「安康教育地推方案」安康教育水平怎样?
今天给各位分享安康教育地推方案的知识，其中也会对安康教育水平怎样?进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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安康杯活动实施方案
为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我收集整理的2021安康杯活动实施方案范文，欢迎大家分享。
安康杯活动实施方案1
根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于20XX年度全省开展 “安康杯”竞赛活动的通知》及工字【20XX】6号文件精神，围绕公司全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，强化安全教育活动，提高员工安全意识，结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。
一、总体要求
根据上级文件相关要求，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合公司实际，以“安康杯”竞赛为载体，强化全员安全生产管理，落实安全生产责任制，激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能，杜绝违章作业。全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛，安全常识宣传等活动，促进公司安全稳定生产，保障广大员工的身体健康和生命安全。
二、总体目标
通过此项活动，以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全知识的普及，实现“二00四”的目标，即两个提高：提高企业管理者安全技术和管理水平，提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识；两个零：伤亡零事故，职业病发病率为零；三个加强：加强企业安全管理责任制建设，加强安全生产知识培训，加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全。
三、组织领导
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组，负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。领导小组成员如下：
组 长： （董事长）
副组长： （安全副经理）
成 员：
“安康杯”活动领导小组下设办公室，办公室设在公司三楼，确定各项活动的计划及活动的实施情况，具体部署各项工作。
领导小组职责：
1、具体负责“安康”杯竞赛活动的组织、安排和协调工作。
2、对各单位“安康”活动的'工作进行检查、监督。
3、督促落实各单位安全隐患的整改情况。
4、确保“安康工程”活动取得实施。
四、活动时间
20XX年5月20日—6月30日为20XX年“安康杯”竞赛活动时间。
五、竞赛主题
弘扬企业安全文化，加强班组安全建设，强化劳动安全知识普及。
六、实施步骤
本次“安康杯”竞赛活动分为三个阶段
（一）第一阶段：安排部署，组织动员。
时间：5月20日—6月25日
按公司要求各部门、各项目负责人在管辖范围内大力宣传开展“安康杯”竞赛活动的目的、意义和活动主题，做好开展“安康杯”竞赛活动的各项准备工作。
1、各项目部根据工程实际制定“安康杯”竞赛活动方案，方案由项目经理审批后，报公司“安康杯”竞赛活动领导小组备案。
2、完成“安康杯”竞赛活动各项资料准备，包括竞赛报名登记、活动内容及责任人的安排落实。
3、拟定“安康杯”竞赛活动横幅、标语的内容。横幅内容：“深入开展“安康杯”竞赛活动，安全第一，质量为本”，标语挂在公司及项目部主要场所醒目位置。
4、举行“安康杯”竞赛活动动员会。公司召集各科室及项目部人员举行动员会。在动员会上由公司领导介绍“安康杯”竞赛活动内容，并做活动动员。
（二）第二阶段：活动方案的实施阶段
时间：5月25日—6月20日
紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题，通过开展安全生产月，和“十个一”活动，营造安全活动氛围，普通安全知识，增强职工安全意识。
1、安全生产月
根据我公司实际，积极组织开展“安全生产月”活动。活动通过学习安全生产知识，组织签名等活动来开展。
2、开展“十个一”活动
（1）提一条安全生产建议—结合公司安全生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围，针对自查中发现的问题或公司管理中存在的不足，提出建议。
（2）查一起事故隐患—结合项目部建议中提到的不安全因素，认真进行检查、核实，对涉及安全的部位进行安全隐患自查。
（3）纠正一次违章行为根据工程特点，查找一处违章行为，并进行组织教育整改。
（4）当一天安全检查员项目部自行制定人选，全员工参与。
（5）做一件预防事故的实事—结合公司安全生产实际，广泛开展自查，发现安全隐患，认真进行整改，防患未然，做好活动现场及过程的记录工作。
