「幼师地推游戏」幼儿园地推是什么意思
本篇文章给大家谈谈幼师地推游戏，以及幼儿园地推是什么意思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
幼师培养幼儿注意力的10种小游戏
01
传悄悄话
游戏 玩法： 根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。
02
口令 游戏
游戏 玩法： 老师说一个口令，学生按照口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。
03
串珠子
游戏 玩法： 用线将珠子串在一起，一般开始玩的时候不要放太多的珠子，不然孩子穿得时间过长，会产生挫折感。对孩子来说，将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦！
04
夹豆子
游戏 玩法： 用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。同样的，这个 游戏 对大人来讲很容易，但是对孩子来说，非常有难度。不仅需要很高的注意力和手部肌肉的协调能力。
05
“我看到了”
游戏 玩法： 一些小卡片或者是小玩具、生活用品等实物放在桌上，前几次 游戏 ，数量不要多，可控制在4、5样左右，让孩子看一会儿，然后用布遮起来，让孩子说说看到的是什么。这个 游戏 可以培养孩子的有意注意的能力，开始时可以让孩子只是说东西的名称，后来还可以让孩子说说东西的颜色，再后来还可以让孩子说说东西的方位等等。
06
接数字
游戏 玩法： 玩这个 游戏 的孩子一定要达到能流利数数的阶段，老师说出几个数字，孩子要接着往下数出一样多的数。例如说，老师说1、2，孩子就要说3、4，老师说5、6，孩子就要说7、8...一边玩这个 游戏 一边还可以引导孩子学会更多的数字。
07
大小西瓜
游戏 玩法： 小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。
08
找漏洞
游戏 玩法： 把一列数字或者一段话读两遍，第一遍完整读出，第二遍读时漏掉一个数字或者一句话，让孩子在听完之后说出漏掉的数字或者话。通过此项训练，可以锻炼孩子听觉集中的能力，提升孩子的注意力。
09
神枪手
游戏 玩法： 老师念以下词语，孩子听到水果拍一下手，听到其他的就转一圈，老师发布指令后孩子及时作出反应，老师根据孩子的表现调整语速，每隔两秒念一个词。
通过此项训练，可以锻炼孩子的听动协调的能力。提高孩子的听课效率。在训练过程中老师的指令应清晰明确，要求孩子迅速作出反应。
①苹果、杯子、帽子、电灯、西瓜、眼睛、桃子、牙刷、手表。
②葡萄、小鸡、书包、桔子、草莓、爸爸、芒果、鞋子、电视。
③大海、白云、贝壳、鲤鱼、兔子、香蕉、火车、电话、袜子。
④可乐、镜子、荔枝、树叶、椰子、弟弟、姑姑、勺子、饼干。
10
听字训练
游戏 玩法： 老师读下列短文，让孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，老师读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
范文： 有一只小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，所以还不能飞，每日只能在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，但他们都觉得非常的快乐。这一天清晨，它醒了，但那两只老鸟都出去找食物去了。它们飞啊，飞啊，突然看见了一只老鹰，它们害怕极了，马上就飞去了旁边的一颗树，在这棵树上还站着一只鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时这俩只老鸟马上飞过去，与它一起吃害虫，吃得饱饱的，为民除害。并且也带了充足的食物回去喂小鸟。
教小班的孩子，可以带他们做什么游戏？
众所周知，幼儿园教学是一件轻松又困难的事情，轻松在能天天和孩子们相处，困难在还要给孩子们进行教学，尤其是小班的孩子，要时刻让孩子们保持专注，那么除了上课，其实小班的孩子大多数都会通过做游戏来提高自身能力，一般幼师可以带小班的孩子玩这三种游戏。
第一个游戏就是“吹泡泡”。这个游戏其实非常简单，重点就在于让孩子了解大和小的含义，同时作出相应的动作，而且也很适合小班孩子玩耍，能保证安全性，同时也不会有什么过激的动作。幼师要让所有的孩子和身边的孩子手拉手，围成一个愿，然后大家是集体都面向中心的，然后可以顺时针或者逆时针走动，教师和孩子一起念“大泡泡、小泡泡，我要吹一个x泡泡”，如果是大泡泡，那就迅速把圈拉到最大，小朋友们的手臂都是拉长的；如果是小泡泡，那所有人都要挤到中心，由此缩到最小。
第二个游戏就是“找瓶子”。这个其实也很简单，主要就是培养孩子动手能力，以及观察力，主要在室内就可以进行，幼师可以准备若干个瓶子，将瓶盖都拆分开，然后把这些准备好的物品都分散到不同的地方，让孩子们自己寻找，就像大海找宝藏一样，找到的瓶子一定要和盖子拧到一起，最后谁找到的多谁就赢了，这个游戏其实有一定的趣味性，在这个过程中，教师还可以放轻音乐，帮孩子们缓解焦虑的情绪，从而能更好的进行游戏。
第三个游戏就是“小星星亮晶晶”。这个主要就是培养孩子对颜色的感知，可以利用《小星星》音乐和不同颜色的星星教具，分给每个孩子，教师放着音乐，在过程中喊到哪个颜色的星星，小朋友就要挥动双手或者站起来，由此能进行趣味活动。
幼师晨会互动小游戏
如今，晨会在各大企业中非常流行，门店也不例外，在晨会中往往有游戏环节，这就要求每日主持来选择互动小游戏，给大家分享了晨会互动小游戏，欢迎借鉴！
一、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
二、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
三、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的'萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
四、踩汽球
一组出2个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
五、明七暗七
玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”，7的倍数如14、21、28等称作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14(不发音)，喊“13”者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。
六、我们不孤单
各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。) 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好!”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你!” 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
七、两人三足接力赛
选择50米的距离，两人三足看那组先到
八、踢毽子
5人为一组，在两分钟时间看哪组踢得多
九、“空当接龙”
每队6人，排成一纵队，单号从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传球最多者胜出。
游戏规则：队员性别不限，腿下传球时必须从两腿间穿过，头顶传球必须超过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，最后一名队员把球要放入指定位置。
十、心心相印(背夹球)：
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。
游戏规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
十一、“单脚火车跑”
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。
