关于倩倩地推的信息

admin 2023-10-17 07:43:05 28

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●动静结合法【提要】动静结合法就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点结合起来写，以反映人物的性格特点。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。

授之以法，让孩子掌握有用的方法教材上的课文就教了学生很多可行的有用的六种方法，使作文的语言靓起来。

【篇一：童年游戏】童年的小游戏有很多，它带给了我们很多的快乐、友情、希望……有一次，我们班举行了一场扳手腕比赛。

写童年的游戏作文1 还记得小时候我和童年玩伴一起玩寻宝的游戏。寻宝就是大人们画两张寻宝，一人一张去寻宝，谁先找到宝就是谁的。5岁那年的寻宝，让我记忆犹深。那一次的寻宝在离家不远的小山坡。

童年游戏作文1 还记得小时候我和童年玩伴一起玩寻宝的游戏。寻宝就是大人们画两张寻宝，一人一张去寻宝，谁先找到宝就是谁的。5岁那年的寻宝，让我记忆犹深。那一次的寻宝在离家不远的小山坡。

1、六年级叙事作文篇1 在一个秋高气爽的季节中，大地都换上了新装。而我们也又来了新一学期的降临……“让一让，让一让”一开学，大家都拥挤在“同桌单”前，期盼着自己的同桌是一个不仅优秀帅气，而且乐于助人的同学。

2、六年级叙事作文篇1 初十一大早，班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访，我一听高兴极了，老师们要来我家家访了。一早我就开始准备，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦乐乎，看的妈妈只喊羡慕我老师。

3、六年级叙事作文篇1 20xx年9月27日早上，我们学校举行了一次别开生面的晨会。参加本次活动的是全体师生，大约有一千五百多人。五年级每班推选出的一位大队委候选人将在晨会上进行竞选演讲。

4、六年级叙事作文篇1 前几天，我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想：我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们：“周二进行比赛。

1、关于静静作文1 她从来没有说过：”女儿，我爱你。“但爱从未消失——题记我上小学第一天，左手紧紧拽着母亲的衣袖，羊毛衫的材质微微扎的手有点生疼，但我不敢松开。

2、【篇一】静静地等待初二作文600字干裂的大地不会灰心，贫瘠的土壤不会丧气，干涸的小溪不会绝望。因为他们在等待，等待雨露降临，等待绿苗破土，等待冰雪融化，等待硕果累累。

3、静静地在自己的空间生活着，无尝不是一种享受。人的一生不可能永远忙碌，永远盲目地追求。人的生活是需要享受的。享受生活就等于延长了我的生命，我是喜欢那种生活的。

4、耳边的悲伤轻轻弥漫开来，就那么安静的坐在阳光下，满身温暖的快感无可言喻。

5、不过是又一次的坚韧成长。我们该坚信，风雨过后，便是晴天。静静地走着，整个人淋浴估四月璀璨的日光之下，我听到了花开的声音，我知道，那是梦想的声音。梦想它在，静静地绽放着。

6、安静地生活，安静地赏花…… 安静是一种生活态度，也是生活中的智慧。在劳累地学习之余，不免留出一点时间，静静地倚在窗前，欣赏那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，品味“明月松间照，清泉石上流”的美景。

【篇一】她叫洛灵，他叫子砚。她拥有着世间女子仰慕的美貌和至高无上的尊贵，当朝太师之女，可就那一脸的冷漠冰霜，都足以让她身边的每个人都觉得人世再无春秋夏。她藐视着身边的一切，包括人。

见我不以为意，父亲说：“我和你妈50年的共同生活，没有浪漫，有的是每日三餐。

每周，她都会去一趟寺院，在一旁看穿僧衣的爸爸给僧众讲放下、回归本心云云，她总是会忍不住落泪，这么多年，她的本心早已追随着宋遇，漂洋过海。

短篇爱情暖心故事篇1：有缘总会相伴一生转过楼角，我就看见一个女孩坐在我家楼下的单元门旁，手托着腮，眼睛望着夜空，美得就像一颗星。

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The End

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