「教培地推如何破冰」教育培训地推话术技巧模板

318地推拉新网 （点击进入网站）

今天给各位分享教培地推如何破冰的知识，其中也会对教育培训地推话术技巧模板进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、请问地推怎么和老板谈合作？如果老板不在该怎么办？
• 2、如何做好教育培训机构的市场营销
• 3、招生宣传经验做法
• 4、现在教育培训机构怎样做好市场推广工作
• 5、地推长课包转化率
• 6、教育培训行业应该怎么引流？

请问地推怎么和老板谈合作？如果老板不在该怎么办？

明确的自我介绍，老板能和你谈是因为他认为你能带来商机和利润，抓住这两点很容易切入谈判主题，你能给老板带来多大商机？多少利润？这个是破冰的关键。

老板不在很正常，要电话，留电话，记住公司名称，上网也能找到联系方式。记录后，电话回访跟进，预约下次见面时间

如何做好教育培训机构的市场营销

教育培训机构想要更好的营销获客，就需要为不同的消费者决策链路给予不同解决方案。

●消费者场景干扰过多——通过“媒体矩阵”进行场景衔接。

●决策路径多变——通过“技术赋能”，做好路径引导，实现驱动消费者行为。

●F因素影响大——通过“内容加持”，打造内容圈子

接下来我们就重点聊聊教育培训机构的全链营销该怎么做。

（一）媒体阵地（媒介矩阵）

打造消费者从“认知”到“意图”再到“行动”的全过程媒介矩阵。覆盖让消费者从【激发】→【找寻】→【了解】→【求证】→【体验】→【购买】的全决策路径。

参照消费者决策路径，以百度媒介为例，我们来逐一看看媒介矩阵是如何搭建的。

首先，是激发消费者想了解的意愿，从“不知”到“知”。通过大数据分析，锁定目标用户，然后场景化的信息植入，例如，在等孩子放学看资讯时，被孩子学习问题困扰时，暑假在小区里….

接下来，当目标用户“需求”被激发后，会去“找寻”更多相关信息。通过百度搜索去查询，教育机构会通过搜索结果形式呈现出来，或者通过知了好学平台呈现出来。

“找寻”的目的是为了更好了解，在百度媒介矩阵中，有【品牌专区】、【百度文库】、【百度知道】、【企业官网】等媒介端口，可以让目标客户更了解企业。

了解之后，目标客户通常会“求证”，消费者很谨慎，不是你说好就好，他们会在网上查，会在专业平台问，我们都可以通过百度的知识垂类平台【百度口碑】和【百度百科】，进行的内容沉淀的布局，打造企业内容营销矩阵，进而抢占消费者心智。

“求证”之后，开启体验。现在流行的【直播】、【在线试听】、【视频课程】都是让客户在进行消费决策前先进行体验，是内容前置的一种体现。教育课程的费用和学习周期都较长，客户决策会相对谨慎，内容前置是决定最终消费决策很重要的一环，起到临门一脚的作用。

通过以上在消费者决策过程中，进行全链路媒体覆盖，驱动消费者从被激发需求-找寻-了解-求证-体验，直至最终实现购买。

（二）技术赋能

1. 百度观星盘：打通数据全链路，实现数据资产沉淀。

第一核心能力，全域数据洞察。

第二核心能力，全媒体策略触达。

第三核心能力，全链路资产沉淀。

技术上的事不多说，说多了会晕，如下图，简述下。观星盘可以知道百度上哪些用户是你的目标受众，并会告诉你，他们想看什么，什么样的内容会打动他们。同时，在这些目标用户对你投放的广告信息有响应时，会记录他们对广告信息的反馈，让教育机构可以持续进行营销转化。

2. 基木鱼、爱番番

当目标受众在了解教育机构时，【基木鱼】可以让他们看到个性化的创意，比如目标受众搜索“小学二年级英语补习班”时，那么他们看到的就是小学二年级英语补习相关的创意，同时，进入的落地页面和广告内容是相符的，配合促销或活动转化组件，可以让消费者留下他的线索，让教育机构进一步与目前受众沟通。当产生沟通互动后，在【爱番番】中让教育机构广告主可以持续进行跟进，形成线上的客户线索管理中心，让整个推广营销过程形成闭环。

（三）内容支持

有人说，技术和创意是营销的一体两面。接下来我们重点说一下创意，创意是什么？我们通过全媒体投放给客户的，是通过媒介投给他们的，而投放内容中包含的创意才是整个广告中的魅力所在，也是决定广告效果的重要因素。