游戏规则:每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。
十二、“横向龙舟”
每队7人，参赛者互相挽胳膊，跑完30米赛程，以本队最后一名队员到达终点线为结束，用时最短的一组获胜。
游戏规则：在行进中，各队应始终为一整体，各队员胳膊不能松开，否则将视为犯规，取消比赛资格。
十三、 循环相克令
游戏说明：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
秋天，就是要在户外玩儿个够！20个幼儿户外徒手游戏，转给幼师
开学季的九月，是初秋最美的时节。
阳光收敛了热情，变得温柔起来。树叶还没开始飘落，一切还是生机勃勃的样子。这个时候绝对是带着我们的孩子们走出教室，在户外尽情玩耍、亲近自然的大好机会。
在户外玩儿什么？刚开学孩子不熟悉常规，不太适合使用户外器械，不如就从徒手类 游戏 开始吧！
简单易懂，随时随地就能开始和结束 ，最关键的是，户外集体的徒手类 游戏 绝对会让孩子们乐得哈哈大笑，堪称最好的止哭神奇哦！
一、粘泡泡糖--锻炼反应力
玩 法：
1、所有的孩子围成一个圆圈。孩子边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”
2、孩子问：“粘哪里？”
3、老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”
4、孩子马上两人一组互相碰肩膀。
二、天气预报--锻炼反应力
玩 法：
1、老师说：“下大雨啦，下大雨啦！”
孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”
2、老师说：“下雪啦！下雪啦！”孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”
3、当老师说“下冰雹啦，下冰雹啦！”孩子们立刻蹲下抱住头。
4、慢者被淘汰。
三、搭三角形--培养合作力、上下左右方向感
玩 法：
1、孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，
2、听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步；
3、老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
四、老鼠笼--锻炼反应力、跑的灵敏度
玩 法：
1、班中三分之二的孩子围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠。
2、 游戏 开始，所有的孩子一起拍手说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”
3、扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑。
4、当说到抓住你的时候，围圈的孩子一起把手拉上，在圈中的孩子即被抓住。
五、人枪虎--锻炼反应力、听清指令、追逐跑
玩 法：
1、孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长。
2、两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人。
3、每次开始前，队长悄悄指定队员们统一出哪个动作。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队。
4、 游戏 重新开始，结束时以人多的队为胜。
六、卜蹲--锻炼反应力
玩 法：
1、孩子围成一个圆圈。
2、一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”
3、（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始 游戏 ，依次类推。
七、运彩蛋--培养合作力、手眼协调力
玩 法：
1、2个小朋友为一组，将手绢拉平。
2、放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
八、双棍担球--培养合作力、手脚协调力
玩 法：
1、两个小朋友一组，一人拿一根棍子，两人配合使棍子平行。
2、将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。
九、围圈踢球--培养合作力
玩 法：
1、5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球。
2、若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间， 游戏 继续。
十、踢纸球--锻炼反应力
玩 法：
1、两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门。
2、 游戏 开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
十一、蒙眼过障碍--语言表达力、合作力
玩 法：
1、2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，
2、这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。
十二、背对背运球--合作力、身体协调力
玩 法：
1、2个小朋友为一组，背对背将球夹住；
2、 游戏 开始，将球从起点运至终点，快者为胜。
十三、运沙包--身体协调力
玩 法：
1、将孩子分为人数相等的四队；
2、 游戏 开始，孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。
十四、红绿灯--锻炼反应力
玩 法：
1、老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯）；
2、 游戏 开始，孩子们假装开车行驶在路上，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶。
3、出现错误的返回原点重新开始。
十五、编花篮--身体协调力、合作力
玩 法：
1、10个小朋友为一组，与相邻的小朋友的腿交叉绕在一起；
2、然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则 游戏 重新开始。
十六、我有一个大皮球--锻炼反应力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人。
2、听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。
十七、狡猾的狐狸--锻炼反应力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛；
2、老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来；
3、等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”
4、被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追其他小朋友。
十八、剪子包袱锤--锻炼反应力
玩 法：
1、两个小朋友为一组；
2、用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。
十九、口令 游戏 --锻炼反应力
玩 法：
1、老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全；
2、等其他小朋友拍一下后复活可继续参加 游戏 。
3、被捉住的人当捉人者。
二十、解扣 游戏 --身体协调力、合作力
玩 法：
1、4个小朋友为一组；右手在上，左手在下交叉拉手；
2、一个小朋友作为起点开始向外翻，其他小朋友依次进行。等都翻完后，再翻回去。
幼师地推游戏的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿园地推是什么意思、幼师地推游戏的信息别忘了在本站进行查找喔。
发布于：2023-04-04，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。