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本文目录一览：

• 1、我想自学计算机专业，请问网上哪里有这方面的资料或软件？
• 2、网站设计参考文献
• 3、自学考试计算机的课程有那些？
• 4、与javabean,jsp,b/s构架 有关的论文参考文献
• 5、自学《window程序设计》需要什么基础啊？例如什么基础课程之类的！
• 6、急需概念图下载软件！最好是中文版的！！

我想自学计算机专业，请问网上哪里有这方面的资料或软件？

自学计算机专业课程：

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序号 国码 省码 新计划课程 学分 老计划课程

1 0001 4423 马克思主义哲学原理 3 哲学（0006） 一代三

2 0002 4424 DXP理论概论 3

3 0003 4425 法律基础与思想道德修养 2

4 0012 4405 英语（一） 7 英语（一）

5 0022 4403 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）

6 2198 4402 线性代数 3 线性代数

7 2314 4420 模拟电路与数字电路 6 电子线路与数字逻辑

2315 模拟电路与数字电路（实践） 2

8 2316 4426 计算机应用技术 2 计算引论

2317 计算机应用技术（实践） 3

9 2321 4411 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计

2322 汇编语言程序设计（实践） 1

10 0342 4412 高级语言程序设计 3 FORTRAN语言

0343 高级语言程序设计（实践） 1

11 2142 4413 数据结构导论 4 数据结构

12 2318 4409 *计算机组成原理 4 计算机组成原理

13 2319 44121 *微型计算机及接口技术 2 微型计算机及应用

2320 *微型计算机及接口技术（实践） 2

14 2323 4414 *操作系统概论 4 操作系统

15 2120 4415 *数据库及应用 3 数据库概论

2121 *数据库及应用（实践） 1

16 2141 4422 *计算机网络技术 4 电工电子学或普通物理

计算机操作技术或计算方法

17 4427 实践考核：综合实验（10）

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2002年《福建自学考试》

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“两学”考试 剑桥办公管理国际证书考试

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社会艺术水平考级 全国少儿计算机考试

全国大学英语四、六级考试(CET) 中国市场营销资格证书考试

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计算机软件专业（本科）考试计划

--------------------------------------------------------------------------------

来源：福建自考办

2006-02-23

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）考试计划

专业代码：080718（基础科段）、080719（本科段）

主考学校：福建农林大学

一．指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）是为满足软件产业迅速发展需要而设置的；同时，根据高等教育自学考试的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学知识分析和解决问题的能力。

二．学历层次和规格

本专业分专科和本科两种学历，在总体上与全日制普通高校相近专业同等学历的水平相一致。

本专业考试计划为衔接式计划，整个计划分为基础科段和本科段两个既相对独立又互相衔接的阶段，依据不同层次考生采取不同的培养模式，形成多模式的应用型软件人才培养体系。凡通过本计划基础科段规定的15门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，累计达到80学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。凡继续参加本计划本科段规定的12门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，完成毕业设计并合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。

凡获得本科毕业证书，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

三．专业培养目标和基本要求

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）培养德、智、体全面发展的，具有坚实的计算机实际应用技能与方法，具有良好的科学素质、创新精神、实践能力和国际竞争能力、适应国内外软件产业市场需求的国际型、通用型、实用型的软件高级专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法，掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目工程组织与管理；有良好的外语运用技能。可以攻读计算机科学和相近学科的有关研究方向硕士学位。

