「如何快速优雅地写java」如何写好写

博主:adminadmin 2023-01-07 05:33:07 1024

本篇文章给大家谈谈如何快速优雅地写java,以及如何写好写对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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北大青鸟设计培训:怎样才可以写好Java程序?

当下很多朋友学Java,最由衷希望的就是自己能够快速的把Java程序写好,Java程序能够写的不错,那么表明自己在Java的学习上已经跨出很大的一步了。

IT培训认为Java初学者把Java程序写好了,那么离Java就业就会越来越近,Java程序员把Java程序写好了,那么离升职加薪也会越来越近。

如何才能够写好Java程序?今天就跟北大青鸟小编,一起来好好的想想辄吧。

要想写好Java程序,首先是得本身就很喜欢写程序,喜欢的话,那么才会好好的专研,觉得写程序是件快乐的事情,那么写好Java程序,无论付出多大的努力,也觉得不辛苦,因为这是你乐意干的事情。

但是,你不喜欢写Java程序,那么作为Java程序员,写Java程序对于你来说本身就是件很痛苦的事情,做着你不想做的事情,你会尽全力提升自己吗?很难,所以在一开始的时候,就得十分明确你到底对Java感不感兴趣,你到底愿不愿意进行Java编程这件工作,你愿意那么每写一行代码,都会有新的成就。

如何才能够写好Java程序?那么就离不开你的模仿,比如你可以买几本经典的Java编程书,把书上所有例程全部重新写一遍,逐个比较和书上范例的差距,一步一步改善自己编程的风格和技巧。

时间长了,自然就能写出像书上例程一样的代码,甚至可以比书上写得好,你的Java程序编写自然是会越来越棒的。

零基础如何快速掌握Java知识?

如何能够找到学习Java编程的好方法,那么零基础学习也是非常容易的。初学Java语言就像交朋友一样,需要有一个陌生到熟悉的过程,随着学习的深入,你会发现Java编程语言并不是想象的那么枯燥和困难,甚至好可以找到感兴趣的内容。对于零基础初学者来说,应该如何学习呢?下面电脑培训为大家介绍对于初学者学习Java的掌握方法。

一、理解面向对象知识

只有了解面向对象知识才能找到学习Java编程的乐趣,面向对象是Java中非常重要的内容,其中最重要的及时学习设计一个面向对象的解决方案。在学习Java编程语言中,应该准确的掌握和使用面向对象的创建、设计方法及其他的所有知识。

二、坚持写代码

实践是测试理论的唯一标准。只有编写代码才能真正意识到问题的深度,并不断发现编程语言的局限性和问题的解决方案。初学者提高编程质量的唯一方法是不断输入代码,即使这是一个非常简单的问题,但是IT培训认为在代码中实现和运行它,这是学习编程唯一的可行方法。

三、加入一些交流论坛

俗话说,三人行,必有我师。在发展领域中,这句话是非常经典的,并且一直得到很好的验证。对于初学者来说,不放弃能够帮助你得到改进的机会,学会找一些好的论坛进行学习。在遇到问题的的时候,可以在论坛里面提出自己的疑问,获取解决问题的方法,对完善自己有很大的帮助。在论坛里,北大青鸟发现还可以分享自己的经验和想法,不仅能够帮助别人,还能起到巩固自己的效果,让自己不断进步。

四、学会阅读框架代码

合格的开发人员可以首先灵活地使用各种框架,如果你想成为一名优秀的开发人员,你应该继续学习流行框架的源代码,以便在理解框架的内部机制的同时获得大量信息。昆明北大青鸟认为还应该学会实践,逐步丰富您的代码设计思想,并成为代码的创建者而不是代码的搬运工。

零基础如何快速学习Java?

零基础如何快速学习Java?学习Java技术可以选择自学Java或者参加Java培训,无论那种学习方式都需要我们付出努力去认真的学习,自学Java最终犯的错就是混学,首先需要在网上找一套免费的Java视频教程,跟着老师一节一节的进行学习并进行实操。下面一起探讨一下:

一、学习语言基础

众所周知,无论学习什么样的知识与技能,语言是最基础的一部分。语言基础就像是盖高楼大厦的地基,如果地基不稳,那整个大厦都会坍塌。如果你不了解基础知识,那么你就无法判断自己做的是否是对的。当然,这也不是让你把全部的基础知识都必须掌握,但是,Java的一些基本的概念等这些是需要你了解的。

二、开始编写一些小程序

如果自己学习了一些Java的基础知识,那就要去尝试着学一些比较简单的程序,来检验自己,查看自己哪方面掌握的不好,从而不断的改进和提升自己,让自己不断的掌握这些知识。

