「小卖部地推」小卖部的广告怎么写

博主:adminadmin 2023-03-31 00:54:07 35

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本文目录一览:

悦读《云边有个小卖部》⑧

云边有个小卖部·水带走的消息,风吹来的声音

水带走了什么消息?风吹来了什么声音?

王莺莺坐回院子,桃树枝叶茂密,风吹得哗啦啦响,仿佛从山林间带来了消息。她满足地闻了闻,似乎能闻到风中的气息,它翻山越岭,穿过岁月,有浪潮轻拍沙岸的味道。

①球球很聪明,她每天跟着疯子爸爸在街上,知道云边镇里的许多事情,她帮助刘十三找到突破牛大田的症结,也因此达到了关闭赌场让牛大田改邪归正的目的。球球希望读书,她想帮助刘十三成交保单,就可以拥有自己的书包。

②刘十三觉得王莺莺和球球原本就认识,自己掉进了一个阴谋里。但是他的目的在于怎样突破自己的瓶颈,完成一千份保单的任务。

③秦小贞知道牛大田喜欢自己,送了越剧票给他,以表心思。

④牛大田暗恋秦小贞,但是他知道家里人肯定不同意。他接受球球的建议关掉赌场并放火烧了赌场,有些于心不忍。他正徘徊在两难之地。

⑤王勇做家具生意,老婆生了大病,卖了店,钱花光,老婆投河自尽,打借条的人躲着不还欠款,他领着球球四处讨债,渐渐疯了,尽管如此,却一直惦记着球球上学的事。

⑥罗老师已经成为罗校长,她对学生的学习抓得很紧。

⑦程霜想给孩子们争取美术比赛,争评艺术强校,得不到班主任李老师的回应。毛志杰打了王勇,程霜赶到,赔偿了损失。球球站在刘十三和程霜中间,一手牵一个,程霜感受到了被叫妈妈的感觉,她以为自己没有机会体验了。

⑧王莺莺为自己的行将老去做着准备,她让电器行的小孙给自己买了录音笔,要修好已经坏掉的随声听,那里有她认为很重要的东西。

本章讲述了外婆,程霜,球球帮助刘十三一起做保险的事。外婆的仁善,程霜的乐观,球球的懂事和苦命,以及牛大田因为爱情力量不知不觉中的改变,这些人和事都和刘十三息息相关。

故事脉络一: 大清早,蝴蝶满院子扑腾,刘十三在桃树下睡了一宿,思绪混乱。王莺莺看到球球并没有惊奇,刘十三松了一口气。

①他是谁?爸爸。爸爸的外婆呢,叫太婆。刘十三看看王莺莺,又看看球球,突然觉得她们其实早就认识,自己掉进了一场阴谋。

②院门砰地推开,程霜风风火火闯进:外婆早上好,外婆太美了特别有气质。球球举起一个包子:妈妈吃早饭。

③刘十三和球球并排走路,球球奋力跟上脚步说:你找牛大田,现在九点半,他不会在赌场的。刘十三将信将疑:你知道他在哪里?球球嗤笑一声:不然你以为呢?难道我们相遇是个偶然?

④刘十三兴致勃勃说:别不好意思,灯第一份保单成交,我送你个书包,是新款,你自己选。球球狐疑:真的?

故事脉络二: 储蓄银行门口,球球拉住刘十三,做了个嘘的口型,两人藏在树后面。

①一个女孩身穿银行职工的衬衣,从街道另一边走来。刘十三刚想问这是谁,发现女孩身后不远处,有人畏畏缩缩跟着。球球努努嘴:喏,牛大田,妈的胆小鬼。走在前面的叫秦小贞,在银行做柜员,牛大田好像暗恋她。

②行人不多,牛大田行动了,迈出一大步,停顿,似乎在擦汗,接着猛地冲向银行。秦小贞走了出来喊了一声:喂,拿着。牛大田下意识接过去:什么?秦小贞说:周末去看越剧吧。

③秦家茶楼人声鼎沸,刘十三挑干净桌子坐下,把文件包放好,牛大田魂不守舍说:我有戏了。球球直接插话:你买全险,我们帮你追到秦小贞。牛大田一拍桌子:成交。

④两个大人眼巴巴望着球球,她斩钉截铁地说:这一次,你就告诉她,你能为她做一切。首先,关掉赌场。说是看越剧,当天放一把火,把赌场烧掉,烧出你对爱情的承诺。牛大田艰难地开口:只能这样吗?

故事脉络三: 小学翻新过三次,加建过两次,茶田围绕操场,郁郁葱葱。

①罗老师已成为罗校长。程霜穿越罗老师的火线,找到班主任:李老师,上次我跟你说的美术比赛,你有支持我吗?