四．考试课程与学分

（1）基础科段（C080718）

序号

课程代码

课程名称

学分

1*

0001

马克思主义哲学原理

3

2*

0002

邓小平理论概论

3

3*

0003

法律基础与思想道德修养

2

4*

0011

大学语文（本）

6

5*

0023

高等数学（工本）

10

6*

0015

英语（二）

14

7*

2198

线性代数

3

8*

2316

计算机应用技术

2

2317

计算机应用技术（实践）

3

9*

0342

高级语言程序设计（一）

3

0343

高级语言程序设计（一）（实践）

1

10

7011

数字逻辑电路

5

7012

数字逻辑电路（实践）

2

11*

2318

计算机组成原理

4

12

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

13*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

14*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

15*

0896

电子商务概论

4

0897

电子商务概论（实践）

2

总学分

82

（2）本科段（C080719）

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1*

0004

毛泽东思想概论

2

2*

0005

马克思主义政治经济学原理

3

3*

2197

概率论与数理统计（二）

3

4

7015

计算机专业英语

6

5*

2324

离散数学

4

6*

2339

计算机网络与通信

6

7

7016

编译原理

5

8*

2333

软件工程

3

2334

软件工程（实践）

1

9*

3142

互联网技术及应用

4

3143

互联网技术及应用（实践）

1

10

7017

面向网络编程技术

4

7018

面向网络编程技术（实践）

1

11

7019

分布式数据库

4

7020

分布式数据库（实践）

1

12

7021

软件能力成熟度模型（CMM）

4

过程考核

6998

毕业设计

不计学分

总学分

52

1*

0023

高等数学（工本）

10

加

考

课

程

2

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

3*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

4*

2318

计算机组成原理

4

5*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

说明：

1．序号后加“*”号为全国统考课程。

2．年龄在40岁以上的考生可申请免考英语（二），但必须加考三门课程，其学分不少于14学分。三门课程为：工程经济（4学分）（课程代码2194）、网络操作系统（5学分）（课程代码2335）、局域网技术与组网工程（5学分）（课程代码3141）。

3．为鼓励考生参加国际国内认证，凡获得SUN公司的JAVA认证可免考“面向网络编程技术”课程；凡获得Oracle公司的Oracle认证，可免考“分布式数据库”课程等。

4．报考本科段的条件

(1)学完本计划基础科段的考生可直接报考本专业本科段。

(2)计算机类各专业（非本专业基础科段）专科毕业生报考本专业须加考1一门课程

(3)电工电子信息类非计算机类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3三门课程。

(4)理工类非电工电子信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4四门课程。

(5)非理工科类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4、5五门课程。

五．课程说明和自学教材

1．马克思主义哲学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义哲学原理》赵家祥编，经济科学出版社

2．邓小平理论概论（课程说明略）

自学教材：《邓小平理论概论》钱淦荣编，中国财政经济出版社

3．法律基础与思想道德修养（课程说明略）

自学教材：《法律基础与思想道德修养》，巩献田编，高等教育出版社

4．毛泽东思想概论（课程说明略）

自学教材：《毛泽东思想概论》罗正楷主编，武汉大学出版社

5．马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义政治经济学原理》卫兴华主编，武汉大学出版社

6．大学语文（本）

本课程为本专业的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。

通过该课程的学习，旨在使应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

自学教材：《大学语文》徐中玉主编，华东师范大学出版社

7．英语（二）

本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编，高等教育出版社

8．高等数学（工本）

本课程为本专业的一门公共课。通过学习，要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分学（包括向量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。要求应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练地运用能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。

自学教材：《高等数学》（上、下册）陈庆乐主编，西安交通大学出版社

9．线性代数

本课程为本专业的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组、特征值问题与实二次型。

通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。

自学教材：《工程数学（线性代数）》魏战线主编，辽宁大学出版社

10．数字逻辑电路

本课程为本专业的一门主要专业基础课。内容包括：数字电子技术概述、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、脉冲信号的产生和变换电路、数模和模数转换器、中小规模的逻辑电路设计。

通过本课程的学习，使应考者掌握一些数字逻辑电路基本理论、概念、方法及应用，具有中小规模逻辑电路设计初步能力。

自学教材：《数字集成电路基础》皇甫正贤编著，南京大学出版社

11．计算机应用技术

本课程为本专业的一门专业基础课。内容包括：计算机应用基础知识、DOS、WINDOWS操作系统简介、中文WINDOW95/98操作系统的使用，汉字输入/输出方法综述、字处理软件WORD97与表格处理软件EXCEL97、网络初步知识。

通过本课程学习，使应考者具有微机应用、文字编辑表格生成的能力。

自学教材：《计算机应用技术》张宁主编，经济科学出版社

12．高级语言程序设计

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：C语言程序结构、基本数据类型和运算、各类语句、构造数据类型（数组结构、联合、枚举）和应用，指针、函数、编译预处理、文件处理、C语言程序设计和调试。

通过本课程学习，使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识，具有用C语言描述、求解问题的基本能力。

自学教材：《高级语言程序设计》迟成文主编，经济科学出版社

13．计算机组成原理

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：计算机系统的基本概念、运算组织、存储器组织、导址技术和指令系统、整机结构、控制器的设计、输入输出和接口等。

