞。每一个动作，都那么璀璨耀眼。突然，“不幸”的事情发生了，我们在做“击掌蹬跳”时，小洋的手机不听话地跑了出来，掉在了地上。他为了班级的荣誉，眼睁睁地看着他的手机在地上躺了好久，直到最后他才把它捡起来。时间就这样一分一秒地过去，韵律操比赛终于结束了。庄严激越的运动员进行曲随之奏起，给本次活动划上了一个圆满的句号。

虽然我们这次比赛的成绩并不是很理想，但是让我难忘。因为我们是一个团结一致的班集体，从比赛中我们看到了每一位同学的集体荣誉感。

难忘的课间作文4

这个星期五，是我们学校大课间评审的日子。

下午4：30，全校同学准备就绪，精神抖擞地排好队，准备出场。只见整个跑步场旁都插上了五颜六色的彩旗，每一帜都迎风飘扬，好像在为我们加油助威。

第一部分“进场”开始了。一个个小运动员抱着足球跑到草地上，踏着有力的步伐。紧接着，就是第二部分“足球特色操”，只见每一个同学做着整齐的动作，每个动作都是那么的有活力，展示了我校学子的青春活力。

足球操结束后，就是最精彩，也是最重要的部分---跑操。

音乐一想起，全校同学统一迈出了左脚，踏着整齐的步伐，喊着那铿锵有力的口号，跑操开始了。真整齐啊，全校同学“左右左，左右左”的步伐可以清楚的听见。真响亮啊，全校同学“1—2—3—4”的口号声大如雷霆。真壮观啊。全校34个班级共同跑在这400米的跑步场上。每一位同学都尽自己的最大努力做好跑操，10分钟过去了，跑操结束了。

即使每一个同学都已经大汗淋漓了，但是，同学们也没有松懈。因为，紧接着的还有最后一个环节---放松操。放松操的音乐柔和美丽，同学猛像一只只小天鹅似的做着舒展的动作，多么可爱，多么美丽啊，可称得上是大课间最美的瞬间。最后，大课间结束了，每个班级都有序的回到了教室。

大课间结束了，级长和老师们都夸赞我们做得非常棒！在这次的大课间里，我感受到了我们班的团结，我们学校的团结。一颗一颗充满正能量的热血之心凝结在一起，构成了我们学校这个团结友爱的'大家庭。这真是一次难忘的大课间！

难忘的课间作文5

今天下午的第一节课，是张槎街道的一次特色课间操比赛，听说要在这一个街道里面选一个学校去参加市里的比赛，所以，我们学校已经是争分夺秒地练习了。要把最好的一面展现出来。

运动员进行曲响了起来，全校立刻到走廊上，用短短的15秒把队伍整理好，便下来操场了。

“立正”、“稍息”的口令从高主任的嘴传了出来，我们认真地听着，过了一会儿，一首《男儿当自强》从广播里传了出来。

在做武术操的时间，我用余光看了看在三楼的30多位评委，他们都在专心致致地看着，一动不动，每一个动作都跟着站在主席台，穿一身功夫服的粟老师，在做一个动作的时候，三（5）班的一个同学没跟上节拍，而且很显眼，我的心猛烈地蹦了一下，担心他影响了学校整体的成绩，但是他很快地调整了自己的动作，又跟上了大家钢劲有力的动作了，我一颗悬着的心才放了下来。

慢慢地，时间一分一秒地过去了。终于到了黄飞鸿的“招牌动作”，然后到“气沉丹田”。我们都没有丝毫的松懈。一直到音乐结束，高主任说“退场”，随着运动员进行曲，我们排着一列纵队，踏着整齐的脚步，走到各班的教室里。

回到教室，评委也走了，高主任从教室广播说：“今天，学校领导对同学出色的表现十分满意，希望同学们继续努力，在以后的活动中争取取得更优异的成绩！”“YEHA”全校同学欢呼起来，可是高主任又说：“街道的分数不知道，但我们已经做的最好了！”

这次的比赛，使我懂得只要大家认真团结，什么事都能做得好，俗话话“众人拾柴火焰高。”