（6）忆一次事故教训由质量管理部选择案例，使广大职工认识到安全事故的严重性，做好活动现场及过程记录。
（7）读一本安全生产知识的书《安全事故报告和调查处理条例》。通过学习提高安全法律意识，依法管理安全生产，依法维护安全生产权益，自觉遵守安全生产制度及规定。做好培训记录。
（8）进行一次安全生产知识培训—各项目部组织开展，要求全体员工参与，做好活动现场记录及培训记录。
（9）组织一次安全生产知识讲座—由项目部组织实施以电视讲座形式开展，要求全体员工参与，做好活动现场记录。
（10）搞一次安全生产宣传活动—公司组织看一场安全生产录像或电影，全体员工参与，做好活动现场记录。
3、公司于8月20日举办“安康杯”安全知识竞赛，参赛选手为各科室、项目部人员。设置奖励制度，第一名奖励1000元；第二名奖励500元；第三名奖励200元。
（三）第三阶段：“安康杯”竞赛活动总结阶段
时间：6月26日—6月30日
总结“安康杯”竞赛活动情况，对“安康杯”竞赛活动表现突出的科室及项目部进行表彰。同时以“安全生产月”为起点，不断深化安全文化建设，促进公司安全工作持续健康稳定发展。
安康杯活动实施方案2
根据浙江省总工会等部门《关于深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》（浙总工发[XX]41号）精神，为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的深入开展，促进企业不断提高安全生产管理水平，增强广大职工自我保护意识，有效地预防各类重、特大事故的发生，降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。公司决定参加我省开展的“安康杯”竞赛活动。
一、竞赛总体要求和目标
（一）总体要求：
贯彻“安全第一，预防为主”的方针，广泛开展以“掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动；认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际，进一步深入开展以“十个一”（详见附件）为主要内容的安全生产活动，应用各种宣传教育形式，有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛，征文评癣演讲和经验交流等活动，把职工学习安全生产知识与生产实践结合，与实施职工素质工程结合，增强职工的安全生产意识，提高职工防范各类伤害事故的能力，促进公司安全生产，保障广大员工的身体健康和生命安全。
（二）总体目标：
努力实现“两个提高、三个加强”的目标，即：提高企业管理者安全技术和管理水平，提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识；加强企业安全管理，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训。力争XX年伤亡事故有所下降，重、特大事故得到避免，争创浙江拾安康杯”先进单位。
二、竞赛主题：参赛对象、重点和考核标准
（一）竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪员工。
（二）参赛对象：公司各部门、车间、工段、班组。
（三）竞赛重点：安全生产、消防和劳动保护。
（四）考核标准：按浙江拾安康杯”竞赛企业考核标准（见附件）实施。
三、建立机构、加强领导
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组，负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下：
组 长：（副总经理）
副组长：（副总经理） （厂长） （安全员）
成 员：（工会） （行政部经理） （后车间主任）
（成型一主任） （卫生员） （成型二主任）
（电工班长） （金工段段长） （辅助段负责）
（包装段段长） （护卫队队长）
竞赛小组办公室设在行政部，任办公室主任，具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评癣总结推荐工作。各车间、工段也要相应成立竞赛的领导小组，在公司领导小组的统一领导下，各方面协调配合，精心组织，真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位，促进“安康杯”活动的深入开展。
四、实施步骤
（一）6月底以前，成立机构，对“安康杯”竞赛活动（含“安全生产月”和“反三违月”活动）进行宣传、动员和部署，使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准，积极投身到活动中去。
（二）7月份，各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动，并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机，把竞赛活动推向高潮；
（三）8月份，公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。