通过本课程学习，使应考者掌握计算机基本组成结构及各部件的工作原理和逻辑实现。

自学教材：《计算机组成原理》胡越明主编，经济科学出版社

14．算法与数据结构

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容有：算法与数据结构的基本概念，包括算法的时间、空间复杂性和抽象数据类型；基于序列的抽象数据类型表、栈、队列、串；反映层次关系的抽象数据类型树；在实际应用中常用的排序与选择算法；非线性结构图及图的算法；表示集合的抽象数据类型，包括字典、优先队列和并查集等。

通过本课程的学习，使应考者在掌握基础知识的同时，加深理解“算法”与“数据结构”的紧密关系，学会分析研究实际问题的特点，选择适当的数据结构和存储结构，设计有效的求解算法；通过实践训练，强化学生运用基本数据结构进行复杂程序设计的训练过程，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。

自学教材：《数据结构??用C语言描述》宁正元主编，水电出版社

15．数据库原理

本课程为本专业的一门专业基础课。本课程内容为：数据库概论、关系数据模型、关系运算理论、SQL语言、关系数据库的规范化，数据库设计的全过程、数据库的保护、数据库管理系统的结构，以及分布式数据库面向对象的数据库等数据库新技术的介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握数据库的基本原理和技术，能应用现有数据库管理系统，掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。

自学教材：《数据库原理》丁宝康主编，经济科学出版社

16．操作系统

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：操作系统的典型算法和结构、作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、操作系统结构设计以及UNIX操作系统介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握操作系统的基本结构、设计原理及实现方法，了解它与硬件和其它系统软件的关系，能使用和分析常见的操作系统。

自学教材：《操作系统》谭耀明主编，中国人民大学出版社

17．概率论与数理统计

本课程为本专业的一门公共课。是研究随机现象统计规律的一门数学课。本课程概率论部分包括：随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量和随机变量的数字特征等内容；数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和正交试验设计等内容。

通过本课程的学习，要求应考者理解概率论的基本概念，熟悉随机事件及其概率的重要性质，熟悉随机变量的常用分布，并会进行相应的计算。掌握数理统计中有关参数估计和假设检验的方法，了解方差分析、回归分析和正交试验设计。

自学教材：《工程数学（概率论与数理统计）》范金城主编，辽宁大学出版社

18．离散数学

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：命题逻辑和一阶谓词逻辑的基本概念和基本演算；集合的概念和运算、二元关系和函数；代数运算和代数系统的基本性质、半群和群、队和域、格和布尔代数；图的基本概念、树、欧拉图和哈密顿图、平面图、图着色、赋权图、二部图等。

通过本课程的学习，使应考者有抽象思维和逻辑推理能力，掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算。

自学教材：《离散数学》左孝凌等编，上海科技出版社

19．计算机专业英语

本课程为专业的一门专业基础课。课程内容有：计算机专业词汇，包括一般的单词在计算机科学中的不同的意义，以及各种缩写词（操作系统、与计算机有关的组织、各种应用软件、计算机的各种部件等）；操作过程中出现“出错信息”理解，以及对解决问题的解释；通过查阅字典完成对一些英语版应用软件中README、HELP文件的阅读、理解，从而解决在将来的日常应用中使用英语版应用软件的能力等。

通过本课程的学习，使应考者能熟练阅读计算机外文资料，熟练理解操作过程中出现的“出错信息”，提高计算机软件编程能力。

自学教材：软件工程英语 Philip Lew 孙伟 清华大学出版社

20．互联网及其应用

本课程为本专业的一门应用性和实践性都很强的专业课。课程内容包括：Internet和Intranet的概念和基本原理、连接方式和接口、IP地址、上网步骤、网络服务、E-Mail、WWW及其主页、电子新闻、远程登录查询、DNS域名服务、BBS电子布告、应用工具等。

自学教材：《互联网及其应用》袁宝宗主编，吉林大学出版社

21．电子商务概论

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：电子商务的基本知识及电子商务所涉及的相关问题，并了解目前国内外企业对这些问题的人认识与解决方式；客户关系管理（CRM）；供应链管理（SCM）；财务实时处理（STP）；网络整合（WI）；合作与兼并；知识管理（KM）；企业资源策划（ERP）和企业电子商务战略管理与风险管理。