难忘的课间作文6

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”想必这是我们每个学生面对考试的感叹吧！我也不例外，也是“提起考试心就烦。”

本学期有一次模拟考试，我现在还记得。

“马上就要考试了！快复习！”“对，我们这样表示A到时我把答案”瞧瞧，窃窃私语的声音一大堆，看来，他们平时果然没有好好复习，对于他们来说，临时突击一下，反正“临阵磨枪，不快也光嘛”！

不一会儿，试卷发下来了，我扫了一眼题目，还好，我会做！便小心翼翼地写了起来，同时再看看其他同学，有的正在比出手势告诉同桌答案；有的正埋头苦写，丝毫不管外界干扰；有的左手蠢蠢欲动，妄想伸进书包拿书。窗外的雨肆无忌惮地往下落，时不时伴随着令人紧张的雷声，“轰隆隆！”突然，一阵惊天动地的雷声，把我们吓了一大跳！随后的几阵雷，似乎在增添着紧张的气氛。

不一会儿，我们争先恐后地交了卷，然后不约而同地瘫在了椅子上，迫不及待地翻开书，或是去询问答案，当得知自己对了，便手舞足蹈，暗自庆幸，一旦发现自己错了，便像霜打的茄子一样蔫了。

尽管得知了自己大概的分数范围，但整个课间，同学们都没有心思去玩，广播里播放着动听的《大鱼》伴奏，此时犹为适合我们，渲染出了一种“压抑”的气氛。不知是谁的一句“老天保佑，我有60分”打破了压抑，我们随后便一起做保佑，我也一起念着：“老天保佑我，有95分。”或许是一种巧合，待所有同学都保佑完，正好打上课铃！

好不容易挨到下午，揭晓成绩的时刻到来了，当得知我97分时，不禁欢呼：“保佑成功！”

下一个课间，我们不再拘束，开始放飞自我，开心地玩耍着。

这次课间十分钟真令我难忘。

难忘的课间作文7

大课间一直是我们学校的一大亮点，丰富多彩的活动往往是一天好的心情的开端。我还记得，那年，我们的活动器材是彩虹伞。

当广播里响起“四年级，彩虹伞”时，全班都沸腾了，体育委飞奔着去领器材，大家欢呼雀跃着，飞快地排队下了楼。站队的时候，我的心情很焦灼，不停地眺望着操场方向。真的一刻也待不住了，终于来了！两个跌跌撞撞的身影搬着个大筐，跑过来了！所有人一拥而上，“轰”地把彩虹伞抢了过来，一下子拉开。一块巨大的彩色圆布被大家扯了开来。“噢！”大家欢呼雀跃着，开始玩耍了。

我们先一齐把伞举过头顶。“三、二、一！”“呼啦”一声巨响，所有人把自己抓着的那一小块飞快的往下一压，死死按住。伞的中间便充满了空气，鼓鼓的，真像一个蒙古包。

第二次，当伞被压下时，我悄悄溜进了伞中心。哇，真像自己住进了一个彩色蒙古包，空间十分大，只是里面有点闷热，我就打开伞的一角跑了出去。外面的同学正焦急地找我，忽然看到个脑袋从伞边儿探出来，先是吓了一跳，然后便“扑哧”一声笑了。大家又纷纷效仿我一窝蜂地钻了进去。在里面嘻嘻哈哈。里里外外搞着恶作剧。外面的人只要看见哪儿鼓出一个小圆球，就知道那个是个脑袋。然后他们会跑过去，在上面调皮地拍几下，就飞快地溜掉。里面的一开始摸不着头脑，后来就老练了，只要一看见个手影，就在它即将拍下时“嗖”地缩下去，外面的会措手不及，直接摔趴在伞上。这时，那“蒙古包”就凹下去一块，另一头就漏气了。然后整个伞就成了张皮，里面的就被裹了起来，逃出来时个个都狼狈不堪，逗得其他人笑得在地上打滚。