三、编写一些桌面程序

通过这一步的学习,对任何Java的面试你都能够信心满满。因为现在企业所需要的不仅仅是懂得理论知识的人才,更需要能掌握实战技能的人才。如果,你能编写一些桌面的小程序,让面试官看到你身上的发光点,那么,面试成功的概率也会更大。

如果选择参加Java培训一定要认真听课,听课的过程当中一定要把笔记记录下来。笔记当中只记忆重点的结论。

课下第一件事不是慌着做作业。作业是次要的。首要的第一件事是消化课堂上的结论。比如老师说了:if语句后面有一个小括号,小括号当中的数据类型只允许是布尔类型:true或者false不能是其它数据类型。

课下尝试编写属于自己的程序,想尽一切方法去推翻这个结论,如果你无法推翻,那么只能选择接受这个结论,采用这种方式测试之后,发现结论记住了。并且同时也锻炼了编程的思路!

1、务必参与一个完整项目从需求、设计、开发、测试、验收的全流程。

2、一般Java培训会以小组的方式开展。您可以表现积极主动,争取能成为小组的pl(projectleader)

3、利用好老师、同学等人手资源,利用好Java培训机构的资料、课件等资源,不懂就问,有知识点就记录。

4、善于总结问题,积极弥补自身的不足之处,可以建一个最简单的Javamain方法进行测试验证。

5、利用业余时间训练,在笔记本电脑安装JDK,eclipse等,就可以着手开发了。

6、手机上可以放一些资料,关注一些专业的公众号,坐公交、地铁的时候可以看看。

零基础学习Java技术开发无论是自学还是参加Java培训机构都需要我们理清思路,一节一节的进行学习,并不断的进行实操,只有具备实操能力才能在企业中有所价值才能成为Java程序员。

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如何写出优雅Java编程

如何写出好的Java代码

1.

优雅需要付出代价。从短期利益来看,对某个问题提出优雅的解决方法,似乎可能花你更多的时间。但当它终于能够正确执行并可轻易套用于新案例中,不需要花上数以时计,甚至以天计或以月计的辛苦代价时,你会看得到先前所花功夫的回报(即使没有人可以衡量这一点)。这不仅给你一个可更容易开发和调试的程序,也更易于理解和维护。这正是它在金钱上的价值所在。这一点有赖某种人生经验才能够了解,因为当你努力让某一段程序代码变得比较优雅时,你并不是处于一种具生产力的状态下。但是,请抗拒那些催促你赶工的人们,因为那么做只会减缓你的速度罢了。

2.

先求能动,再求快。即使你已确定某段程序代码极为重要,而且是系统的重要瓶颈,这个准则依然成立。尽可能简化设计,让系统能够先正确动作。如果程序的执行不够快,再量测其效能。几乎你总是会发现,你所认为的”瓶颈”其实都不是问题所在。把你的时间花在刀口上吧。3.

记住”各个击破”的原理。如果你所探讨的问题过于混杂,试着想像该问题的基本动作会是什么,并假设这一小块东西能够神奇地处理掉最难的部分。这”一小块”东西其实就是对象–请撰写运用该对象的程序代码,然后检视对象,并将其中困难的部分再包装成其他对象,依此类推。

4. 区分class开发者和class使用者(使用端程序员)。Class

使用者扮演着”客户”角色,不需要(也不知道)class的底层运作方式。Class开发者必须是class设计专家,并撰写class,使它能够尽可能被大多数新手程序员所用,而且在程序中能够稳当执行。一套程序库只有在具备通透性的情况下,使用起来才会容易。

5.当你撰写class时,试着给予明了易懂的名称,减少不必要的注解。你给客户端程序员的接口,应该保持概念上的单纯性。不了这个目的,当函数的重载(overloading)适合制作出直觉、易用的接口时,请善加使用。

6. 也必你的分析和设计必须让系统中的classes保持最少,须让其Public

interfaces保持最少,以及让这些classes和其他classes之间的关联性( 尤其是base

classes)保持最少。如果你的设计所得结果更甚于此,请问问自己,是否其中每一样东西在整个程序生命期中都饶富价值?如果并非如此,那么,维护它们会使你付出代价。开发团队的成员都有不维护”无益于生产力提升”的任何东西的倾向;这是许多设计方法无法解释的现象。

7.