通过课程的学习，使应考者掌握电子商务的基本知识，着重培养如何进行电子商务、如何进行企业的电子规划等。通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。一是针对现有电子商务系统设计与开发中出现的复杂问题，善于综合运用所学基本理论和知识对具体问题提出解决的方案；二是培养网络经济时代企业经理人的电子商务的基本素质。

自学教材：《电子商务学概论》陈国龙等编著，厦门大学出版社

22．软件工程

本课程为本专业的一门专业课。课程内容包括：软件工程的基本概念、可行性研究与计划、需求分析和规格说明方法、设计方法、编程方法、检验和测试方法、维护方法，面向对象的软件开发方法、软件工具和环境等。

通过本课程的学习，使应考者掌握软件工程和有关概念和和各阶段的主要技术、方法与工具、具备组织和从事软件开发的基本能力。

自学教材：《软件工程》陆丽娜编，经济科学出版社

23．计算机网络与通信

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容：数据通信技术、包括数据传输原理、通信交换技术、通信规程、差错控制等；计算机网络体系结构、QSI中的物理层、数据链路层、网络层、传输层及高层协议；计算机局域网、网络互连、因特网的实用技术与应用等。

通过本课程的学习，使应考者了解简化的ISO/OSI参考模型，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术与协议，具备适应网络发展的能力。

自学教材：《计算机网络与通信》冯博琴主编，经济科学出版社

24．面向网络编程技术

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：Java语言基本特点、主要内容和结构，抽象窗口工具箱的概念，半编译和虚拟机的概念及应用；一般Java开发环境的工作方式；Java applet的开发和设计方法；Java语言的语法规定、数据类型和面向对象的程序设计方式，Symmantec Java 图形界面设计方式和 V J++的常用控件；Java接口和包的概念、构造和使用包的方法，异常抛出机制、异常处理机制；Java的输入输出方式，网络环境编程、网址的处理、统一资源定位器（URL）的概念和TCP/IP Socket的实现。

通过本课程的学习，培养应考者掌握运用Java先进的语言机制、构造问题的模型建立解决问题方案的能力。培养应考者运用面向对象程序设计、多线程程序设计、applet设计及网络环境编程的能力。通过课程的学习，主要提高应考者以下两方面的素质，其一，学会从系统的角度分析问题，建立问题解决方案；其二，理解跨平台语言的本质和机理，理解Java虚拟机的机制。

自学教材：《Java与面向对象程序设计教程》李金铭编著，清华大学出版社

25．编译原理

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：有限自动机和形式语言理论的基本概念；语法分析各种技术；语义生成和优化技术；自动生成工具的使用方法。

通过课程的学习，培养应考者抽象思维和逻辑推理能力；培养应考者利用自动机理论和形式语言理论解决实际问题的能力；具备应用编译技术和方法构造编译系统和其它应用软件的能力。通过课程学习，将使应考者在以下方面得到锻炼和提高：1）对程序设计语言使用将有更深入的认识和了解;2）在抽象思维和形式推理的能力方面得到良好的锻炼。

自学教材：《编译原理》康慕宁编著，西北工大出版社

26．分布式数据库

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：分布式数据库基本概念；分布式数据库系统体系结构；数据分布；分布式查询处理；分布式事务管理；分布式并发控制与恢复；分布式完整性与安全性，以及以oracle为示例，展开对分布式数据库原理和开发的介绍。

随着用户对数据库应用需求的不断发展，数据库技术经历了如下的几个变迁：从集中式→分布式，从C/S→B/S，从关系数据库→面向对象数据库，等等。数据库技术面临着前所未有的挑战和机遇。在众多的数据库新技术中，分布式数据库系统是研究得比较透彻、技术上比较成熟的一门计算机前沿学科。因此，仅仅学习和掌握《数据库系统原理》，对计算机本科生在今后实际工作中开展数据库新技术的研究，是远远不够的。因此，必须通过本课程的学习，使学生掌握分布式数据库系统的基本原理、基本概念，并初步具备分布式数据库应用系统的开发经验，才能培养出的计算机应用（特别是数据库应用）高级专业人才在计算机应用领域中处于先进行列。

自学教材：自编，出版社待定

参考教材：《分布式数据库》郑振楣等编著，科学出版社

《Oracle 9i中文版基础教程》张曜等编著，清华大学出版社

27．软件能力成熟度模型（CMM）

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：CMM的基本概念，总体框架；各个成熟度等级相关的关键过程的目标和关键实践；国际上有关软件成熟度模型的新进展，重点介绍集成的能力成熟度模型CMMI；个体软件过程PSP；软件过程评估方法的比较。