简单说几个对效果推进起到决定作用的内容：

1. 成熟的行业投放方法，没有实际的运营经验，你是不知道行业受众喜欢什么。

2. 落地内容的吸引力，决定了目标受众是否能选择进一步与教育机构接触。

3. 创意视频，趣味、聚焦、生动、新颖的去展示教育机构的优势，让目标受众想看。

4. 自媒体的内容深耕，在媒体资讯端沉淀更多优质内容，让目标客户有疑虑，查找相关内容时，选择更相信我们。

最后，把三个解决策略【媒体阵地】、【技术赋能】、【内容加持】融合在一起，形成教育培训机构全链AI营销方法！

招生宣传经验做法

跟很多同行交流下来，我发现，他们业务能力很强的，说话也很好听。

但是线上聊天，用文字聊天的时候，就有很多问题。

非常典型的问题是，聊天没有温度，只传递了信息，没有传递情绪。

我看了他们的聊天，看起来“冷冷”的。

我们不要冷冷的聊天，要暖暖的聊天。

因为，我们要改变学生、家长的行为，首先要改变他的态度。

如果大家留意自己的聊天记录，就会发现这样的规律：

已经成交的聊天记录，一定是暖暖的，有温度的，有感觉的，热情的，或是客气的，有情绪的。

美国的心理学家和传播学家，艾伯特.梅拉比安提，讲过一个人际沟通定律：

55387定律，即55%+38%+7%。

55%体现在外表、穿着、仪容、沟通的态度，包括动作、表情等。

38%是讲话时的语气、语调、肢体语言等。

7%是说话的内容。

要说服学生、家长，要做93%的信任推进，最后才是传递7%的信息。

招生工作中，7%的信息就是关于介绍学校的信息。

很多招生老师，表现得目的性太强了，把学校介绍一遍，然后就问人家什么时候上来报名。

然后，就遇到了行业内一个典型的问题：对方不回消息了。

可是，我们有没有想过，有几个竞争对手，同时跟踪着你的学生？

那学生为什么要选择跟你，而不是我们的同行报名呢？

整个聊天过程冷冷的，只会介绍关于学校的信息，比如校园环境、专业，就业等等。

客户有两个需求：

一是情绪需求（信任推进），二是信息需求（关于学校介绍）。

情绪需求占93%，信息只占7%。

我第一次招生，跟很多的家长聊天，跟很多的学生聊天，我发现：这是一份聊天就可以zhuanqian的工作，会聊天就会zhuanqian。

于是，兴趣上来了，我就开始钻研聊天。一句话一句话的琢磨，一个词语，甚至一个字的琢磨。

终于，跟学生、家长进行了成千上万次的对话后，我发现，要想招到学生，就要解决以下几个问题：

1、如何提高聊天的效率？

2、个人状态好时候，聊得很好，状态差的时候，聊天质量就下降？

3、如何让学生、家长选择我，而不选择别人报名？

4、如何转介绍？

如果第一个问题，不能解决，就不能招到更多的学生。

我意识到，要打造属于自己的聊天系统。

我把所有可能遇到的问题，提前总结出来，遇到相同的问题，只要复制粘贴就可以了。

第二个问题，我观察到那些已经成交的学生、家长的聊天互动，一来一往的，非常有温度。

而那些没有成交的学生、家长，这个聊天记录就很“冷”。

聊天都有状态差的时候，状态差的时候，就是不想营业的时候。

然而，招生聊天，不是见招拆招，临场发挥，等遇到问题了再想对策，发挥就不稳定，而是提前布局。

第三个问题，如何让学生、家长只选择我，而不是选择其他人呢？这就是招生最核心的步骤，也是整个聊天的最后目的。

我们知道，招生竞争强，每一个学生、每一个家长都有很多同行在跟进。就要研究锁客步骤，因为招生的核心就是一个“抢”字。第四步转介绍，非常多的人，忽略了这个步骤，让学生介绍学生，让学生说服学生。

千言万语一句话，我们有了生源以后，有了线索以后，与同行的竞争就是话术系统的竞争。

点赞转发，继续更新实践录招生四部曲。

实践录招生四部曲

现在教育培训机构怎样做好市场推广工作

1、社交平台推广

教育类项目有着特定的人群，比如，是高中生，大学生，白领人群等等，人群属性相对比较精准，这样就把人群进行分类，人群正确分类之后，就可以明确地找到这类人群的喜好，比如社交平台。

