「java的总结」java总结心得
本篇文章给大家谈谈java的总结，以及java总结心得对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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java培训结束后总结如何写?
java语言是-种跨平台的高级语言，无论是网络世界和桌面应用程序，还是分布式应用环境和嵌入式应用都可以看到java的身影。显然java语言依然保持着旺盛的生命力，这也使得众多的从业人员开始学习java语言。不过大家在Java培训班学习之后，学校肯定会让写java学习总结的，这样很多程序猿头疼，因为学习程序之后，大家的作文水平明显会下降，今天我就把总结的技巧告诉大家。1、在那个机构学习的，学习的过程怎样：比如：某某在昆明北大青鸟学习JAVA软件开发也有一段时间了，现在java的学习就要结束了,我对java从初步的认识的认识到能够熟练掌握各个方面的问题。比如说一下面向对象：面向对象是个很严肃的问题，就向上下级关系一样，下级在有的方面就得遵守.上级的指令做事，这样就便于管理，更是提高了生产的效率。在这里学习一段时间使我受益匪浅，从刚毕业的迷茫之际，到现在敢于去各大公司面试，上岗，对自己信心满满。2、从自身出发：比如：自从学习了这么课程之后，最让我感觉深刻的是时间不够用，每天过得很充实。忙到没时间拍拖，忙到没时间休闲娱乐，忙到废寝忘食还在写着代码，就连吃饭睡觉同学们都在谈论着如何写代码才能实现某种功能。某位老师java编程的课程让我受益匪浅，某某老师幽默风趣，由浅入深，循序渐进教学方式让我们更快掌握代码，而且他还让我们参与软件开发项目，理论结合实践，让我们在工作中发现问题，在实践中成长。这种浸入式的java培训教学我觉得很好，实践出真知，只有在实践中才能真正学到东西，发现问题，才能更好提升自己。3、认识到的朋友：比如：在这段时间的学习生活中，我也认识了很多同学,我们来自不同的学校,我们因为共同的理想而走在一起，其间我们有过迷茫和彷徨，有过艰辛还有欢笑，但不管怎样，我们微笑着面对，因为我们是一个有理想的码农。虽然我们在我们前行的道路上,或许有些许坎坷，但其实人生的快乐正是在起起落落间，只要坚信我们前进的方向正确，我深信，终有一天总会触摸到天堂。4、最后感谢学校、老师、朋友感谢的话就不为大家举例了，相信大家都会有对待学校老师朋友都有着重大的感情，以上观点知识小编为大家总结的几点技巧，只是本人的观点，如果能够帮助到大家，本人也是很高兴的，今天java培训结束后总结如何写?就写到这里，希望能够帮助到即将毕业的同学们。
求JAVA基础知识精华总结？
1、 对象的初始化
(1) 非静态对象的初始化
在创建对象时，对象所在类的所有数据成员会首先进行初始化。
基本类型：int型，初始化为0。
如果为对象：这些对象会按顺序初始化。
※在所有类成员初始化完成之后，才调用本类的构造方法创建对象。
构造方法的作用就是初始化。
(2) 静态对象的初始化
程序中主类的静态变量会在main方法执行前初始化。
不仅第一次创建对象时，类中的所有静态变量都初始化，并且第一次访问某类（注意此时
未创建此类对象）的静态对象时，所有的静态变量也要按它们在类中的顺序初始化。
2、 继承时，对象的初始化过程
(1) 主类的超类由高到低按顺序初始化静态成员，无论静态成员是否为private。
(2) 主类静态成员的初始化。
(3) 主类的超类由高到低进行默认构造方法的调用。注意，在调用每一个超类的默认构造
方法前，先进行对此超类进行非静态对象的初始化。
(4) 主类非静态成员的初始化。
(5) 调用主类的构造方法。
3、 关于构造方法
(1) 类可以没有构造方法，但如果有多个构造方法，就应该要有默认的构造方法，否则在继承此类时，需要在子类中显式调用父类的某一个非默认的构造方法了。
(2) 在一个构造方法中，只能调用一次其他的构造方法，并且调用构造方法的语句必须是
第一条语句。
4、 有关public、private和protected
(1) 无public修饰的类，可以被其他类访问的条件是：a.两个类在同一文件中，b.两个类
在同一文件夹中，c.两个类在同一软件包中。
(2) protected：继承类和同一软件包的类可访问。
(3) 如果构造方法为private，那么在其他类中不能创建该类的对象。
5、 抽象类
(1) 抽象类不能创建对象。
(2) 如果一个类中一个方法为抽象方法，则这个类必须为abstract抽象类。
