「线上课程地推团队」推销线上课程
本篇文章给大家谈谈线上课程地推团队，以及推销线上课程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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猿辅导作业帮建地推团队，这么做是否能更好推进业务？
现在孩子的学习通常都是家长们特别苦恼的一件事，但是网上的团队不断的促进孩子们的学习，让家长们有一部分也是适当的放松了猿辅导作业帮，也可以帮助孩子们写作业，这一点很多家长还是非常支持的。毕竟猿辅导作业帮可以带动孩子们学习自己不会的作业，也可以讲一些预习新知识这样的事情，所以猿辅导作业帮在网络上面还是比较的发达。前景也非常的好。
猿辅导作业帮现在建地推团队
在网络上面我们都知道猿辅导作业帮都是通过自己的名气而吸引了很多家长，现在作业帮已经建地推团队，可以说这也是猿辅导进步的一种方式。毕竟猿辅导只是在网络上面授课，那么做地推的话，肯定实际有很多家长也会面对面的学习，那么这样的话会更加的引起家长们的重视，也会更吸引家长们的认知，所以猿辅导作业帮打算建地推团队，觉得还真的是一个特别好的业务。
可以改变推进的方法
作为地推团队，觉得这种方法应该可以更好的去推进业务，毕竟在网络上面现在是一个发达的国家，有很多人都是通过网络上熟知。自己需要的东西猿辅导作业帮可以说在网络上面现在也是名气，进之很多家长都是知道的，而他的广告也打得非常的响亮，如果做地推团队的话，那么给很多人也增加了很多业务给家长们也提倡了家长们对孩子的学习能力。
线下的发展优势
其实有很多项目他们都已经开始了线下地推团队，毕竟很多有名的直播，他们都是经营非常良好，甚至靠着自己的关系从而获得很多家长的关注。他们不仅在网络上面授课，而且也在线下授课，所以这样双结合的话，他们的业务发展非常的广，大，对于家长们来说也非常的期待。
地推团队去哪里找?
地推团队可以从以下两个方面去找：
1、线上
①在当地论坛或资讯平台寻找，一般专注地推作业的团队小有名气，而且会在网络对自身进行广告宣传。
②dou音发布寻找地推团队的需求，文字、视频形式都可以。最好打开定位，方便同城推送，且附近若有地推团队，看到你的消息也容易联系。
③去资源平台系统地搜索，这种渠道针对性强，效率较高。它聚集了丰富的地推网推团队、项目方资源，能清楚直观看到对方发布的合作信息，有意向就可直接联系，另外，在平台免费可以发布消息。
2、线下
学校附近、夜市、综合型商场周边、大型超市入口、小区门口，多多少少都会碰到各式各样的地推人员，可以上前咨询，或者与他们合作，毕竟他们有自己的圈子，认识做各种地推类型的伙伴。
地推团队是什么意思
问题一：o2o的地推是什么意思 简单讲就是线上到线下的地推，即从线上找到合适的地推团队，让其去线下推广。
一般会通过一个第三方的地推平台，通过平台的担保交易服务进行交易，这样更有利于双方的权益。
比如需求方通过趣地推平台发布需求信息，标注具体要求以及需求预算（如果是公司直发需求也可以进行直发认证），并将预算金额在平台托管，然后通过竞标选定
地推服务商，任务完成之后需求方点击“确认”托管资金才会打到地推团队的账户。
问题二：地推团队与公司直推有哪些不同之处 地推的主要工作还是以推广为主，不能直接转化为销售，或者说有一定比例的转化率
地推的工作方向一是产品推广，提高知名度和曝光率，二是拓展商务合作伙伴而直推的话销售目的更强，且面对终端消费者
问题三：好的地推团队有哪些 地推吧，这个地推公司的渠道在全国都有
问题四：什么样的激励方式可以调动地推团队的积极性 这种时候，除了钱之外，光喊口号或开动员会是没什么大作用的。你应该仔细观察，队员是否近期有什么烦恼的事情或是遇到了什么苦难，导致这段时期工作积极性下降。如果你知道是什么事情，那就帮助对方解决，如果是些私人的事情，你可以多找对方聊天，不要提及私事，但是可以话里有话的多开导对方。如果实在不知道什么事情，你可以推心置腹地找对方谈天，相信对方会被你感动的。 抽个周末整个团队搞次活动，比如：登山赏美景、烧烤、喝茶健身等，然后在团队活动的过程中，（比如：大家围坐烧烤喝茶、吃饭、登上赏景的休息过程中）说些鼓劲的话（或是直接说明白此次活动的目的，强调个人困难大家应该帮助解决，但是凡事想开，工作还是很重要的），不仅增进团队感情也起到了激励团队工作积极性的作用。 动团队成员的积极性 调动团队成员工作的积极性，是领导者经营思考的问题，更是在日常工作中所不能回避的课题。那么，下属的积极性到底来自哪里，调动积极性究竟应该从何入手呢？