②办公室走进一个披头散发的男人,乍一看是个裸男。李老师颤抖着说:你想干什么?裸男傻笑:老师,我给女儿交学费。罗校长说:王勇在镇上开家具店,老婆生大病,以前打借条的人躲起来不还,他卖了店,钱花光,治不了,老婆半夜跳河了。他带着女儿天天讨债,慢慢变傻了。

③做盒饭的毛志杰正炒菜,远远望见王勇垂头丧气走来,赶紧盖上锅盖。王勇靠墙蹲着,抱头呜呜地哭。他乘了饭递过去,疯子直接用手抓饭,烫得一抖,碗砸在地上。

④程霜赶来的时候,看到裸男抱头鼠窜,饭菜散落一地,毛志杰七窍生烟。她忍不住喊:别打了,弄坏什么我赔。

故事脉络四: 储蓄银行隔壁,广场的集上,许多店家忙碌。程霜路过人群,突然停住,深深吸口气。旺盛活着,生机勃勃。

①秦家茶楼,牛大田还在发呆,刘十三还在反思,球球摸着肚子幸福地打盹。程霜问:顺利吗?牛大田下意识回答:不顺利!如果烧掉赌场,员工怎么办?我靠什么创造美好未来?

②没走几步,球球哭着喊着奔跑过来:爸爸,妈妈,我迷路了,找你们找的好辛苦。说着她站在两人中间,小手左右各牵一个,胳膊晃晃悠悠。

③王莺莺打开炉子的小门,换下燃得正旺的两块,垫进去粉灰色的旧煤球。这样火候不会太过,刚好摊蛋皮。刘十三回家,蛋饺下入蹄筋高汤,滚点肉圆蚕豆进去,顶饱又好吃。

有人敲院子门,王莺莺擦擦手,是镇上电器行的小孙,骑着电动车,递过来一个长方形小盒子:这叫录音笔,现在大家都用这个录音。

刘十三感到,他和球球的认识绝非偶然,王莺莺和她早就认识,自己掉进了一场阴谋。

球球对镇上的事了如执掌,她知道牛大田在暗恋秦小贞,鼓动牛大田为了秦小贞关掉赌场,并且在看越剧那天烧掉赌场。这样的建议让牛大田很为难。

球球的父亲叫王勇,在被欠债人躲债,老婆跳河自尽的双重打击下,渐渐疯了。他手里拿着那些泛黄的欠条,想给女儿交学费让女儿上学。老师们募捐过,但父女俩说啥也不要。球球说:要自己挣钱交课本费。

王勇从竹筐里捡了把羊粪丢进了毛志杰炒菜的锅里,毛志杰打了疯子。程霜闻声赶来,赔偿了毛志杰的损失。

王莺莺每天都在给刘十三做好吃的,她让电器行的小孙给自己买来录音笔。

她坐回院子,桃树枝叶茂密,风吹得哗啦啦响,仿佛从山林间带来了消息。她满足地闻了闻,似乎能闻到风中的气息,它翻山越岭,穿过岁月,有浪潮轻拍沙岸的味道。

「小卖部地推」小卖部的广告怎么写

这个究竟是多长时间?

曾共享的旋律(初中校园微电影剧本)

正文:

开场白:

那些青葱岁月

有几首旋律曾在那个教室里荡漾

这些旋律

承载着我们的友情

蕴含着一种说不出的情感

记录着一段属于我们的记忆……

那些年的我们

是这段旋律里

最美的主角

第一场

场景:教学楼 教室

人物:婷菲 槿离 雨莹 云文 初二五班的同学 陈老师

时间:中午

下课铃打响后,同学们噼里啪啦地整理自己的书籍,学校的走廊,人来人往,原本安静的校园,变得充满活力

陈老师:该拿饭的同学下去拿饭。槿离(用手示意她过来),过来把这里扫扫(手指地面)

槿离:哦(放下手中的笔,起身去拿扫把)【教客网,数十万教育资源,无须注册,免费下载!】

几个拿饭的男生跑出了教室,陈老师拿着书本离开了教室,等饭期间,班里的同学都做着自己的事情,有的在做作业,有的在擦黑板,有的挨在走廊的栏杆上聊天

雨莹:喂,推我进去(走出教室,并把教室的门“砰”的一声关上)

婷菲:你又来。准备了啊!三、二、一!(手用力一推)

“砰!”婷菲把雨莹从门外推进了教室

雨莹:哈哈哈哈

婷菲:到我了(随手把门“砰”的关上)

雨莹:一、二、三!(把婷菲推进了教室)

婷菲:哈哈哈哈

坐在靠门边的云文看着她们俩摆出了一副无奈的表情

旁白:那些年,教室的门是我们最大的乐趣,因为这扇门,是永远都锁不上的。

第二场

场景:教室门口

人物:挥哥 云文 初二五班的同学

时间:中午

几个拿饭的男生抬着饭篮,气喘吁吁地走到了教室门口

挥哥:拿饭啦!拿饭啦!(奔向饭篮)

这时,全班同学都蜂拥而上,像一群许久未吃过饭的乞丐抢着拿饭

同学A:这是我的!

