「教培机构如何到学校地推」培训学校如何做地推

博主:adminadmin 2023-04-04 13:29:07 388

今天给各位分享教培机构如何到学校地推的知识,其中也会对培训学校如何做地推进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

小学生托管班如何进行地推招生?

一、如何设置传单

发传单你首先要知道发单的目的:扩大小学托管班的知名度,从而带来咨询量。

传单要有吸引力,校门口有很多家小学生托管班,你的传单有吸引力家长才会看,传单的信息量越多,人们的阅读欲望可能没那么强烈。在设计传单时一定要抓住家长的痛点,这样就可以为小学托管班带来流量。

小学托管班的传单主要存在着以下问题:

1.信息不准确,可读性不强

纵观很多传单,第一句话就是“本机构是正规教育机构,取得了……资质”或者“本机构拥有雄厚的师资力量”。这些传单有一个特点:那就是免不了自我夸奖,但读来十分枯燥,搞不清楚重点,完全没有亮点和吸引力。

2.模糊的提分名单

不少小学托管班由于想要保护学员隐私,用李同学、张同学用来代称,这样明显就会让家长觉得是机构自己编造的。当然,如果是针对学校来进行宣传,用提分案例作为宣传可以起到一定的效果,但最好能把保证信息的真实性。

二、如何布置展架

很多家长在展架上停留的目光不超过一分钟,所以,展架的主要目的不是让客户获取多少信息,而是想办法吸引住家长,让家长了解小学托管班的核心信息。

培训机构去哪做地推

培训机构做地推,主要是在这三个地方:小区、商场广场等户外街道人群集中点、学校附近。

补充:在这三个地方,具体如何宣传,可以参考以下建议:

一、小区宣传

1.在主要入口处、小区道路中,挂横幅、条幅的造势效果好。但这种做法可能会影响小区的美化,并且小区收取的费用也较高,故不适合长期悬挂。

2.在各个楼梯口和电梯口粘贴彩页海报,可促使小区业主对海报上的内容产生兴趣,进行咨询,进一步挖掘潜在顾客。

3.进行公益性广告,捐助制作小区公益宣传牌、告示栏、指示牌、广告电子时钟等。

4.赞助小区举办的各种活动,如小区开发商举办的收楼晚会,售楼表演户外SHOW、联欢晚会等,提高的美誉度和知名度。

5.在小区门口搭建咨询台。

6.在小区停车场入口的栏车杆、道闸杆上,包装上机构的宣传广告或者招生关键词,吸引有车族在停车取卡的几分钟内关注。

二、商场广场等户外街道人群集中点宣传

1.搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询,邀请其免费参加体验。现场可由专业老师进行小范围的活动专场展示。人数一般控制在3-5人,2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发传单,派发时间为人流量比较集中的周末晚上;

2.在商场或者广场比较显眼的位置,选定广告位,制作广告牌;

3.与政府相关部门取得联系,在主要公里干道的两侧张贴公益性横幅标语,政府相关部门给机构提供地方,而机构则负责出横幅标语和相关经费,横幅落款落**学校;

4.与街道社区取得联系,在社区广告位上,替街道或社区做政府公益宣传广告,印刷机构的logo和相关品牌关键词。

三、学校宣传

1.升学考试期间在学校准备好在各个学校门口悬挂横幅以及祝福标语;

2.和学校老师合作招生;

3.学校附近三公里辐射范围内发传单、搞活动。

教育地推的话术和技巧

0元体验课、49元VIP、限时优惠,这是教育行业常做的地推活动。但是为什么传单吸睛,课程也是精心准备,活动也围观了不少家长,表示有兴趣。可转化效果就是差?这时候我们就要想一想是不是地推话术出了问题,地推话术技巧用的好不好,有时候就决定了地推活动的转化效果,下面分享几套教育行业地推的话术技巧。

一、家长:为什么免费,天下哪有掉馅饼的事,一定又是一堆附加消费。

回答1:“让孩子体验下,感觉好可以继续跟老师学习”

回答2:“我们学校三周年校庆,在做活动”

实验结果:回答2优于回答1。人们已经在当下双11、双12、京东618的洗礼中,潜意识接受了店庆、活动优惠。回答1凸显了机构在迫切拉新。而回答2则侧面传达了机构已经发展成熟,开始回馈客户,让家长打消疑虑,愿意进一步沟通。

二、家长:老师教学质量怎么样,没听过你们学校、一个班学生多少……?

面对家长的问题,我们可以就机构地推传单,辅以具体话术来解决信任问题,比如:咱们这老师70%以上都是985,211或者研究生学历,而且老师大部分都有独立带班经验。

话术准备围绕教师的学历、授课经验、基本功等展开。能准备些证明教师实力的材料会更好。

话术突出成绩、微信群家长的表扬截图、学生的报喜截图等。比如:“每个班都有微信群,老师会在群里发孩子课堂表现、课后练习、需要掌握的知识点,家长和老师可以实时沟通。”

学校形象,话术集中在教室数量、面积、电子设备、安保措施等。比如,“咱们有xx个教室,占地面积xx平以上,每个教室都有多媒体设备、空调、监控等。”等等诸如此类的,把能凸显实力的软硬件搬出来。

解决完以上顾虑,家长随之而来的又出现顾虑。

三、家长:怕自己先给孩子报了班,没经过孩子同意,决定回去后商量再决定。

这个时候,可以给家长营造抢购的感觉,话术上突出紧迫感,时间紧迫、限时优惠,名额有限,招满即止。

你可以说:因为我们是小班制,排完班人满之后,就不再接受报名了。

或者你可以强调家长的主动性:

您尊重孩子的决定是正确的,孩子虽小,但是有自己独立的思维,有自己的选择的权利。如果是孩子心甘情愿去做的事情,不仅是他学起来轻松,我们教起来也更轻松,家长看着也开心。然而世界上的事情往往是事与愿违。

很多时候,孩子聪明伶俐,却不愿规规矩矩地坐在座位上学习。有时候,我们希望孩子大方自信,可是偏偏孩子会紧张。我相信困难在人生中是无处不在。我们做得更多的是克服困难,而不是遇到困难就退缩,也不是退缩之后就再也不能重振旗鼓。

最后,每一位市场人员都需要明白,地推的目的是什么?

成交、留客户的联系号码、留我的联系号码。

不需要在一个家长身上花太多时间,但也不能一问三不知,只是拿着传单一直发,这是非常忌讳的。

不宜说太多,也不宜不说,更不宜乱说,这就需要教育机构统一话术,打造品牌形象。无论是在职老师或兼职都能让家长了解这是一家怎样的机构,在做什么活动。以专业打消顾虑,产生品牌效应。即使短期不参与,也能留下好印象。规范话术后,还能方便核实不同地推话术效果,结合比对多次效果,调整、总结出最匹配、实用的地推话术。

教育机构的地推方式

        今天简单的介绍下在少儿(3-10岁)教育机构楼下的地推,以拿到号码为主,拉访为辅,先拿到号码,在看家长的意向

1:做好前期调查,需要蹲点看哪个时间点小孩比较多,大概岁数,家长带还是爷爷奶奶带,往哪边方向走……(一般是两个人地推比较好,一个在摊位桌子里,一个在外面)

2:准备好宣传单和邀请单,笔和纸,最重要的就是吸引小朋友的玩具了:气球,机械,车……

3:注意点:看到小孩就问,弯下腰,把礼物递过去,一般小孩子就会选择要。(要略过家长)接下来就是和家长沟通了,直接说你们是几楼的有说服力,要打探下有没有意向上

基本就这么多了,仔细的需要自己做过体验下

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