（四）9月份，组织“安康杯”竞赛活动经验交流，对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。
（五）10月—11月份，公司成立检查组对各车间、工段开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比，各车间、工段要事先做好自查和总结工作。
（六）12月份，在认真检查、评比、考核的基础上，对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进车间（工段）称号，并给予适当奖励。
五、要求
各车间、工段要及时按照公司的总体要求，结合实际，具体规划，科学安排，抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时，努力开展各具特色的竞赛活动。
各车间、工段要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制，加大对日常安全生产监督管理力度，对违反安全生产的行为要严肃制止，对危及安全的重大隐患要限期整改，对事故的查处工作坚决做到“四不放过”，同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料，并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况，确保“安康杯”竞赛活动健康发展。
教育系统开展职业教育活动周实施方案
【教育系统开展职业教育活动周实施方案1】
根据《教育部 中央宣传部 人力资源社会保障部关于做好2017年职业教育活动周相关工作的通知》(教职成司函〔2017〕5号)精神，为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。结合我校实际，特制订2017年职业教育活动周实施方案，请各职能部门、各系部积极准备并遵照执行。
一、时间和主题
1.时间：2017年5月8日至14日;
2.主题：弘扬工匠精神 打造技能强国。
二、宣传报导工作。
学院各层面要认真紧扣“弘扬工匠精神 打造技能强国”这一活动主题，开展多种形式的宣传活动，充分利用海报、校园网、校园广播、微信、微博和安康教育电视台进行广泛宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。各系要认真组织学生收看2017年5月8日上午全国职业教育活动周启动仪式将与全国职业院校技能大赛开幕式，由教务处牵头制作活动海报，学生处、保卫处组织各系学生会干部于2017年5月9日走出校园进行宣传，学院党办要主动联系安康教育电视台及时进行宣传报道，并及时将活动内容及时上报省教育厅和人社厅，在校园网要设立2017年职业教育活动周宣传专栏，及时将活动内容上传链接。
三、活动安排
按照省教育厅通知要求，我院主要在开放校园、服务社会两方面进行活动，由党政办、教务处、学生处牵头，各系结合自身实际积极开展丰富多彩的系列活动，鼓励全体师生积极参与，总务处、保卫处做好后勤保障和安全保卫工作、各系学工办认真组织，确保各项活动顺利开展并取得预期效果：
1、由临床医学系组织康复治疗技术专业学生前往安康市福利院为残疾病人进行康复治疗和相关健康咨询活动，组织临床医学专业学生前往育才社区进行春季传染病防治、预防高血压等健康教育宣传活动;邀请我院优秀毕业生来校讲座，与师生共同分享自己的成长历程，用自己的工作经历和人生感悟给学生们以启迪。激励同学们树立正确的专业思想，扩充知识储备，做好职业规划。
2、由护理系组织本系优秀学生上街进行义务测量血压和健康饮食咨询活动，并组织学生到安康市阳光学校进行健康查体、心理辅导等活动;深入农村，走进农户进行漫性病防治宣传，发放健康教育宣传册。
3、由基础医学系主动邀请汉滨初中部分师生代表参观学院人体展览馆，请人体解剖学副教授主要对人体断层标本进行细致的解说，使师生代表们近距离的参观学习人体解剖学的基本知识，加深对我院卫生职业教育的初步了解和认识。
4、为加深社会各方面对职业教育的全面了解，增强发展职业教育、从事职业教育的正确意识，提高我院的社会影响力，向社会展示我院的职业教育成果，由机电工程系组织开展“校内汽车检测与维修专业汽车保养及汽车日常安全检查使用知识培训”、“校外汽车维护保养及汽车日常安全检查使用知识宣传”活动，旨在提高职业教育服务社会意识，加大社会各界对职业教育的关注和参与热情，增加职业教育的吸引力，从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围，引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观。
5、学前教育与艺术系利用专业特长走进高新区幼儿园举行美术、书法和手工艺品展出活动及美术书法指导活动，展示我院学前教育与艺术系的教育教学成果，指导幼儿园提高服务社会能力，提高他们的专业带教水平，增加我院学前教育与艺术系的知名度。
四、具体要求
(一)做好组织工作。各部门、各系要高度重视，组织召开专题会议，精心策划制订活动方案和安全预案，根据本部门、本系实际，开展形式多样、内容丰富、多层次、全方位的职业教育宣传活动。