同学B:你干嘛抢我的呀!

同学C:啊,我的脚!别挤!

同学D:这边是鸡腿!

云文:(站在人群旁)不要抢啦!饭都掉啦!(声音洪亮,一副很生气的样子)

拿饭风波后,同学们都和自己的朋友一起吃饭。镜头下的五班,是一堆一堆的人群。

第三场

场景:教室

人物:慕沐 云文 鑫凡 初二五班的同学

时间:中午

慕沐嘴里含着勺子,悠然地走上教坛,打开了电脑里的“酷狗音乐”

电脑:hello 酷狗——

云文:哇,你干什么

慕沐:播音乐呗(玩着嘴里的勺子)

云文:你不怕被CCY骂啊?

慕沐:管她呢(继续操纵着电脑)

这时,陈奕迅的那首《浮夸》响遍了整间教室

“有人问我 我就会讲 但是无人来 我期待到无奈 有话要讲得不到装载……你当我是浮夸吧 夸张只因我很怕 似木头似石头的话 得到注意吗 其实怕被忘记 至放大来演吧 很不安怎去优雅……”

同学A:啊啊啊,这首好啊!(激动地指着电脑)

鑫凡:竟然《浮夸》!你当我是浮夸吧……(跟着电脑唱了起来)

顿时,全班的气氛high了起来,许多会唱的同学都跟着唱,有的还站到了桌子上,模仿着陈奕迅的模样,边唱边叫。

众同学:你当我是浮夸吧 夸张只因我很怕……

慕沐:喂,出去看看CCY有没有来

云文到教室门口巡视了一下

云文:目测很安全

旁白:这是第一首在我们教室里响起的旋律,这首旋律,体现了那些年的我们的狂野与奔放,也让我看到了一个活泼的五班,这种体验,前所未有。而这,只是一个开始……

第四场

场景:小卖部

人物:婷菲 雨莹

时间:另一个中午

午饭后,小卖部里人山人海,同学们都拿着自己买了的饮料、食物在走廊里共享。

婷菲和雨莹悠闲地走着。

雨莹:你又吃辣鱼,小心长豆豆!

婷菲:才不会呢!(嘴里咬着辣鱼)

雨莹:呵呵,很难说。说不定,明天你的脸上就会布满豆豆,然后成了一个丑陋的阿婆!

婷菲:喂,你找死啊,竟然诅咒我!(用手推了一下雨莹)

雨莹:你推我!(用力地推了一下婷菲)

婷菲:哎呀,那么大力干嘛(推雨莹)

就这样,婷菲和雨莹互相打闹,小跑着回教室

第五场

场景:教室

人物:慕沐 鑫凡 婷菲 雨莹 初二五班同学 陈老师

时间:中午

慕沐同学又在操纵着电脑,打开了“酷狗音乐”

慕沐:你们想听什么歌啊?

鑫凡:继续《浮夸》啦

慕沐:不要啦,听首别的

同学A:《最佳损友》吧(冲着慕沐喊到)

同学B:这首好啊!超好听的!

鑫凡:对啊!陈奕迅的这首也超好听的

慕沐在屏幕上打着《最佳损友》四个字,便按下了“播放”按钮

“朋友 我当你一秒朋友 朋友 我当你一世朋友 奇怪 过去不堪回首 怀缅 时时其实还有……问我有没有 确实也没有 一直躲避的藉口 非什么大仇 为何旧知己 到最后 变不到老友……”

旁白:教室里,响起了另一首旋律。这首旋律,与《浮夸》的风格截然不同,它是柔美的,(穿插同学们一起跟着唱的镜头)它展现了我们的另一面:静谧,和谐。

第六场

场景:教室

人物:慕沐 鑫凡 初二五班同学

时间:下午

自习课上,同学们安静地做着作业

慕沐:(一边写作业,一边哼起了小歌)你当我是浮夸吧,夸张只因我很怕……

鑫凡:(与慕沐一起哼了起来)似木头似石头的话,得到注意吗……

他们的歌声,打破了教室的宁静

有几个同学们被他们所感染,也一起哼了起来。不一会儿,整个五班都沸腾了起来,同学们都一起唱起了《浮夸》

第七场

场景:教室

人物:初二五班

时间:中午 下午 课间

镜头先在班牌“初二五班”上停顿了几秒,然后不停穿插五班的同学一起唱歌,偷偷播放歌曲的情景

旁白:就这样,我们班上蔓延着一股“浮夸风”“损友风”,这两首歌曲成了我们每个同学嘴边上的密友,不论是在课间、午饭时、午休、自习课上,你都会听到这熟悉的旋律,直到有一天……(屏幕变黑)

第八场

场景:教室

人物:陈老师 婷菲 慕沐 槿离 初二五班同学

时间:中午

吃饭时,五班又在偷偷播放着音乐,每个同学都沉浸在那温暖、熟悉的旋律当中。

突然,婷菲“砰”地一下破门而入。

慕沐:你吓死人啦!不会从后门进来啊?