(3) 继承抽象类的类在类中必须实现抽象类中的抽象方法。
(4) 抽象类中可以有抽象方法，也可有非抽象方法。抽象方法不能为private。
(5) 间接继承抽象类的类可以不给出抽象方法的定义。
6、 final关键字
(1) 一个对象是常量，不代表不能转变对象的成员，仍可以其成员进行操作。
(2) 常量在使用前必须赋值，但除了在声明的同时初始化外，就只能在构造方法中初始化
。
(3) final修饰的方法不能被重置（在子类中不能出现同名方法）。
(4) 如果声明一个类为final，则所有的方法均为final，无论其是否被final修饰，但数据
成员可为final也可不是。
7、 接口interface （用implements来实现接口）
(1) 接口中的所有数据均为 static和final即静态常量。尽管可以不用这两个关键字修饰
，但必须给常量赋初值。
(2) 接口中的方法均为public，在实现接口类中，实现方法必须可public关键字。
(3) 如果使用public来修饰接口，则接口必须与文件名相同。
8、 多重继承
(1) 一个类继承了一个类和接口，那么必须将类写在前面，接口写在后面，接口之间用逗
号分隔。
(2) 接口之间可多重继承，注意使用关键字extends。
(3) 一个类虽只实现了一个接口，但不仅要实现这个接口的所有方法，还要实现这个接口
继承的接口的方法，接口中的所有方法均须在类中实现。
9、 接口的嵌入
(1) 接口嵌入类中，可以使用private修饰。此时，接口只能在所在的类中实现，其他类不
能访问。
(2) 嵌入接口中的接口一定要为public。
10、类的嵌入
(1) 类可以嵌入另一个类中，但不能嵌入接口中。
(2) 在静态方法或其他方法中，不能直接创建内部类对象，需通过手段来取得。
手段有两种：
class A {
class B {}
B getB() {
B b = new B();
return b;
}
}
static void m() {
A a = new A();
A.B ab = a.getB(); // 或者是 A.B ab = a.new B();
}
(3) 一个类继承了另一个类的内部类，因为超类是内部类，而内部类的构造方法不能自动
被调用，这样就需要在子类的构造方法中明确的调用超类的构造方法。
接上例：
class C extends A.B {
C() {
new A().super(); // 这一句就实现了对内部类构造方法的调用。
}
}
构造方法也可这样写：
C(A a) {
a.super();
} // 使用这个构造方法创建对象，要写成C c = new C(a); a是A的对象。
11、异常类
JAVA中除了RunTimeException 类，其他异常均须捕获或抛出。
Java学习心得
我学习java已经有一年的时间了，不过虽然时间长，但是对于现在的我还是一个初学者，懂不了多少的java初学者。期间曾迷茫过，曾困惑过，走了不少的弯路，老师布置的试验作业每次都是不会做，每次都是要问同学，这个代码什么意思啊？为什么用这条代码，用别的不行吗？甚至后来根本没耐心问，索性就复制同学的作业交上去。但是都是各种0分，害的同学也这样，不过他能找老师反驳，而我却没实力。。。渐渐的，我认识到这样下去是不行的，我必须改正自己的学习态度和方式。接下提到的就是我这一年来的java学习心得。
JAVA是一门计算机语言，是人类发明的语言，应该比人类语言更容易学习，只要你有一种必胜学习JAVA心态就可以成功。学习JAVA的方法：JAVA学习中，首先要做到课前、课后复习及预习，要时时保持一个清醒的头脑；多和同学沟通；互相学习；取长补短；在学习中做到帮助他人或他人帮助自己。学习java，的确要学习的东西很多，就像同学提到的。Java不像.net一家独大，Java的繁盛在于开源社区的庞大，这也带来了分支太多的问题，怎样选择一条好的学习路线，对于初学者来说，的确是一件很迷茫的事。其实不管java东西再多，总有规律可循。对于学习java基础的经验就是多做、多思考，基础知识的学习不能不求甚解，要追本溯源，弄清问题的本质。这样才能举一反三，由点及面。java的所有编程思路都是“面向对象”的编程。所以大家在往更高境界发展以前一定要打好基础，基础是王道。我们的基础要扎实扎实再扎实。所谓打好基础并不是说要熟悉所有的java代码。要了解java的结构。class,methode,object,各种套用import,extend 让自己在结构上对java有个立体而且整体的了解。