(二)做好宣传工作。围绕活动周主题，各部门、各系充分发挥报刊、广播、电视、网站、微信、微博等各类媒体作用，重点报道活动周情况，大力宣传职业教育政策和发展成果，提高职业教育的社会影响力和吸引力。
(三)、加强安全保卫工作。活动周期间,由于外来人流较大,安全隐患增多，加强安全保卫工作是确保活动顺利进行的重要环节，特别是学生走出校园进行活动时应特别注意交通和行车安全，各系学工办要切实负责，辅导员和班主任要跟班。保卫处要根据活动安排有序疏导人流,排查安全隐患，制订安全应急预案，确保活动安全。
(三)做好总结工作。各部门、各系在精心组织丰富多彩活动的同时，要认真做好总结工作，不断改进、丰富活动周内容。今年的活动周情况，各部门、各系于5月13日之前，以文字、图片或视频的形式予以总结，并及时将活动情况报市教育局职成处，省教育厅、省人社厅相关部门。
【教育系统开展职业教育活动周实施方案2】
根据《教育部等六部门关于做好2017年职业教育活动周相关工作的'通知》(教职成函〔2017〕4号)精神，为办好我省2017年职业教育活动周，营造迎接党的十九大胜利召开的良好氛围，经省教育厅、省委宣传部、省人力资源和社会保障厅、省工业和信息化厅、共青团陕西省委和陕西省中华职业教育社研究，现就有关事项通知如下。
一、时间和主题
1.时间：2017年5月7-13日
2.主题：共筑职教梦 喜迎十九大
二、主要活动
1.开放校园。职业院校要面向中小学生及其家长、社区群众开放校园，紧密结合本校特点和育人环境，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，开展劳模、技能大师、技术能手进校园活动;各级团组织要集中组织开展“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”优秀职业院校毕业生校园分享活动等，让中小学生感受现代职业教育特色与魅力，充分发现职业乐趣，为未来职业启智启蒙;让家长亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业和职业院校，提升社会各界对职业教育的认同度。
2.开放赛场。职业技能大赛、文明风采竞赛赛项要为中小学生及其家长、社区群众设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑中国制造、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
3.开放企业。有条件的行业、企业要面向职业院校学生、中小学生及其家长、社区群众，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠、技能大师技艺绝活，展示技能人才成长成才前景等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神。
4.开放院所。职业教育科研机构、学会(协会)等要围绕主题，通过举办论坛、讲座、展览、研讨会等，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。各职业教育集团要结合行业特点，面向职业院校和企业开展产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业院校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。
5.走进社区。职业院校要组织师生积极走进社区，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴城乡居民生活的健康饮食咨询、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识、子女职业生涯规划等服务活动，让人民群众感知职业教育服务现代美好生活。开展“田野青春”职校行活动，把优质职业教育资源送到贫困县、乡、村，联合驻村第一书记、大学生村官等共同推进脱贫攻坚。与普通中学密切联系，开发优质职业技术教育课程和活动项目，纳入普通初中和高中学生综合素质评价内容，为普通中学生做好职业启蒙教育工作。
三、宣传内容
各地、各职业院校要紧扣活动主题，积极开展宣传工作。全面梳理总结十八大以来职业教育取得的成就，凝聚社会和战线力量，以良好精神风貌迎接党的十九大召开。宣传应注重采取群众喜闻乐见的形式，重点包括以下内容，并结合实际不断丰富。
1.宣传方针政策。宣传社会主义核心价值观,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，大力弘扬“工匠精神”。宣传国家关于加快发展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施。
2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路”“大众创业、万众创新”、弘扬中华优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要贡献。展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果，反映发展职业教育的特色、亮点、成效。
