「地推打破」地推实战攻略
本篇文章给大家谈谈地推打破，以及地推实战攻略对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
地推怎么克服对陌生人的恐惧
第一，从小的观念养成的。你小时候的生活环境和父母教给的观点就是不要和陌生人说话，然而这种观点已经深入到你的内心了，所以给你内心造成了一定的影响。在过去的那个年代，传统的教育都是那样的，你有那样的心理，我也很能理解，不过时过境迁，你应该从思维模式上打破那种观点，需要意识到，现在已经不是那个时代了，改革开放以后，人们都走出了国门，国家都不在闭关锁国，你也不能在封闭自己，学会去接受和了解别人的生活方式，了解一些陌生人生活的圈子，更有助于你自己扩大交际圈，也有助于丰富你自己的生活。特别是一些做销售的行业，都离不开和陌生人打交道，如果你还停留在曾经不和陌生人说话的观念中，那么销售行业还如何发展呢？岂不都饿死了。其实没有陌生人，只是还有未认识的朋友。
第二，担心陌生人窥测到个人隐私信息，丧失安全感，所以会心生恐惧。字面意思很好理解，就是怕陌生人知道了自己的家庭住址、工作状况、财产身份等信息，担心陌生人会对自己图谋不轨，担心这陌生人是坏人，伤害到自己。这些都是人的潜意识想法，有这种想法也很正常，你不对陌生人说出个人信息，也是对自己的一种保护。不过你应该知道，现在社会是法制社会，首先你需要清楚的是，好人远比坏人多的多，那些做偷鸡摸狗坏事的人，少之又少，你怎么能确定你遇到的就是坏人呢？
其次，你和陌生人初次交流，你就从潜意识当中把对方当做坏人了，那么交流将无法继续下去，所以你应该把思维视角换过来，起初就把对方当做好人来沟通，那么你的防范防备心理自然就放下了，也就当熟人来聊天了，自然熟也是那么一回事儿，那么你也不会因为担心信息泄露而恐惧了。
第三，担心被拒绝。就像迷了路，然后去问路一样，你不愿意去问，其实潜意识当中，就是担心被拒绝。实际上拒绝是一种常态，习惯被拒绝，人生才更成功。你和陌生人打招呼，对方不回馈于你，正常吗？很正常。对方也许很忙，对方也许有社交障碍，对方也许正伤心难过，等等很多原因，那么对方不回馈于你，是你的问题吗？不是你的问题。你意识到这一点，大量的去和陌生人打招呼，大量的去经历就可以了。
曾经，约翰是一个卖净水机的女孩，她每天的工作就是去楼里，挨家挨户的敲门推销净水机，可是她感觉自己得了敲门恐惧症，每次站在门口，她总是犹豫很久，才能骨气勇气，去轻轻敲开别人家的门，业绩也是做的极其不理想。后来她去请教一位禅师，禅师便告诉她说：“你不敢敲门，是因为你担心被拒绝。想一想，你敲门最坏的结果是什么呢？无非是走进客户的家里，然后再被推出来，那最终结果你在哪呢？”约翰回答：“站在门口。”禅师接着说：“这就对了，一开始你去的时候站在门口，最后还是站在门口，拒绝对你有什么影响吗？没有影响，你不过回到原点而已。”约翰听了禅师的话，恍然大悟，从此以后她便深信，无论自己敲不敲门，最终自己都是站在门口，被拒绝也是一种常态，不会对自己产生实质性影响，那么你还有什么可担心被拒绝的呢？后来她习惯了敲门，每天拜访更多的客户，最后她成了公司最顶尖的销售员。
第五，担心不被别人喜欢。消除这个心理障碍很简单，你知道自己不是开心果，不是毛爷爷，你不可能让所有人喜欢你，包括陌生人。你潜意识中总想着给陌生人留一个好印象，好让他们喜欢你，可总是事与愿违，这很正常，其实你应该做的是，让你自己喜欢自己，你自己喜欢现在的自己，别人往往也会喜欢你，相反的，如果你都不喜欢现在的自己，如何让别人喜欢你呢？喜欢自己的表现是什么？有自信，想做啥就做啥，想和陌生人聊天就聊天，不在乎陌生人的评价。
教育地推的话术和技巧
0元体验课、49元VIP、限时优惠，这是教育行业常做的地推活动。但是为什么传单吸睛，课程也是精心准备，活动也围观了不少家长，表示有兴趣。可转化效果就是差？这时候我们就要想一想是不是地推话术出了问题，地推话术技巧用的好不好，有时候就决定了地推活动的转化效果，下面分享几套教育行业地推的话术技巧。