让所有东西尽量自动化。先撰写测试用的程序代码(在你撰写class之前),并让它和class结合在一起。请使用makefile或类似工具,自动进行测试动作。通过这种方式,只要执行测试程序,所有的程序变动就可以自动获得验证,而且可以立即发现错误。由于你知道的测试架构所具备的安全性,所以当你发现新的需求时,你会更勇于进行全面修改。请记住,程序语言最大的改进,是来自型别检查、异常处理等机制所赋予的内置测试动作。但这些功能只能协助你到达某种程度。开发一个稳固系统时,你得自己验证自己的classes或程序的性质。

8. 在你撰写class之前先写测试码,以便验证你的class 是否设计完备。如果你无法撰写测试码,你便无法知道你的class

的可能长相。撰写测试码通常能够显现出额外的特性(features)或限制 (

constraints)__它们并不一定总是能够在分析和设计过程中出现。测试码也可做为展示class 用法的示例程序。

9. 所有软件设计上的问题,都可以通过”引入额外的概念性间接层(conceptual

indirection)”加以简化。这个软件工程上的基础法则是抽象化概念的根据,而抽象化概念正是面向对象程序设计的主要性质。10.

间接层(indirection)应该要有意义(和准则-9致)。这里所指的意义可以像”将共用程序代码置于惟一函数”这么简单。如果你加入的间接层(或抽象化、或封装等等)不具意义,它可能就和没有适当的间接层一样糟糕。

11.

让class尽可能微小而无法切割(atomic)。赋予每个class单一而清楚的用途。如果你的classes或你的系统成长得过于复杂,请将复杂的classes切割成比较简单的几个classes。最明显的一个判断指针就是class的大小:如果它很大,那么它工作量过多的机会就可能很高,那就应该被切割。重新设计class的建议线索是:

1) 复杂的switch语句:请考虑运用多态(Polymorphism)。 2)

许多函数各自处理类型极为不同的动作:请考虑切割为多个不同的(classes)。

12. 小心冗长的引数列(argument

lists)。冗长的引数列会使函数的调用动作不易撰写、阅读、维护。你应该试着将函数搬移到更适当的class中,并尽量以对象为引数。

13. 不要一再重复。如果某段程序代码不断出现于许多derived class函数中,请将该段程序代码置于某个base class

函数内,然后在derived

class函数中调用。这么做不仅可以省下程序代码空间,也可以让修改该段程序代码动作更易于进行。有时候找出此种共通程序代码还可以为接口增加实用功能。

14. 小心switch语句或成串的if-else 子句。通常这种情况代表所谓的”type-check

coding”。也就是说究竟会执行哪一段程序代码,乃是依据某种型别信息来做抉择(最初,确切型别可能不十分明显)。你通常可以使用继承和多态来取代此类程序代码;Polymorphical

method (多态函数)的调用会自动执行此类型别检验,并提供更可靠更容易的扩充性。

15. 从设计观点来看,请找出变动的事物,并使它和不变的事物分离。也就是说,找出系统中可能被你改变的元素,将它们封装于classes中。

16. 不要利用subclassing来扩充基础功能。如果某个接口元素对class而言极重要,它应该被放在base class

里头,而不是直到衍生(derivation)时才被加入。如果你在继承过程中加入了函数,或许你应该重新思考整个设计。

17. 少就是多。从class

的最小接口开始妨展,尽可能在解决问题的前提下让它保持既小又单纯。不要预先考量你的class被使用的所有可能方式。一旦class被实际运用,你自然会知道你得如何扩充接口。不过,一旦class被使用后,你就无法在不影响客户程序代码的情况下缩减其接口。如果你要加入更多函数倒是没有问题–不会影响既有的客户程序代码,它们只需重新编译即可。但即使新函数取代了旧函数的功能,也请你保留既有接口。如果你得通过”加入更多引数”的方式来扩充既有函数的接口,请你以新引数写出一个重载化的函数;通过

这种方式就不会影响既有函数的任何客户了。

18. 大声念出你的classes,确认它们符合逻辑。请base class和derived class

之间的关系是”is-a”(是一种),让class和成员对象之间的关系是”has-a”(有一个)。

19.

当你犹豫不决于继承(inheritance)或合成(组合,composition)时,请你问问自己,是否需要向上转型(upcast)为基础型别。如果不需要,请优先选择合成(也就是是使用成员对象)。这种作法可以消除”过多基础型别”。如果你采用继承,使用者会认为他们应该可以向上转型。

20. 运用数据成员来表示数值的变化,运用经过覆写的函数(overrided method)来代表行为的变化 。也就是说,如果你找到了某个

class, 带有一些状态变量,而其函数会依据这些变量值切换不同的行为,那么你或许就应该重新设计,在subclasses 和覆写后的函数(overrided

methods)中展现行为止的差异。

21.