3.宣传重点活动。围绕活动周主题，重点展示各地开展职业教育活动周的典型做法和生动事例。以全国职业院校技能大赛十周年为节点，展示大赛风采，宣传职业教育以赛促教的经验成果。展示职业学校文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念。
4.宣传职教故事。讲述职业院校学生成长故事、优秀校友故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等，突出宣传做出重要贡献的集体和个人等。各级团组织要集中宣传职业院校受表彰的“两红两优”以及寻访出来的“最美中职生”、高职学生“践行工匠精神先进个人”等典型。以中华职业教育社建社100周年为契机，深入挖掘追溯现代职业教育发展历史，开展纪念活动。
四、加强组织
1.各地教育局要牵头落实好定期举办职业教育活动周的基本制度，精心策划、精准发力、精确督导，并有专项经费保障。要会同其他有关部门，精心组织好活动周相关活动，使活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。积极争取当地党委、政府的支持，邀请主要领导出席活动周有关活动，邀请社会各界代表参与活动周。
2.各地教育局要积极支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容，引导中小学校组织学生到职业院校、企业、赛场等进行体验观摩。人社部门要组织发动技工院校参与活动周各项活动。工业和信息化部门要根据自身职责，推动企业积极参与校企互动，向学生开放，向社会开放，演示先进工艺流程，展示最新产品或优质服务。
3.团组织要建立省级、地市级和学校三级团委联动、层层开展活动的长效机制，发挥好团属媒体特别是网络新媒体的作用，营造良好氛围。陕西省中华职业教育社要围绕建社100周年和活动周主题组织开展相关活动。
4.党委宣传部门要充分发挥主流媒体和新媒体的作用，紧密结合开展的主要活动，进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传。
五、其他事项
1.开辟网络平台。省教育厅、省委宣传部、省人社厅、省工信厅、团省委、陕西中华职教社在各自门户网站开设专栏，公布各地方案、网址链接、活动进展情况，选登优秀海报、故事、案例，并推送至主要媒体进行宣传报道。各地教育、宣传、人社、工信、共青团、职教社和各职业院校也要在门户网站设立职业教育活动周专栏，或开设专门网站进行活动展示和宣传。
2.各地教育、宣传、人社、工信、团组织、中华职教社各团体社员和各职业院校要根据通知精神，制定详细职教活动周活动方案，于5月4日18：00前将活动方案、宣传海报、联系人以及专栏或网站链接等信息，以电子版方式分别上报。
3.各地、各职业院校要结合各自实际，认真扎实组织开展形式多样、丰富多彩的职教活动，积极选送典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道案例。
活动周期间实行每日信息报送制度。文字材料：活动整体概况和特色工作的文字介绍材料字数在800-1500字左右。如引用其他媒体文章，请务必标注文章来源。照片：JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张不低于2M，请对每张图片配文字说明(此组图片建议由专业摄影师拍摄提供)。动漫、视频短片：200M以内，分辨率标清以上(建议 1280*720)，格式为mp4。
活动周结束后，各地、各职业院校将职教活动周总结于5月22日前分别上报。
上述材料，各市(区)宣传部门报省委宣传部，人社部门报省人社厅，工信部门报省工信厅，各共青团组织报共青团省委;各中华职教社团体社员报省中华职教社。各地教育局、厅属中等职业学校报送省教育厅职成教处，各高职院校报送省教育厅高教处。
小学生托管班怎么招生?
学生托管班招生不只是一项宣传工作，更是一个长期积累的
过程，学生托管班招生需要一套完整的方案，才能在招生时迸发出价值。招生方案需要根据季节变化而作出相对应的调整。这样一来，学生托管班招生工作才能顺利进行。
一、续班技巧
招生方案的建立需要一个比较漫长的过程，其实新学期的续班工作也对招生有着辅助作用，是秋季招生的基础。暑假对学生托管班而言较为特殊，这个季节是招生旺的季节，却也是各大托管机构竞争为激烈的季节，而且续班工作也较为难做。接下来小编提供几个续班工作的窍门：
1. 学生托管班全体工作人员要提高认识，高度重视暑期续班工作。暑期续班工作要和暑期课程开课同时进行。
另外，续班工作也要体现在平日，并安排负责老师专门进行暑期续班工作，还可以设置一定的招生成绩奖励。
2.我们要制定一套行之有效的续班工作方案。目前，有不少学校延长了暑期课程，乍一看是一个不错的方法，但是并没有根本性地解决续班问题，因为续班工作的关键在于获得家长的认可，如果打动不了家长，续班工作也难以取得成效。
所以，学生托管班要做的是让家长在入学时、平日里就感觉到学生托管班对孩子的关心、对家长的重视，家长看到了学生托管班的教学态度，感受到了学生托管班的责任心，就会觉得孩子的成长很大程度上都得益于学生托管班，这次暑期课程也是非常有价值的。
如果能让家长产生这样的心理，续班问题不攻自破。