那是个难忘的大课间，一顶令人难忘的彩虹伞……

难忘的课间作文8

大课间自由活动时间，同学们在一起玩出很多有趣的游戏，譬如丢手绢、警察捉小偷、斗鸡……今天的课间时间我们要玩的是老鹰捉小鸡。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样，飞一般的冲出教室，跑到操场上玩耍。我找来了五名同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏里有三种角色，分别是：老鹰、鸡妈妈和鸡宝宝。其中老鹰负责抓鸡宝宝，鸡妈妈主要是保护鸡宝宝。鸡宝宝要躲在鸡妈妈的身后，不被老鹰捉到。这些角色可以用抽签来决定，也可以用“石头剪刀布”的方式来决定。我们是用抽签的方式来决定的。我抽到了游戏里面唯一的大反派老鹰，有一个同学抽到了鸡妈妈，其他同学抽到了鸡宝宝，随着抽签环节的结束，角色就确定了。这时我大喊：“123，开始”。只见那些鸡宝宝以惊人的反应迅速跑到鸡妈妈的身后，一个接一个地抓住前面人的衣服，我和鸡妈妈对峙着，互相看着对方，谁也不动，寻找着对方的破绽，老鹰与鸡妈妈的大战一触即发。我以极快的速度冲了上去，鸡妈妈也凭借着他那惊人的反应，护住了身后的小鸡，我好几次都扑空了。看来这样的强敌我不能用蛮力来制胜，要智取。在这样念头的驱使下，我想出了调虎离山的妙招，我先向右跑，把鸡妈妈引到右边，再扑向鸡宝宝，谁知鸡妈妈早就识破了我的计谋，转身跑到鸡宝宝跟前，我再一次扑空。一计不成，又生一计，这次我使出了声东击西的绝招，我向左跑去，鸡妈妈以为我要抓小鸡，就跑到我面前拦我。看见他的举动，我心想：“嘻嘻，你中计了。”我一步一步的靠近鸡妈妈，又以迅雷不及掩耳之势的速度向右折返，然后迅速冲向鸡宝宝，他们还没来得及反应，我已经抓住了两只小鸡，等他们完全反应过来，我已经把所有的小鸡收入囊中，这场我大获全胜。

我们刚刚要开始第二场游戏，上课铃声却响了，听到上课铃声，我们恋恋不舍地跑回教室上课，结束了这场生动有趣的游戏。

难忘的课间作文9

童年就像一条欢快的小溪，淙淙的奔向远方。慢慢到成长，慢慢地长大，留下一首美妙的歌，一段难忘的回忆，一个个精彩的瞬间，一个个五彩缤纷的梦……不，还有那些让你哭笑不得，回味无穷的镜头。

看！我的瞳孔里已经收录了一个精彩的视频，本人迫不及待地想要分享给大家啦！

叮铃铃！叮铃铃！下课了，老师夹着课本快步走出了教室。紧接着，同学们从安静地状态一下子过渡到热闹的状态。有做游戏的，有聊天的，有走动的…。。

一阵争吵声由远及近传来，顺着声音望去。哦！我的朋友小乔和他的同桌刘浩哲在争吵着什么？这里立刻围了好多人，有劝架的，有看热闹的，还有助阵的……。更可笑的是，有一位同学，她本来是来劝架的，劝着劝着，自己竟然也加入战争，跟着他俩一起吵了起来。哈哈！真是世界之大，无奇不有！

再看那些助阵的同学吧！他们跟着小乔一起把刘浩哲连拉带拽的推进了工具室（放打扫卫生工具的小屋），迅速地跑到教室外面，趴在窗户外面看热闹。留下小乔一人堵住工具室的门，以防他出来。嗨！小刘那才不甘心被闷在小小的黑洞洞的工具室呢。他也是使足了劲往外推门，好让自己出来！这时，小乔觉得自己的力量难以抵挡这股巨大地推力。三十六计，走为上策！“逃吧！”“嗖”的一下，跑得无影无踪。