小心重载(overloading)。函数不应该依据引数值条件式地选择执行某一段程序代码。这种情况下你应该撰写两个或更多个重载函数(overloaded

methods)22. 使用异常体系(exception hierarchies)最好是从Java标准异常体系中衍生特定的classes,

那么,捕捉异常的人便可以捕捉特定异常,之后才捕捉基本异常。如果你加入新的衍生异常,原有的客户端程序仍能通过其基础型别来捕捉它。

23.

有时候简单的聚合(aggregation)就够了。飞机上的”旅客舒适系统”包括数个分离的元素:座椅、空调、视讯设备等等,你会需要在飞机上产生许多这样的东西。你会将它们声明为Private成员并开发出一个全新的接口吗?不会的,在这个例子中,元素也是Public接口的一部分,所以仍然是安全的。当然啦,简单聚合并不是一个常被运用的解法,但有时候的确是。

24. 试着从客户程序员和程序维护的角度思考。你的class应该设计得尽可能容易使用。你应该预先考量可能性有的变动,并针对这些

可能的变动进行设计,使这些变动日后可轻易完成。

25.

小心”巨大对象并发症”。这往往是刚踏OOP领域的过程式(procedural)程序员的一个苦恼,因为他们往往最终还是写出一个过程式程序,并将它们摆放到一个或两个巨大对象中。注意,除了application

framework (应用程序框架,译注:一种很特殊的、大型OO程序库,帮你架构程序本体)之外,对象代表的是程序中的观念,而不是程序本身。

26. 如果你得用某种丑陋的方式来达成某个动作,请将丑陋的部分局限在某个class里头。

27.

如果你得用某种不可移植方式来达成某个动作,请将它抽象化并局限于某个class里头。这样一个”额外间接层”能够防止不可移植的部分扩散到整个程序。这种作法的具体呈现便是Bridge设计模式(design

pattern)。28.

对象不应仅仅只用来持有数据。对象也应该具有定义明确界限清楚的行为。有时候使用”数据对象”是适当的,但只有在通用形容器不适用时,才适合刻意以数据对象来包装、传输一群数据项。

29.

欲从既有的classes身上产生新的classes时,请以组合(composition)为优先考量。你应该只在必要时才使用继承。如果在组合适用之处你却选择了继承,你的设计就渗杂了非必要的复杂性。

30.

运用继承和函数覆写机制来展现行为上的差异,运用fields(数据成员)来展现状态上的差异。这句话的极端例子,就是继承出不同的classes表现各种不同的颜色,而不使用”color”field.31.

当心变异性(variance)。语意相异的两个对象拥有相同的动作(或说责任)是可能的。OO世界中存在着一种天生的引诱,让人想要从某个class继承出另一个subclass,为的是获得继承带来的福利。这便是所谓”变异性”。但是,没有任何正当理由足以让我们强迫制造出某个其实并不存在的superclass/subclass关系。比较好的解决方式是写出一个共用的base

class,它为两个derived

classes制作出共用接口–这种方式会耗用更多空间,但你可以如你所盼望地从继承机制获得好处,而且或许能够在设计上获得重大发现。

32.

注意继承上的限制。最清晰易懂的设计是将功能加到继承得来的class里头;继承过程中拿掉旧功能(而非增加新功能)则是一种可疑的设计。不过,规则可以打破。如果你所处理的是旧有的class程序库,那么在某个class的subclass限制功能,可能会比重新制定整个结构(俾使新class得以良好地相称于旧

class)有效率得多。

33. 使用设计模式(design patterns)来减少”赤裸裸无加掩饰的机能(naked

functionality)”。举个例子,如果你的class只应该产出惟一一个对象,那么请不要以加思索毫无设计的手法来完成它,然后撰写”只该产生一份对象”这样的注解就拍拍屁股走人。请将它包装成singleton(译注:一个有名的设计模式,可译为”单件”)。如果主程序中有多而混乱的”用以产生对象”的程序代码,请找出类似

factory method这样的生成模式(creational patterns),使价钱可用以封装生成动作减少”赤裸裸无加掩饰的机能”(naked

functionality)不仅可以让你的程序更易理解和维护,也可以阻止出于好意却带来意外的维护者。

34. 当心”因分析而导致的瘫痪(analysis

paralysis)”。请记住,你往往必须在获得所有信息之前让项目继续前进。而且理解未知部分的最好也最快的方式,通常就是实际前进一步而不只是纸上谈兵。除非找到解决办法,否则无法知道解决办法。Java拥有内置的防火墙,请让它们发挥作用。你在单一class或一组classes中所犯的错误,并不会伤害整个系统的完整性。

35.