一、家长：为什么免费，天下哪有掉馅饼的事，一定又是一堆附加消费。
回答1：“让孩子体验下，感觉好可以继续跟老师学习”
回答2：“我们学校三周年校庆，在做活动”
实验结果：回答2优于回答1。人们已经在当下双11、双12、京东618的洗礼中，潜意识接受了店庆、活动优惠。回答1凸显了机构在迫切拉新。而回答2则侧面传达了机构已经发展成熟，开始回馈客户，让家长打消疑虑，愿意进一步沟通。
二、家长：老师教学质量怎么样，没听过你们学校、一个班学生多少……？
面对家长的问题，我们可以就机构地推传单，辅以具体话术来解决信任问题，比如：咱们这老师70%以上都是985,211或者研究生学历，而且老师大部分都有独立带班经验。
话术准备围绕教师的学历、授课经验、基本功等展开。能准备些证明教师实力的材料会更好。
话术突出成绩、微信群家长的表扬截图、学生的报喜截图等。比如：“每个班都有微信群，老师会在群里发孩子课堂表现、课后练习、需要掌握的知识点，家长和老师可以实时沟通。”
学校形象，话术集中在教室数量、面积、电子设备、安保措施等。比如，“咱们有xx个教室，占地面积xx平以上，每个教室都有多媒体设备、空调、监控等。”等等诸如此类的，把能凸显实力的软硬件搬出来。
解决完以上顾虑，家长随之而来的又出现顾虑。
三、家长：怕自己先给孩子报了班，没经过孩子同意，决定回去后商量再决定。
这个时候，可以给家长营造抢购的感觉，话术上突出紧迫感，时间紧迫、限时优惠，名额有限，招满即止。
你可以说：因为我们是小班制，排完班人满之后，就不再接受报名了。
或者你可以强调家长的主动性：
您尊重孩子的决定是正确的，孩子虽小，但是有自己独立的思维，有自己的选择的权利。如果是孩子心甘情愿去做的事情，不仅是他学起来轻松，我们教起来也更轻松，家长看着也开心。然而世界上的事情往往是事与愿违。
很多时候，孩子聪明伶俐，却不愿规规矩矩地坐在座位上学习。有时候，我们希望孩子大方自信，可是偏偏孩子会紧张。我相信困难在人生中是无处不在。我们做得更多的是克服困难，而不是遇到困难就退缩，也不是退缩之后就再也不能重振旗鼓。
最后，每一位市场人员都需要明白，地推的目的是什么？
成交、留客户的联系号码、留我的联系号码。
不需要在一个家长身上花太多时间，但也不能一问三不知，只是拿着传单一直发，这是非常忌讳的。
不宜说太多，也不宜不说，更不宜乱说，这就需要教育机构统一话术，打造品牌形象。无论是在职老师或兼职都能让家长了解这是一家怎样的机构，在做什么活动。以专业打消顾虑，产生品牌效应。即使短期不参与，也能留下好印象。规范话术后，还能方便核实不同地推话术效果，结合比对多次效果，调整、总结出最匹配、实用的地推话术。
第一次地推该怎么开口
1、不管是对陌生顾客还是对打过交道的顾客，你都不要忘在打招呼后介绍自己来强化顾客的记忆系统。简单的介绍不但可以让顾客一下子了解你也会为你下面的销售工作留下足够时间，还有就是简单的就是顾客最容易记的，一个顾客记住了你，他就可能给你介绍来更多顾客。
2、介绍产品时把产品放到顾客手上,让顾客参与进来体验产品，这会让他觉得产品已经是他的了，然后突然从顾客手拿回产品让顾客产生失落感。
3、懂得提出顾客想了解的问题，并快速解答处理问题，不要让顾客自己有过多的思考机会，要不然太多的异问不但会让你手忙脚乱打破销售进程还会让顾客疑虑越来越多使你无法控制。
4、懂得抓住对方的购买动机，再次刺激其购买欲望。善于利用拥有感：拥有感会使对方无限满足，从而忘记他的付出。做到这一点就可以坚定顾客的信念不会后悔购买你的产品。
关于地推打破和地推实战攻略的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。