学Java千万不要浮躁。说到浮躁，这也是一个很值得我深思的问题。我觉得我自己也有这样的倾向，不仅是我，估计大多数的人都有这个毛病。总是喜欢讨论什么语言最好，什么语言功能强大。这种讨论倒没有错，不过真正学习的时候，浮躁会使你失去很多。在学习过程中，我很努力地使自己保持心理的平静，从基础学起，甚至是一些看上去完全没有必要的基础。 同学要扎扎实实，一步一个脚印的逐步学习，不要想着一步登天。不然我问他的时候，他跟我讲的我也都不懂，这样对我也没用。
要多查API，它是Java编程的基本方法，也是编程过程中所不断利用的资源。Java的学习过程不仅仅是基本语法的学习，更多的是去学习和掌握它所提供的API类库。对于所接触到的类，方法，都去仔细去阅读文档的说明，再用自己编写的实例去此时一下。而且不要只看而不练，学好java靠的还是实践，在一周两节的实验课要认真编程，不懂问同学或问李老师。只有理论和实践相结合才能真正掌握只是和技能。而且还要懂得运用百度和谷歌，遇到问题可以先搜索一下，实在不懂再找同学。理论学习。通过对理论的学习，尽量了解新知识的概念；学习之后只是粗略的了解概念，不能和实际很好的结合。根据理论学习的知识，考虑在什么场合下可以应用这个新知识，哪些地方已经应用了这个概念，建立对新知识的感性认识。
java是一种面向对象的操作语言，必须要明白这点，才能从总体上把握java。学习编程，首先要从分析别人的代码开始，明白他们的思路，认真分析，在学习的过程中一定要动手做、写代码，九比如说老师布置的试验作业，一定要自己做，不能抄同学的，首先不是为了应付老师，而是要让自己真正懂得java，这样慢慢的，以后的试验自己就又实力去做。学习java不是抱一本书看看就行。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己，实践失最重要的。而且还可以从实验中，体会到编程的乐趣，感受到自己做好一个程序，然后运行出结果，失很有成就感的！
而对于J2EE，首先要先学JSP。要明白JSP的工作原理，在一个JSP文件第一次被请求时，JSP引擎把该JSP文件转换成为一个servlet，而这个引擎本身也是一个servlet，在JSWDK或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。 JSP引擎先把该JSP文件转换成一个Java源文件，在转换时如果发现jsp文件有任何语法错误，转换过程将中断，并向服务端和客户端输出出错信息JSP的调试比较麻烦,特别是当bean是在一个session中存在时，更加困难。得从好几个页面开始往里面走才行。通常是用out.println()或System.out.print()来打一大堆的信息来查问题。如果是用jbuilder做开发,它能直接调试JSP.不过更重要的是知道错误产生的原因及解决方法。JSP是用JAVA写的，所以它是大小写敏感的，用过其他编程语言的人最容易犯这个错误。另外在浏览器的地址栏中输入的访问JSP的地址也是区分大小写的. 在jsp中判断字符串要使用compareTo方法，不要用==，因为在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实。所以JSP的知识不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java bean，熟悉jsp常使用的标签
对于学习java基础的经验就是多做、多思考，基础知识的学习不能不求甚解，要追本溯源，弄清问题的本质。这样才能举一反三，由点及面。对于抽象的东西要能具体化，对于具体的东西要能抽象化。现在我学习java基础一直使用的是《Java核心技术》这本书，这本书失同学推荐我看的，感觉挺不错的，很基础很全面。这本书强调重视基础，如果java基础打的牢，在学习那些java框架就是非常轻松的事了。
在这一年的学习过程中，通过同学的帮助和李旺老师的教导，我对java有了初步的认识和了解。学习java首先主要是学习了Java的程序结构，包括了循环、数组、类和方法以及字符串处理等内容。在学习期间，上课认真听老师的讲解，特别是课后练习和上机的题目，以及老师提供给我们的有关学习编程语言的方法和技巧，对于我巩固所学的理论知识有很大的帮助。现在我也只是刚刚开始学习Java语言，所以想真正掌握Java技术，以后还会有很长的一段过程需要我们更加努力地去学习。毕竟，知识需要靠积累才能真正掌握。
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