1.关注需求，合理满足 不论是规划部门工作，还是组织落实，都要充分考虑下属的需求和期望，把满足下属的合理需求作为部门目标的一部分，同时确立，同样落实。为此，领导者应当把了解下属需求作为经常性工作，用心研究，要注意把握好以下三点：一是层次性。
管理学家马斯洛把人的种种需要归纳为五个层次，由低向高依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要，这对于我们科学地了解分析下属需求具有启示意义。作为领导者要力求及时掌握和科学预见下属各个层次的需求，把下属需求的扩张和递进，视作调动其积极性的新的契机。二是渐进性。下属的需求往往多种多样，这些需求不可能都予以满足，也不可能同时满足，应当着重在多数下属的共同需求上作文章，在下属的最需要上作文章。三是相融性。部门建设和工作具体目标的确立，应当以找准工作需要和下属需求的结合点为基础，使下属利益与部门目标的实现紧密挂钩，促使下属积极工作，在集体的进步中求得个人需求的满足。
2.人事相宜，适度流动 用人和管人要讲究科学性和技巧性。要以人为所依，以事为所求，既要讲究人的积极性，又要讲究事的有效性。 一是安排下属要因事选人，量才适用，不仅要求下属德才兼备，也要注意德才与岗位要求基本相适应，忌因人设事。要善于发现下属的特长和闪光点，用长避短，必要时可适度设难，促其提高。二是对下属要多支持、少指责，善于在帮助中进行指导，鼓励创新，不求全责备。在具体问题上，作为领导者应当认识到自己的主意不一定最好、最可行，要多听听下属的意见，乐于做下属的学生
，讲民主，不武断，既要用人之长，也要容人之短。三是对下属的工作要经常过问，留心考察，关注他们的工作和生活情况，留意他们的情绪变化，切忌不闻不问，冷漠处之。四是要把握时机、合理调整岗位，促进下属的适度流动。下属长期钉在一个岗位，容易产生乏味感或出现其他不利于发挥工作积极性的因素。适时合理地调换岗位，不仅能消除这些因素，而且新的环境和新的挑战，还可以激发下属新的工作热情。
3.综合治理，优化环境 要综合运用政治、经济、行政、教育、法纪等管理手段和方法，坚持不懈地潜心营造部门工作环境：一是讲正气、干事业的环境。讲正气、干事业是团结和带领下属积极工作的基础和前提。作为一名领导者，首先要正派做人，公正处事，对待下属要一视同仁，不搞亲亲疏疏。当下属表现出积极情绪时要注意赞赏和鼓励，当发现问题时要及时指正，切实防止滋生安逸懒惰情绪、要知道如意滋傲气，饱暖思淫欲，饥寒起盗心。二是团结和谐，相互尊重的环境。一个下属，工作越积极，越有成绩，他的个性往往表现得越突出......
问题五：为什么作为地推团队要入驻人人推？ 10分 建议我的生活原则是进自己力所能及去做，前提是自己愿意做，否则的话也可以推掉。年轻人多付出点不会有坏处的。
问题六：哪里能找到地推团队？？？ 杨玉海能帮你
问题七：谁知道地推团队怎么找地推吧跟它合作？重谢！！ 地推吧不是有官网么？你直接进去找他们的客服，然后让他们的渠道经理联系你就得了
问题八：一个地推团队，如果要进入一个网络平台，要怎么做？ 登录网站后，注册时就要选择好身份，因为选了就不能改了，选择团队----选择地推团队
问题九：重庆地推团队 可以考虑地推吧，全国各地都有相关团队哦
问题十：谁知道地推团队的地推场地都是哪里找的？ 地推团队一般都会有自己的资源渠道，不过现在也开始细分了。邻汇吧做地推场地可以直接预订，也有普通摆摊卖东西的。
如何找一家专业的线上外包团队进行招生？
如何找一家专业的线上外包团队进行招生？
15天准备期：团队、噱头、方案、物资【团队】
营销策略、营销工具和营销团队是学校招生中最重要的构成要素，而排在最首位的就是人。一次成功的销售，是老师、市场销售人员、策划人员共同努力的结果。然而很多培训机构在地推时都面临着一个问题——老师不愿意出去招生，出去了也不开口，开口了也是围成一团嘀咕。团队没有准备好，这场仗还没有开始打就输了。
所以，招生前半个月，团队的思想统一是第一要紧的事情。我们会在地推开始前进行两个方面的招生培训：一个是侧重能力指导的销售技巧培训，一个是侧重激发斗志、提升执行力的拓展培训。团队领导人的以身作则是激发斗志、发挥榜样效应的重要方式，关键时期的招生活动，团队的负责人一定要参与进来。
【噱头】
为你的招生活动找一个噱头很重要，一年当中有很多的节日，六一、元旦、新年、感恩节……这些都是可以用来造势的“吉日”，但很多时候择日不如“造日”，生日会、双12、亲子活动节……如果招生活动没有赶在节假日等招生旺季，你也可以自己包装出一个噱头。
【方案】