软件能力成熟度模型被国际软件界公认为是软件工程学的一项重大成果。通过课程的学习，培养应考者科学地评价软件开发单位的软件能力成熟度等级，帮助软件开发单位进行自检，了解自已的强项和弱项，从而不断完善单位的软件开发过程，确保软件质量，提高软件开发效率。

自学教材：《软件能力成熟度模型》何新贵等编著，清华大学出版社

网站设计参考文献

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网站设计参考文献

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[1]龚晓丽,田倍齐,高媛,何云,李宜珈.基于微信公众平台的固原气象微网站的设计与实现[J].农业与技术,2020,40(08):106—107.

[2]邢彤彤,覃蕊,高峰.基于PHP+MySQL技术的农家乐推广网络系统开发与实现[J].计算机产品与流通,2020(05):52.

[3]乐蓓.高性能电子商务网站前端设计理念研究[J].计算机产品与流通,2020(05):95.

[4]董辉,韩林贝,董浩,袁登鹏,李华昌.基于Web的手套机工业物联网平台设计与开发[J].计算机测量与控制,2020,28(04):200—204.

[5]路志红.电力网络视频网站版权风险管理信息系统的设计[J].变压器,2020,57(04):93.

[6]杨晶晶.网站管理系统中数据库设计的应用[J].福建茶叶,2020,42(04):39.

[7]张欢,姜在新.基于不同人群的农产品电商界面设计研究[J].轻纺工业与技术,2020,49(04):114—115.

[8]杨毅,林圣基,周元春,陈建国.基于智能手机与WEB平台的微课移动教学系统设计与实践[J].自动化技术与应用,2020,39(04):182—185.

[9]柴畅.跨境电商平台中美购物网站店铺主页的跨文化比较[J].电子商务,2020(04):33—34+36.

[10]陈猛.基于Java的购物网站设计与开发[J].农家参谋,2020(08):200.

[11]袁莹静,陈婷,陈龙,周芷仪,谢鹏辉.基于Web的二手车交易系统的设计与实现[J].软件,2020,41(04):195—199.

[12]周宇轩,朱科旭,杨知涵,唐诗钰,褚永彬.基于HTML5的“慢游”旅游Web App设计与实现[J].电脑与信息技术,2020,28(02):47—50.

[13]王昭.基于用户体验的中国扇文化推广类网站的设计研究——以“京扇子”品牌官方网站设计为例[J].设计,2020,33(07):28—31.

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拓展资料：

网站介绍

简单来说，网站设计的目的就是产生网站。简单的信息如文字，图片（GIFs， JPEGs，PNGs）和表格，都可以通过使超言、可扩展超文本标记语言等标示语言放置到网站页面上。而更复杂的信息如矢量图形、动画、视频、声频等多媒体档案则需要插件程序来运行，同样地它们亦需要标示语言移植在网站内。网页设计是设计过程的前端（客户端）的设计通常用于描述一个网站，包括写标记，但是这是一个灰色地带，因为这还覆盖了网络的发展。网页设计师预计将有意识的可用性，如果他们的作用，需要创建标记，那么它们也有望成为最新的网页易读性指引。网站设计(Web Design)，网站设计是一个把软件需求转换成用软件网站表示的过程，就是指在因特网上，根据一定的规则，使用Dreamweaver、photoshop等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。简单地说，网站是一种通讯工具，就像布告栏一样，人们可以通过网站来发布自己想要公开的资讯（信息），或者利用网站来提供相关的网络服务（网络服务）。人们可以通过网页浏览器来访问网站，获取自己需要的资讯（信息）或者享受网络服务。网站它是由域名（俗称网址），网站源程序和网站空间三部分构成。其中域名它是类似于互联网上的门牌号码，是用于识别和定位互联网上计算机的层次结构式字符标识，与该计算机的互联网协议（IP）地址相对应。而网站设计是设计师通过像Frontpage或Dreamweaver等工具来对网站进行编辑的！

设计原则

自适应网页设计也称为 响应性的Web设计 -设计网页，提供一个很好的感知上的各种设备连接到互联网。

自适应网络设计的目的是为不同设备的多功能网站。网站是为了更方便地查看不同的分辨率和格式的设备，技术，自适应网页设计没有为特定类型的设备创建一个单独的版本的网站。一个网站可能无法在您的手机，平板电脑，笔记本电脑和电视上网，要满足全范围的设备最佳显示。