这时，刘浩哲猛地一下把门推开了。因为用力过猛，门的反射力又被弹了回来，刚好又撞到他的脸上。顿时，满脸通红，简直比关羽的脸还红。再看，头发气得直愣愣的，眉头紧锁，眼珠子登着溜圆溜圆，一股杀气腾腾的样子。

小乔呢，看到小刘怒火冲天，火冒三丈的样子，就觉得自己要被打死三百回了。她正在忐忑不安的时候，上课铃响了！要不是着铃声，刘浩哲肯定会跟她大干一场的。

“丁铃铃！丁铃铃！”，一切又恢复了平静。可这课间十分钟却令我那么的难忘！

难忘的课间作文10

做操帝江南style最炫民族风把课间操推上了风口浪尖的位置。我们学校也举办了一场课间操比赛，我们做出自己的style.在一个阳光明媚的下午，郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是我们的课间操比赛的现场。

郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。

终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。

尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。

难忘的课间作文11

有生以来，我不知道经历多少个课间10分钟。在这么多个课间10分钟内，有悲伤的，有快乐的，有充实的，也有空虚的------它们像1只只彩蝶在我脑海中飞舞。其中，那只最醒目的黄蝴蝶是我最难忘的。

我清楚地记得，那是1个冬天的下午。第1节课后，我们班35个同学纷纷涌出教室，跑向操场。要上体育课去了啦？不是！你瞧，大家都眉头紧锁，哭丧着脸呢！我们以百米冲刺的速度来到校道。咦？车呢？不是说1：30分才走的吗？明白了吗？我们是要去送与我们朝夕相处4个星期的实习老师。我们不顾北风刺骨，跑到校门口，发现4个老师已经上了车。老师也看见了我们，10分感动地打开窗探出头伸出手来。我们争先恐后地涌向车窗，抢着把手中的礼物送给老师们。这时，同学们心里只有被依依离情，原来想好要祝福老师的话早已忘得1干2净，代替其的只有哭泣加紧紧地握手。我透过泪膜依恋地看者老师，只见3位女老师勉强挤出1点笑容来，可她们那泪珠早已流到了腮边，很显然，她们也很难忍受离别的痛苦，但她们希望留下1个美丽的微笑。那唯1的男老师----顾老师，他平时在同学眼力是堂堂大男子汉。但是今天他的眼圈也是红红的。我的心1酸，那不争气的眼泪又滑到了嘴巴。这时，不知谁带头唱起了4位老师教我们的1首歌《我爱我家》。我们1起唱了起来。因为伤心，每个字都唱得很吃力、含糊，但这唱的是我们和老师深深的师生情。

这时，上课铃声无情地响了，车子也开始启动了。我们随车跑了几步，眼睁睁地看着4位老师对着我们努力的笑，然后埋下头去；眼睁睁地看着车子远去，消失在马路尽头。我们丧魂落魄地望着老师远去的方向，浑然不顾现在已经在上课了。

这短短的10分钟，我却觉得像过了数万年那么漫长，这短短的10分钟，在我脑子里产生了不可磨灭的印象。

难忘的课间作文12

我们学校的大课间是在上下午第二节下课，每到那时候，同学们就会连蹦带跳、喜笑颜开的下楼。

楼下大操场上，一会儿就沸腾起来了，不同年级的同学们有跳大绳的、有跳小绳的、还有踢毽子的、砸沙包的……其中最受欢迎的就要数大跳绳了。两个同学在两头有节奏地摇绳，然后周围围着一群人时刻准备“钻”空子。而且还有老师也陪着学生们玩。我们班里有一位同学跳的很在“行”。瞧，他随着绳子悠的方向，一下子就“钻”了进去，只见他一下下地跳着，丝毫没有着急之意，其他同学也“脚痒痒”了，陆续成功地“钻”进去了。他们都一起跳，时不时的也被绊了。我们班有一个男生很好笑！他几乎每次跳都不成功，还有一次，被绳子摇着肚子，幸好他穿的厚！老师也会，而且貌似比我们跳得都行，只见两位老师一先一后地进去，有规律地跳着。围观的学生也是亮点：有的同学观看时会笑得前仰后翻；有的眼中充满了羡慕的腿神，好像在说：“下次我也要学会跳绳。”还有的紧皱眉头，应该是担心有人会绊着。我也在观众的队伍里，我看他们那么的会跳，真羡慕！