招生方案的拟定要考虑到价格吸引力、转化效果、信息获取、推广渠道、招生目标，也要兼顾成本和可行性。一个好的招生方案已定是全面考虑what、when、where、who、how五大要素以后设计出来的切实可行的方案。
举例来说，考虑时间的因素，淡季和旺季的招生方式是不一样的，一般来说，春季的4、5月，夏季的8月、秋季的10、11月、冬季的2月都属于招生淡季，比较适合体验更有深度的圈人的方式，比如包饺子、母亲节制作康乃馨、插秧、爬山这一类亲子互动活动，报纸义卖、环保达人这一类公益招生方式等。而在旺季，地推就是一种不错的招生方式。
考虑销售的手段，也有线上报名、老推新、公立学校合作、地推等很多种，不同的方式适合不同的场合。一般来说，老推新做得好可以完成20%的招生比例，在开始大规模销售推广的同时，老推新的销售力度不能放松。
【物资】
物资的准备遵循一繁一简。宣传单页的设计尽量简洁、要点突出，优惠信息一目了然。而为招生现场准备的礼品，可以显得多而丰富，辅之以大音响，能够一下子就吸引路人的注意力。
招生第一周：备战、支持、动员、总结【备战准备】
物资准备：列出物资清单，单页、展架、抽奖箱、礼品等物资的准备由专人负责。
人员准备：着装统一，同时进行招生话术的演练，重申规矩——禁止玩手机、禁止两人私聊、禁止长时间接电话。
【责任人支持】
招生旺季的地推行动，招生责任人应当全程陪同，作为负责人应该明确自己的职责，团队内部的传帮带非常重要，团队八成靠带、两成靠管，管是基础，带才可以促进团队的发展。
【团队动员】
地推的第一周，所有的老师和市场推广人员都应该参加。招生第一仗，可以开一个十分钟左右的招生动员大会，让所有人都兴奋起来，营造激烈的竞争氛围。
1.规划每天、每周、每月的招生目标，确认当天的基础目标
2.招生人员分成两组，分区域进行PK，并选出各组组长。获胜组给予奖励，暂时落后的惩罚。
处于新老员工过渡期的员工是最合适的人选，既没有老员工的懈怠，也没有新员工的懵懂，同时他也期待通过这次招生体现自己的领导力和潜能。
【结束总结】
每天地推结束后应该有十分钟总结会，主要的内容包括：
1.分组在白板上公示招生数据，总负责人在群里发布招生数据；
2.销售标杆及有数据突破的伙伴进行分享；
3.热度对流：对获胜组给予鼓励，暂时落后组，由组长总结当日表现，查找原因反思问题。
4.建立家长群，巩固成果。
△通过现金奖励激发团队动力
招生第二周：线上线下结合招生第一周的地推已经获得了比较可观的用户数据，并建立起了家长群，从第二周开始，招生手段可以稍作调整，尝试线上线下相结合的招生方式。
按照年级分别建立家长群，每个群由一个市场销售人员和一位任课老师组成，通过微店等方式进行体验课的销售。
群里可以讲一讲课程内容在未来学习中的重要性，介绍一下课程的特色和亮点，以及老师的背景和资历，课前服务能够提前给家长留下一个好印象，对接下来的体验课有所期待。这个阶段，市场销售需要全员参与，教学部老师有2/3参与就够了。经验丰富的老师要逐渐转入到体验课准备的工作中去。
招生第三~第四周：巩固+冲刺第三周，整个招生活动进入平稳期，第二周的线上推广在这一周开始初显效果，教学部的老师保留1/3的人员配合销售就可以了。建议只让还在试用期的老师参与销售。
进群家长增多以后，教学主管和组长要重新分组建群，这一次要具体到年级和科目，便于老师准备体验课。
家长群中的营销，老师和市场人员要保持有频次的互动。老师可以在群里发布一些简单任务。比如，英语群里可以每天发一句英语语音，鼓励孩子在群里学习模仿，根据孩子的积极性计分，而提前的互动也会增加孩子对于老师的好感度。
第四周是整个招生月最后的冲刺期，老师不需要参与销售的配合，由销售团队来进行最后的业绩冲刺。
这个阶段，销售的重点是为体验班学生转报正式班做铺垫，教学主管起到了至关重要的作用，从上课体验到最后成交，需要上课教师、助教、宣讲、攻单教师等不同岗位的人通力合作，学校要提前设置好公平合理的提成制度，确保所有人的积极性。
这样周密的招生部署，到底收获如何呢？一张表可以说明一切：
运管专家点评：招生方案不一定要推陈出新，执行团队却绝不可以敷衍应付。其实无论你在哪个行业创业，人始终是最核心的因素。目标量化、培训到位、赋能激励、考核明确、奖惩分明，有了这几点，招生方案就可以执行到位。
当然，行动之前的思考非常重要，基于目标、环境、可行性和阶段性需求做出的可落地的招生方案，就是最好的招生方案。
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发布于：2023-03-27，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。