当你认为你已经获得一份优秀的分析、设计或实现时,请试着加以演练。将团队以外的某些人带进来-他不必非得是个顾问不可,他可以是公司其他团队的成员。请那个人以新鲜的姿态审视你们的成果,这样可以在尚可轻易修改的阶段找出问题,其收获会比因演练而付出的时间和金钱代价来得高。实现

(Implementation)

36. 一般来说,请遵守Sun的程序编写习惯。

37.

无论使用何种编写风格,如果你的团队(或整个公司,那就更好了)能够加以标准化,那么的确会带来显著效果。这代表每个人都可以在其他人不遵守编写风格修改其作品,这是个公平的游戏。标准化的价值在于,分析程序代码时所花的脑力较小,因而可以专心于程序代码的实质意义。

38. 遵守标准的大小写规范。将

class名称的第一个字母应为大写。数据成员、函数、对象(references)的第一个字母应为小写。所有识别名称的每个字都应该连在一块儿,所有非首字的第一个字母都应该大写。例如:

ThisIsAClassName thisIsAMethodOrFieldName 如果你在static final

基本型别的定义处指定了常量初始式(constant initializers),那么该识别名称应该全为大写,代表一个编译期常量。

Packages是个特例,其名称皆为小写,即使非首字的字母亦是如此。域名(org, net, edu 等等)皆应为小写。(这是Java 1.1迁移至Java

2时的一项改变) 。

39、不要自己发明”装饰用的”Private数据成员名称。通常这种的形式是在最前端加上底线和其他字符,匈牙利命名法(Hungarian

notation)是其中最差的示范。在这种命名法中,你得加入额外字符来表示数据的型别、用途、位置等等。仿佛你用的是汇编语言(assembly

language)而编译器没有提供任何协肋似的。这样的命名方式容易让人混淆又难以阅读,也不易推行和维护。就让classes和packages来进行”名称上的范围制定(name

scoping)”吧。

40、当你拟定通用性的class时,请遵守正规形式(canonical form)。包括equals( )、hashCode( )、clone( )

( 实现出Cloneable),并实现出Comparable和Serialiable等等。

41、对于那些”取得或改变Private数据值”的函数,请使用Java Beans

的”get”、”set”、”is”等命名习惯,即使你当时不认为自己正在撰写Java

Bean。这么做不仅可以轻易以Bean的运用方式来运用你的class,也是对此类函数的一种标准命名方式,使读者更易于理解。

42、对于你所拟定的每一个class,请考虑为它加入static public test(

),其中含有class功能测试码。你不需要移除该测试就可将程序纳入项目。而且如果有所变动,你可以轻易重新执行测试。这段程序代码也可以做为class的使用示例。

43、有时候你需要通过继承,才得以访问base class的protected成员。这可能会引发对多重基类(multiple base

types)的认识需求。如果你不需要向上转型,你可以先衍生新的class发便执行protected访问动作,然后在”需要用到上述

protected成员”的所有classes中,将新class声明为成员对象,而非直接继承。

44、避免纯粹为了效率考量而使用final函数。只有在程序能动但执行不够快时,而且效能量测工具(profiler)显示某个函数的调用动作成为瓶颈时,才使用final函数。

45、如果两个classes因某种功能性原因而产生了关联(例如容器containers和迭代器iterators),那么请试着让其中某个class成为另一个class

的内隐类(inner class)。这不仅强调二者间的关联,也是通过”将class名称嵌套置于另一个class 内”而使同一个class

名称在单一Package中可被重复使用。Java 容器库在每个容器类中都定义了一个内隐的(inner)Iterator

class,因而能够提供容器一份共通接口。运用内隐类的另一个原因是让它成为private实现物的一部分。在这里,内隐类会为信息隐藏带来好处,而不是对上述的class关联性提供肋益,也不是为了防止命名空间污染问题(namespace

pollution)。

46、任何时候你都要注意那些高度耦合(coupling)的 classes.请考虑内隐类(inner

classes)为程序拟定和维护带来的好处。内隐类的使用并不是要去除classes间的耦合,而是要让耦合关系更明显也更便利。

47、不要成为”过早最佳化”的牺牲品。那会让人神经错乱。尤其在系统建构初期,先别烦恼究竟要不要撰写(或避免)原生函数(native

methods)、要不要将某些数声明为final、要不要调校程序代码效率等等。你的主要问题应该是先证明设计的正确性,除非设计本身需要某种程度的效率。

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