此时，就可以在用户常去的社交平台进行KOL树立，把自己的人设做好，进行网站引流，或者直接引流，这个周期会比较长，因为涉及到人设的树立，但，一但坚持树立起来，就是可持续的推广方法，可以类比，小红书种草。

2、搜索引擎推广SEO/SEM

SEO和SEM这两种方法是老生常谈的方法，SEO是一种免费的关键词排名推广，虽然这两种方法都需要专业的人来做，但SEO如果想要做好，也是需要投入一定的人力和物力的，虽然现在SEO推出几种新的概念，但最终还是SEO手法。

对于教育行业，本身的竞争力度比较大，所以，做seo时最好不要行做行业大词，做精准的长尾词䨱盖是一种非常好的解决方法。

3、自媒体/短视频推广

自媒体和短视频是目前是非常流行的推广方式，教育行业也是比较适合这种方式推广的，因为，课程的内容是可以持续更新的，这样就解决掉了内容原创的问题。

坚持做短视频，分析其用户喜好，改进课程的表达方式，也许会在短视频领域分一部分流量。

培训机构提高营销额的技巧：

1、资源互换

用自己的资源换取对方的资源，比如广告位置换，在自己广告宣传里放上合作对象的广告，在自己的网页平台放上合作机构的广告等等。

2、相互扶持

可以和合作对象共同举办或赞助线上线下的活动，在这个前提下是找准自己的共同用户，根据用户画像来确定活动主题。

3、微信互推

公众号互推，社群置换等，比如我本人进入合作机构的社群进行宣传或加人，合作机构进入我运营的社群加人。

4、 产品套餐

联合合作对象，制作一份产品套餐，达到提高产品销量，拓展市场的目的。比如，数学辅导机构联合绘画机构出组合课程，组合课程有一定的优惠，不过这种以产品组成的套餐最好是有共同的用户群体，你提供的产品能互补

地推长课包转化率

地推长课包转化率是推销的总人数与接受长课包人数的比率。

地推不是单纯的发传单,它具有品牌宣传的作用地推人员必须要专业,给家长的信息必须准确无误(包括升学政策、公司产品等)。地推对于教培行业是新生资源的主要途径,也是最快见效的一种方式,同时地推也是品牌宣传的一种方式,电话里面说十遍不如面对面地说一遍。明确意义后,我们要排除地推的误区,以免在付诸行动之后得不到任何收获。

1.地推≠发简章，发简章仅仅是地推招生的一种办法，绝不等同于地推招生。地推招生的作用是课程展现和现场咨询。所以,做地推不能发完简章就结束了，可以拿着机构孩子的成绩表,孩子作文课的作文展示，手机里存着孩子的作业,让家长看到孩子的进步,要各种办法结合运用。

2.过于依靠品牌影响，有些校长不情愿做地推招生,他们认为校区品牌在当地已经很有影响力了,不需要推广，有些校长认为酒香不怕巷子深,只需教育、教务做得好就不用做其他如地推招生、线上推广等作业。这种心态希望各位校长一定不要有。学而思、新东方都不敢说覆盖全国所有目标客户,更别说中小机构在当地的影响力了。

3.授课老师和课程顾问不情愿做地推招生。许多教师以为自己只需要上课,不用招生,更不会去做地推招生,觉得地推招生是一件“丢面子”的事,有损自己教师形象。对此,咱们要经过前期招聘时的交流和后期训练,让教师清晰招生是自己的责任内容之一。并且经过奖赏机制,让教师在地推招生中也能获得成就感。其实在地推招生咨询中,往往需求有经历、懂课程产品的教师在场,才能更好地签单。教师亲自为家长答疑解惑,组织更简单却获得家长的信赖。

教育培训行业应该怎么引流？

1.摆台

校门口摆台，发放领书卡。摆台上放一些学习材料，然后给家长发放领书卡，到邻近校区收取。促进引流上门。

2.拉访

周末在邻近商超、图书馆、书城等，将带孩子家长引导到校区参加活动或收取材料

3.兼职热线

经过兼职人员，在校门口发放小礼品，约请家长给邻近校区致电，每致电一次发放一个小礼品

4.电话邀约领材料

经过客服部对手中信息进行外呼，邀约上门收取材料

5.途径

经过途径协作，约请途径学员上门参加活动

咱们经过上门例子能够清晰的看出，所有动作只要一个：引导家长上门，而非寻觅到能报名的家长。 所以在商场部的日常作业中，除了动作以外，材料的准备就非常重要了。

教培地推如何破冰的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于教育培训地推话术技巧模板、教培地推如何破冰的信息别忘了在本站进行查找喔。