瞧，不远处西边的两个同学在干什么。“哦！”原来是在打乒乓球。两双眼睛的目光都集中在球上，目不转睛的死死盯住乒乓球，有力的手有规律地拍打着，好像随时能把球打扁！两个人的球技也是相当不错的：长球、短球、旋球……“观众”的眼球也被勾住了，头不停地向左、向右……

每当大课间要结束时，同学们脸上都流露出一副依依不舍的样子。美丽校园的大课间充满了欢声笑语，大课间可真难忘呀！

以铃声为话题的作文

每天早晨，我床头的电话铃声总会准时响起，电话里传来的是妈妈充满爱怜的话语：“xx，起床了！”“好的，妈妈！”我边回答边从床上爬起来，收拾停当，吃完妈妈准准备好的早点，背起书包上学去……

“叮铃！——”每天早晨六点四十分或中午一点五十分，我床头的电话铃声总会准时响起，电话里传来的是妈妈充满爱怜的话语：“xx，起床了！”“好的，妈妈！”我边回答边从床上爬起来，收拾停当，吃完妈妈准准备好的早点，背起书包上学去。一天，两天……自从进入初一到现在，几乎每天都这样。

爸爸、妈妈在郊区工作，每天早出晚归。爸爸是一个单位的头，总有忙不完的工作，我每天的生活都是妈妈来安排的。可早上妈妈很早就得出门，于是乘着交通车往郊区赶的妈妈总是担心我睡过头，每天六点四十准时往家里打电话催我起床；下午一点五十分，无论多忙，也会往家里给午睡或做作业的我打电话，催促我快去上学。

可是，有一天下午却……

“叮铃！叮铃！” 电话响了，铃声似乎比往日都要急促。我急忙抓起电话，听到的是妈妈惊慌的声音：“快，快，xx！时间来不及了……”我一看桌上的钟，——天哪，两点十分！糟了，今天下午第一节还是班主任周老师的英语课！我从床上跳起来，胡乱穿上衣服，抓起书包就往楼下跑……当我气喘吁吁地推开教室门时，我能感觉到同学们那齐刷刷的投在我身上的目光。我窘得恨不得找个地缝钻进去。唉，扣了十分操行分不说，还被周老师“请”到办公室当面“领训”……

晚上回到家，见妈妈在厨房里做饭。我走到到厨房门口，把所有的气都撒在妈妈身上：“妈，都是因为你，害得我被周老师狠狠地克了一顿！连同学们都说我们家的闹钟是‘两元店’买的……以后我再也不要你叫了……”妈妈一脸诚惶诚恐，一个劲地自责：“是妈不好，是妈不好……”我转身走进卧室，重重的把门关上，也把妈妈后边的话关在了门外。

下晚自习回到家，妈妈又在厨房里忙着什么。爸爸坐在沙发，示意我坐下后对我说，妈妈最近增加了一项领导科室的工作，很多工作等着熟悉，一忙就忘了打电话，等到想起时，时间已经过了，妈妈很是着急。听爸爸这么一说，再想到妈妈那自责的情景，我的鼻子酸酸的。我几次走到厨房门口想对妈妈说点什么，可这嘴像被透明胶带粘住似的，张不开口。

第二天一早，不知为什么，还没到起床的时间，我就醒了。我并没有急着起床的意思，躺在床上，似乎在等待什么。就在这时，“叮铃！”电话铃声响了！我没有等它响第二声就把电话抓在手里。电放那头依然是那不知听过多少次的、充满爱怜的声音：“xx，起床了……”我随即应声道：“哎！妈妈！”“早点在电磁炉里！”“好的！妈妈！”

我知道，我不能没有妈妈的电话铃声，妈妈的这一声“xx，起床了！”普通、平淡，又细腻、深长，更是一种企盼和期待，因为，里面饱含着深深的爱、浓浓的情！

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