设计版权

可选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳公证处公证邮箱等可信第三方群支撑的'支持的大众版权认证保护平台进行网站设计版权自主存证和首次发布智能认证，取得作品归属权初步证明，需要时，通过司法鉴定，增强证据的法律效率是核心保障

建站过程

准备内容

在域名注册查询网址之前就应该先搜集至少「一百页」的内容，这些内容必须是有价值的、不违反著作权的内容。

网址

想个比较有意义，好记的网址。

网页设计制作

对搜索引擎来说，他们无法检索到网站里的flash、java applet和javascript，也无法检索到你图档里写的字，所以在网站设计上，只要尽量简洁有力，让内容可以好好的呈现，就是一个成功的seo网站页面。页要尽量符合w3c的标准。

每页档案大小

建议每个网页尽量在15k以下，如果可以缩减到12k，甚至10k那就更好，但是不能在5k以下，以免影响内容的完整。其实我们都知道，搜索引擎最佳化的目的，实际上是为了使用者，而不是为了搜索引擎本身。

内容

每天建立一个500～1000字的网页，当然这个网页里面必须包含你重要的关键字，如果想不出关键字来的话，可以使用Yahoo的关键字建议工具

关键字密度

拿出你的关键字，在下列六个地方各使用一次：

标题；

meta标签；

网址；

粗体关键字 （就是写出你的关键字，然后把他加粗）；

斜体关键字 （就是写出你的关键字，然后把他斜体）；

页面上半部 （网页内容比较前面的地方，我是建议用个标题，像是h1）。

内部链接

内部链接就是在同一网站域名下的内容页面之间的互相链接（自己网站的内容链接到自己网站的内部页面，也称之为站内链接）。合理的网站内链接构造，能提高搜索引擎的收录与网站权重。你的网站里面可能有很多类的内容，请确定同类内容互相链接，而不同类内容千万不要互相链接。例如讲食品的页面请链接到讲水果的页面这样。

为什么要这样作呢？同类内容的内部链接可以让google的pagerank在你的网页里互相传递，如果你只对个别网页作最佳化，有可能会发生的情况是，网站里只有少数几个页面的排名可以往前，但是若是做好内部链接的话，可以让每个网页的排名都往前。

你想要五十个网页每天都可以带来一位访客，还是只有一个网页，每天带来五十位访客呢？前者还有机会可以努力，后者要再增加应该有其限度才对。

网站上线

最好不要用虚拟主机，若是能有自己的代管主机或者是固定ip位置就最好了。若是租用虚拟主机厂商的虚拟主机方案，你可能遇到的就是一台主机里面放上万个网站，尽管Yahoo和Google宣称，他们对待虚拟主机一视同仁，但是我还是担心要他们开始把同一主机ip数量加入排名公式的那天…

确认网站的每一页都可以被搜索引擎索引进去，网站里的链接要做好。另外呢，在网站还称不上是个「好网站」的时候，不要让网站上线，若是随便让你的烂网站进入搜索引擎，并且被打了低分之后，我想，要让分数上升似乎就不是那麼容易了。

接著，把自己加入到odp（open directory project），这是一个大家可以手动加入的目录索引，这样至少你的网站已经在一个索引里面了，接著，若是有钱的话，可以使用搜索引擎快速付费登录，这可以让你的网站在一定的时间内排名增加到前几名，若是没钱的话也没关系，慢慢等还是会被登录进去的。

送交搜索引擎

把你的网站登录好后，接著，就放著不管了。别忘了，这篇文章的目的是建立成功的网站，过程是一年，所以把网站送交登录之后，请耐心等待六个月。（最惨的情况下啦，不过一般来说，新网站最迟三～五个星期就会进入索引里面了）

