「阅读地推包」阅读推广怎么做
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《中国历史地图集:隋、唐、五代十国时期隋、唐、五代十国时期》txt下载...
1、谭其骧先生主持的《中国历史地图集》被称为史学界的两大基础工程之一（另一工程为二十四史的点校），从开始设计到完成历时30年之久，为历史地理学的发展打下了坚实的基础：一方面是解决了许多长期没有解决的问题。
2、《中国历史地图集》是一本以中国历代疆域政区为主的地图集，由谭其骧主编。全书自原始社会至清末，按历史时期分为8册、20个图组，共304幅地图（插图未计在内），地图全部采用古今对照。
3、如果能看懂文言文，那么首先应该读《新五代史》和《旧五代史》以及《资治通鉴》。写十国历史的是《十国春秋》，《南唐书》，还有一些史料散见于宋人笔记中。近代人的《五代十国研究》是学术专著，也可以看一下。
4、南北朝时期；第五册：隋唐五代十国时期；第六册：宋辽金时期；第七册：元明时期；第八册：清时期。
地理课上如何教学生利用地图
对于空间广阔的地理事物，在引导学生思维时，要将地理物件同它所处的空间位置和空间分布联络起来，借助地图，将地理现象联络地图进行思维，以便形成准确的空间概念。现代教学论认为，促进学生智慧的发展，其中思维发展是第一位的。
（1）形状观察法 ： 认真观察图形的轮廓、形状，看看是否有明显好记的特征，再根据观察出的形状特征把图形记住。
先让学生熟悉有关教学地图的一些基本知识，这是我们地理教学中运用教 学地图的前提。
初一地理《地图的阅读》教学设计
教师：地图就是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面上的图像。(点击显示地图概念，学生齐读一遍。) 师：学习阅读地图，首先要知道地图上的比例尺、方向和图例，这三个是地图的基本要素，是地图的“语言”。
七年级地理《地图的阅读》教案范文一 学习目标： 了解地图的基本要素(地图的“语言”)，熟悉常用的图例。 学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。 初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。
了解地图的种类，并能正确地选择地图和从地图中获取信息。
２．展示评价本节是在完成人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》中“学会阅读地图”一课理论教学的基技能。
第二章第一节：认识地球教学设计 教学目标： 知识目标：能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 知道地球的大小。 运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。
摆在许多地理教师面前的重要课题。如何教初中生读地图，本人也进行了一些有效的尝试。
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发布于：2023-10-22，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。