「java选班长」选班长需要什么条件

今天给各位分享java选班长的知识，其中也会对选班长需要什么条件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、学校班长竞选演讲稿
• 2、用JAVA语言编写选班长程序
• 3、java、到北京工作问题，我想听听你们的意见，求开导……
• 4、java培训适合多大年龄学习?
• 5、JAVA某班级投票选举班干部,班级学生人数为100人,每个学生只能投一票,投票成功？

学校班长竞选演讲稿

学校班长竞选演讲稿范文一

同学们，老师们，大家下午好！下面是我的竞选发言：

其实，二三年级的时候，我就想竞选班长了。但是，我的学习基础还不够好，所以我在学习上需要花更多的时间。

现在，我的学习成绩在稳定提高，我可以抽出更多的时间来为班集体做事情了，所以我才站出来竞选班长。如果我能当上班长，我会帮大家做好多事情。比如带领大家去跑步，同学们有什么不会的，也可以来问问我，我会尽力去帮他（她）解决（当然，有些问题我也不会，还是请同学们多多指教吧！）。我也希望能跟大家和谐相处。

希望大家能投给我神圣的一票吧！我的演讲完毕。谢谢大家！

学校班长竞选演讲稿范文二

大家好！我是吴林妍，今年上五年级了，和大家一样，是第四十四期口语交际与写作班的学生，在这秋风送爽丹桂飘香的金秋，我们班迎来了班长竞选活动。今天，我竞选的是班长，能竞选这一职务，我感到无比的荣幸和骄傲。当然，这是对我的一次考验，同时也是我展示自己的一次机会。

在写作班里，我不仅是一个学习刻苦，团结同学的人，而且还是老师们的得力小帮手；课堂上，你总能看见我认真的表情，在课余你总能发现我忙碌的身影；在校园里，我还是每位同学的好朋友。因为老师的信任和同学们的鼓励，我现在在书林二小依然担任学习委员。我不仅自己努力学习，而且乐于帮助其他学习有困难的同学。

我连续2年被评为学校“优秀学生干部”，我怀着对口语交际与写作班的热爱之情，参加了许多不同规模的比赛，屡次获得好成绩。特别是参加全国中小学生作文大赛我获得全国一等奖的佳绩，和我们学校舞蹈队的同学一起参加区的少儿舞蹈集体舞比赛获得一等奖，昆明市金奖，个人美术作品获市级三等奖。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。当然，我也有小缺点，那就是：粗心，有时也很贪玩，为这事爸爸妈妈都批评过我，我现在正在逐步改正。请同学们相信我，我一定会克服这些缺点的！

同学们，假如我当选，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；用“创新”开展工作；用“汗水”护卫教室的整洁、有序，和其他班委一起组织有意义的活动。并克服重重困难，把班集体的工作做得更好。

有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我会努力做得更好的。

今天你只要投我一票，明天我将给你一个精彩。无论竞选是成是败，我都胜不骄败不馁，以昂扬的劲头投入到火热的学习和生活中来。我会经得住考验，虽然，我以前一直担任的是学习委员，但我相信自己当选后，在我们的共同努力下，充分地发挥每个人的聪明才智，一起把老师们的教诲牢记心间，让我们口语交际与写作班在青少年活动中心更加熠熠生辉。

同学们，请信任我，投我一票。我真切的希望能为大家做事，想大家所想，急大家所急，忠实地做同学们的代表，请相信，我将用实际行动为班级活动插上理想的翅膀，让它飞向更美好的明天！

谢谢大家！

学校班长竞选演讲稿范文三

各位同学：

大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！

能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：

首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的`同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。

另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。

最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。

再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！

用JAVA语言编写选班长程序

package com.nanky.choice;

import java.util.Scanner;

public class Test { private static int num = 10;// 班里一共多少人，除候选人外 private static int men = 4;// 候选人人数 private static int count = 0;// 已经输入候选人的数目 private static boolean flag = false;// 判断是否成功输入和成功投票

public static void main(String[] args) { Leader[] leader = new Leader[men]; for (int i = 1; i = men;) { System.out.println("请输入第" + i + "个候选人信息！"); System.out.print("请输入姓名："); Scanner sca = new Scanner(System.in); String name = sca.next(); System.out.println(); System.out.print("请输入候选人编号："); Scanner sc = new Scanner(System.in); int id; try { id = sc.nextInt(); for (int j = 0; j count; j++) {// 判断候选人编号是否重复 if (id == leader[count].getId()) { System.out.println("\n该编号已经输入了，请重新输入信息！"); flag = true; break; } } if (flag == false) { Leader le = new Leader(id, name); leader[i - 1] = le; System.out.println("\n输入完毕！"); i++; } else { flag = false; } } catch (Exception e) { System.out.println("输入格式不正确！"); } } for (int i = 1; i = men; i++) { System.out.println("第" + i + "候选人，编号：" + leader[i - 1].getId() + " 姓名：" + leader[i - 1].getName()); } for (int i = 1; i = num; i++) { System.out.println("请输入候选人的编号："); Scanner sca = new Scanner(System.in); int id; try { id = sca.nextInt(); for (int j = 0; j men; j++) { if (id == leader[j].getId()) { leader[j].setCount(leader[j].getCount() + 1); flag = true; } } if (flag) { System.out.println("投票成功！"); flag = false; } else { System.out.println("投票失败！"); } } catch (Exception e) { System.out.println("输入格式不正确"); } } for (int i = 1; i leader.length; i++) {// 排下序 for (int j = 0; j leader.length - i; j++) { if (leader[j].getCount() leader[j + 1].getCount()) { Leader temp = leader[j]; leader[j] = leader[j + 1]; leader[j + 1] = temp; } } } for (int i = 0; i leader.length; i++) { System.out.println(leader[i].getId() + " " + leader[i].getName() + " " + leader[i].getCount()); } System.out.println("班长是：" + leader[leader.length - 1].getName()); }

}

java、到北京工作问题，我想听听你们的意见，求开导……

不要急，达内的培训水平很高的，相信自己，我现在大三，大二用的java，，其实本科时候大部分人都是学的不深的，其实企业要的不是码农而是真正懂开发的人。。你能改BUG。说明你的思维够紧密，有一定的编程经验，，你现在要做的是。努力工作，并，自学。你要知道，高手都是自学出来的。加油！！！成正式没问题的，

java培训适合多大年龄学习?

Java培训没有年龄限制，想学习Java推荐选择【达内教育】，该机构独创TTS8、0教学系统，1v1督学，跟踪式学习，有疑问随时沟通。

java作为世界主流编程语言之一，想要学好还是有一定的难度，所以想学好Java并转行建议在18岁以上30岁以下学习Java。18岁以上主要是因为成年才好找工作，而且Java行业对于学历也有一定的要求，大专以上学历学Java是比较好。如果18岁以下学历不高的人想学Java，可以报一边提升学历一边学习【Java技术】的班，这种班一般要学习一两年的时间，这样学完后年龄够、学历有、技术有，找工作相对会比较容易。

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JAVA某班级投票选举班干部,班级学生人数为100人,每个学生只能投一票,投票成功？

你是要实现写个总程序,执行完毕前程序不结束,还是要把代码发给他们让他们自己执行

java选班长的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于选班长需要什么条件、java选班长的信息别忘了在本站进行查找喔。