网站推广

网站推广毋庸置疑任何一个想盈利的网站都无法回避付费推广服务，推广方面最主要的就是竞价排名。网站推广在建站之后是最重要的一步！

纪录与追踪

申请一个不错的网页计数器。

程序设计

网站设计包括前台用户视觉体验的设计和后台程序功能设计，两个方面都是非常重要的；视觉设计对于客户的阅读带来愉悦和信任，后台注重操作的方便行。

制作流程

以下是网站设计公司服务流程及图示，并对所需注意的有 关事项提供专业和详细的讲解。

1、需求－客户需求沟通分析 ；

2、签约－签署相关合同协议、客户支付预付款；

3、实施－网站页面设计、制作、程序开发；

4、验收－网站测试及验收；

5、维护－网站后期维护工作。

动态网站

网络技术日新月异，细心的网友会发现许多网页文件扩展名不再只是“.htm”，还有“.php”、“.asp”等，这些都是采用动态网页技术制作出来的。

早期的动态网页主要采用CGI技术，CGI即Common Gateway Interface(公用网关接口)。您可以使用不同的程序编写适合的CGI程序，如Visual Basic、Delphi或C/C++等。虽然CGI技术已经发展成熟而且功能强大，但由于编程困难、效率低下、修改复杂，所以有逐渐被新技术取代的趋势。

技术

PHP

PHP即Hypertext Preprocessor(超文本预处理器)，它是当今Internet上最为火热的脚本语言，其语法借鉴了C、Java、PERL等语言，但只需要很少的编程知识你就能使用PHP建立一个真正交互的Web站点。

它与HTML语言具有非常好的兼容性，使用者可以直接在脚本代码中加入HTML标签，或者在HTML标签中加入脚本代码从而更好地实现页面控制。PHP提供了标准的数据库接口，数据库连接方便，兼容性强；扩展性强；可以进行面向对象编程。

ASP

ASP即Active Server Pages，它是微软开发的一种类似HTML(超文本标识语言)、Script(脚本)与CGI(公用网关接口)的结合体，它没有提供自己专门的编程语言，而是允许用户使用许多已有的脚本语言编写ASP的应用程序。ASP的程序编制比HTML更方便且更有灵活性。它是在Web服务器端运行，运行后再将运行结果以HTML格式传送至客户端的浏览器。ASP程序语言最大的不足就是安全性不够好。

ASP的最大好处是可以包含HTML标签，也可以直接存取数据库及使用无限扩充的ActiveX控件，因此在程序编制上要比HTML方便而且更富有灵活性。通过使用ASP的组件和对象技术，用户可以直接使用ActiveX控件，调用对象方法和属性，以简单的方式实现强大的交互功能。

但ASP技术也非完美无缺，由于它基本上是局限于微软的操作系统平台之上，主要工作环境是微软的IIS应用程序结构，又因ActiveX对象具有平台特性，所以ASP技术不能很容易地实现在跨平台的Web服务器上工作。

JSP

JSP 即Java Server Pages，它是由Sun Microsystem公司于1999年6月推出的新技术，是基于Java Servlet以及整个Java体系的Web开发技术。

JSP和ASP在技术方面有许多相似之处，不过两者来源于不同的技术规范组织，以至 ASP一般只应用于Windows NT/2000平台，而JSP则可以在85%以上的服务器上运行，而且基于JSP技术的应用程序比基于ASP的应用程序易于维护和管理，所以被许多人认为是未来最有发展前途的动态网站技术。

NET

NET是ASP的升级版，也是由微软开发，但是和ASP却有天壤之别。NET的版本有1.1、2.0、3.0、3.5、4.0。是网站动态编程语言里最好用的语言，不过易学难精。NET2.0开始，NET把前台代码和后台程序分为两个文件管理，使得NET表现和逻辑相分离。NET网站开发跟软件开发差不多。NET的网站是编译执行的，效率比ASP高很多。NET在功能性、安全性和面向对象方面都做的非常优秀，是非常不错的网站编程语言。

ASP、.NET、JSP和PHP的优点和缺点

ASP

优点:

无需编译

易于生成

独立于浏览器

面向对象

与任何ActiveX scripting 语言兼容

源程序码不会外漏

;