那么学生托管班具体要怎么做呢？这有赖于学生托管班老师平时的每一通电话、每一次满意度调查、每一次亲子互动活动，把这些工作和续班结合起来，学生托管班招生一定会取得出人意料的效果。
二、学生托管班招生在秋季如何进行？
在秋季，学生托管班招生从8月20日就开始了，一直到9月上旬。这个时期是秋季招生的关键。
1. 打造招生特色。无论是招生简章的设计，还是咨询人员的专业度，都可以体现学校特色，给人一种专业、可靠的感觉，主要目的在于让家长迅速感知我们的特色以及和其他学生托管班区别开来的辨识度。在具体宣传工作时，我们要让家长看到差别，拒绝雷同。
2.在社区周围宣传。各大社区都可以成为学生托管班招生工作的主要战场，设立咨询点、文艺演出、互动活动，都可以吸引居民的吸引力，迅速起到宣传效果。
学生托管班招生工作虽然千头万绪，而秋季开学也是各大校外教育机构的招生旺季，只有理清工作思路，把握好主次，才能抢占独属自身的市场份额。
运城安康教育集团怎么样
师资雄厚，教学一流。
运城市安康双语中学在首次参加全市高一期末统考中，硬是在生源平平，新生录取分数线远低于市区同类学校的前提下，取得了总成绩在全市60余所高中里排名第25，最优生市排名进步23000多名，市有效线达线率突破77.55%的好成绩。
运城市安康双语中学是由安康教育集团在原博海中学的基础上倾力打造的一所理念先进、功能齐全、师资雄厚、环境一流的全日制普通高中学校。
3小学生心理安康 辅导的特点是什么？
心理安康教育的主要内容1、心理安康教育的主要内容包括：普及心理安康基本知识，树立心理安康意识，理解复杂的心理调理办法，看法心理异常景象，以及初步掌握心理保健通识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会顺应等方面的通识。2、城镇中小学和乡村中小学的心理安康教育，必需从不同地域的实践和学生身心开展特点动身，做到循序渐进，设置分阶段的详细教育内容。3、小学低年级主要包括：协助学生顺应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与教师、同学交往，在辞让、友善的交往中体验友情。4、小学中、高年级主要包括：协助学生在学习生活中品尝处理困难的高兴，调整学习心态，提升学习兴味与自决心，正确看待本人的学习分数，克制厌学心理。体验学习成功的乐趣，培育面临毕业升学的进取态度；培育集体意识，在班级活动中，擅长与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的安康人格，培育自主自动参与活动的才能。随着我国社会环境的转变，社会不良习尚对青少年儿童心理安康的影响越来越明显，小学生心理安康形态令人堪忧。高素质人才不只要具有知识，更要具有一个安康的心理。小学是人才培育的第一步，对小学生进行心理安康教育非常有必要。心理安康教育是素质教育的重要组成局部，影响着学生价值观、社会观的构成。 扩展材料 心理安康教育的途径和办法开展心理安康教育的途径和办法可以多种多样，不同学校应依据自身的实践状况灵敏选择、运用，留意发挥各种方式和途径的综协作用，加强心理安康教育的效果。1、心理安康教育的方式在小学可以以游戏和活动为主，营建乐学、合群的良好气氛；初中以活动和体验为主，在做好意理质量教育的同时，突出品格涵养的教育；高中以体验和调适为主，并倡导课内与课外、教育与指点、咨询与服务的严密配合。2、开设心理安康选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、难题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理安康迷信通识，协助学生掌握通常的心理保健知识，培育良好的心理素质。要留意避免心理安康教育学科化的倾向。3、个别咨询与辅导。开设心理咨询室（或心理辅导室）进行个别辅导是教员和学生过关一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中呈现的难题给予直接的指点。排解心理困扰，并对有关的心理行为难题进行诊断、矫治的有效途径。关于极个别有严重心理疾病的学生，可以及时辨认并转介到医学心理诊治部门。4、要把心理安康教育贯串在学校教育教学活动之中。要创设契合心理安康教育所门槛的物质环境、人际环境、心理环境。寻觅心理安康教育的契机。注重发挥教员在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，树立起民主、对等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任职业要浸透心理安康教育。5、积极开通学校与家庭同步施行心理安康教育的渠道。学校要指点家长转变教子观念，理解和掌握心理安康教育的办法，注重自身良好意理素质的养成，营建家庭心理安康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。 参考材料来源： 这是关于3小学生心理安康辅导的特点是什么？的解答。943
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发布于：2023-04-08，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。