婷菲:CCY来啦!CCY来啦!

慕沐听了惊慌失措地把“酷狗音乐”关闭,同学们都立刻像一窝蜂一样迅速回到了自己的座位。可是,一切都太迟了。

陈老师走进了教室,一脸严肃的表情。

陈老师:谁允许你们这样做的?

教室一片沉默。

陈老师:谁允许你们这样做的?(气愤地说)

同学们埋头做着作业,不吭声。

陈老师:明天,每人交一份600字检讨给我。必须写清楚事情的起因和经过!(说完板着一副脸离开)

片刻后……

同学A:这次惨了(与同桌窃窃私语)

同学B:她明天不会罚我们抄木兰诗10次吧

同学C:检讨怎么写啊?600字啊!

同学D:唉,看来做了坏事是准逃不过的。

慕沐:你们千万别把我说出去啊

槿离:不说才怪(弄出一副调皮的表情)

慕沐:啊,不要啦!槿离姐姐你今天好漂亮啊(苦苦哀求)

槿离:行行行,我像是那种人吗!

慕沐:我就知道你好人

……

教室里,哀声片片

第九场

场景:教室

人物:陈老师 初二五班同学

时间:上课时

镜头穿插第二天陈老师教育同学们的情景,同学们都羞愧地低下头

旁白:那天以后,教室内不再有旋律响起。虽然,歌声离我们远去,但那些旋律,那些属于我们的记忆,却早已烙印在我们每个人的心中。这段回忆,是我们青春岁月里的一道痕迹,永远挥之不去……

第十场

场景:教室 走廊 操场

人物:新任陈老师 初三五班的同学

故事转回现实,镜头定格在“初三五班”的班牌上

旁白:也许,青春岁月,就是这样度过的(穿插初三生活的情景),初三的我们,改变了许多,没有了那丝稚气,有的是一颗更成熟的心。陈老师也不再是以前的陈老师(穿插新任陈老师教课的情景),教室里的旋律也变得更加积极、向上,让我们充满自信(插播背景音乐《hero》《没有什么不同》《相信自己无限极》)每个人都是这旋律里的主角,在这旋律里,有笑声、哭声、呐喊声,(穿插校园的生活情景)一切的一切,都是发自于我们内心的声音,那是我们曾经一起享受过的旋律,它是一段记忆,一段历史……

第十一场

人物:我

(镜头里出现“我”)“我”面带微笑,脸迎阳光,飘逸的长发在微风中摇荡……

字幕+旁白:那些年的我们

是这段旋律里

最美的主角【教客网,数十万教育资源,无须注册,免费下载!】

*全剧终*

有人可以分享一下在大学宿舍开小卖部的经历吗?

。我做的是零点校园助力大学生的创业项目,零食盒子。选择它的原因主要是我觉得传统的宿舍小卖部在寝室要屯很多货,而且来来往往的人也影响室友的休息。而零食盒子的方式就是把一整箱零食就直接放在同学们的宿舍里,她们想吃自己就可以下单了,我也比较省事,所以就选择的这个。最开始的时候我是抱着装有零食的盒子挨着寝室去敲门的,因为经营模式比较新颖,对同学们来说也比较有吸引力,加上我又做了一些首单优惠的活动,同学们就更容易接受了,初期我的投入资金不多,我就只在本栋宿舍楼铺设了二十多个盒子,方便我管理。通过每个寝室地推的方法把盒子放进了同学门的寝室里,就这样我的小卖部就正式开启啦,这个真的还挺方便的,利用线上系统管理,库存、订单记录都一目了然,对于我这种记账小迷糊可真的是太有帮助了。前期进货的话我还摸不着头脑就是在零点校园总部进的货,就不用我再到处去找批发市场了,而且找批发市场还容易被坑,这样在网上直接明码标价的进货也更方便我选择。做了一年多也小赚了一笔,后来要毕业出去实习就转给学妹了,但总体感受就是利用好线上系统的话运营起来就很轻松,投入成本也比较低,如果想在宿舍开小卖部的话可以去尝试一下这种模式。

关于小卖部地推和小卖部的广告怎么写的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

The End

发布于:2023-03-31,除非注明,否则均为首码项目网原创文章,转载请注明出处。