自学考试计算机的课程有那些？

序号 国码 省码 新计划课程 学分 老计划课程

1 0001 4423 马克思主义哲学原理 3 哲学（0006） 一代三

2 0002 4424 DXP理论概论 3

3 0003 4425 法律基础与思想道德修养 2

4 0012 4405 英语（一） 7 英语（一）

5 0022 4403 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）

6 2198 4402 线性代数 3 线性代数

7 2314 4420 模拟电路与数字电路 6 电子线路与数字逻辑

2315 模拟电路与数字电路（实践） 2

8 2316 4426 计算机应用技术 2 计算引论

2317 计算机应用技术（实践） 3

9 2321 4411 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计

2322 汇编语言程序设计（实践） 1

10 0342 4412 高级语言程序设计 3 FORTRAN语言

0343 高级语言程序设计（实践） 1

11 2142 4413 数据结构导论 4 数据结构

12 2318 4409 *计算机组成原理 4 计算机组成原理

13 2319 44121 *微型计算机及接口技术 2 微型计算机及应用

2320 *微型计算机及接口技术（实践） 2

14 2323 4414 *操作系统概论 4 操作系统

15 2120 4415 *数据库及应用 3 数据库概论

2121 *数据库及应用（实践） 1

16 2141 4422 *计算机网络技术 4 电工电子学或普通物理

计算机操作技术或计算方法

17 4427 实践考核：综合实验（10）

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2006-02-23

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）考试计划

专业代码：080718（基础科段）、080719（本科段）

主考学校：福建农林大学

一．指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）是为满足软件产业迅速发展需要而设置的；同时，根据高等教育自学考试的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学知识分析和解决问题的能力。

二．学历层次和规格

本专业分专科和本科两种学历，在总体上与全日制普通高校相近专业同等学历的水平相一致。

本专业考试计划为衔接式计划，整个计划分为基础科段和本科段两个既相对独立又互相衔接的阶段，依据不同层次考生采取不同的培养模式，形成多模式的应用型软件人才培养体系。凡通过本计划基础科段规定的15门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，累计达到80学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。凡继续参加本计划本科段规定的12门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，完成毕业设计并合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。

凡获得本科毕业证书，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

三．专业培养目标和基本要求

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）培养德、智、体全面发展的，具有坚实的计算机实际应用技能与方法，具有良好的科学素质、创新精神、实践能力和国际竞争能力、适应国内外软件产业市场需求的国际型、通用型、实用型的软件高级专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法，掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目工程组织与管理；有良好的外语运用技能。可以攻读计算机科学和相近学科的有关研究方向硕士学位。

四．考试课程与学分

（1）基础科段（C080718）

序号

课程代码

课程名称

学分

1*

0001

马克思主义哲学原理

3

2*

0002

邓小平理论概论

3

3*

0003

法律基础与思想道德修养

2

4*

0011

大学语文（本）

6

5*

0023

高等数学（工本）

10

6*

0015

英语（二）

14

7*

2198

线性代数

3

8*

2316

计算机应用技术

2

2317

计算机应用技术（实践）

3

9*

0342

高级语言程序设计（一）

3

0343

高级语言程序设计（一）（实践）

1

10

7011

数字逻辑电路

5

7012

数字逻辑电路（实践）

2

11*

2318

计算机组成原理

4

12

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

13*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

14*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

15*

0896

电子商务概论

4

0897

电子商务概论（实践）

2

总学分

82

（2）本科段（C080719）

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1*

0004

毛泽东思想概论

2

2*

0005

马克思主义政治经济学原理

3

3*

2197

概率论与数理统计（二）

3

4

7015

计算机专业英语

6

5*

2324

离散数学

4

6*

2339

计算机网络与通信

6

7

7016

编译原理

5

8*

2333

软件工程

3

2334

软件工程（实践）

1

9*

3142

互联网技术及应用

4

3143

互联网技术及应用（实践）

1

10

7017

面向网络编程技术

4

7018

面向网络编程技术（实践）

1

11

7019

分布式数据库

4

7020

分布式数据库（实践）

1

12

7021

软件能力成熟度模型（CMM）

4

过程考核

6998

毕业设计

不计学分

总学分

52

1*

0023

高等数学（工本）

10

加

考

课

程

2

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

3*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

4*

2318

计算机组成原理

4

5*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

说明：

1．序号后加“*”号为全国统考课程。

2．年龄在40岁以上的考生可申请免考英语（二），但必须加考三门课程，其学分不少于14学分。三门课程为：工程经济（4学分）（课程代码2194）、网络操作系统（5学分）（课程代码2335）、局域网技术与组网工程（5学分）（课程代码3141）。

3．为鼓励考生参加国际国内认证，凡获得SUN公司的JAVA认证可免考“面向网络编程技术”课程；凡获得Oracle公司的Oracle认证，可免考“分布式数据库”课程等。

4．报考本科段的条件

(1)学完本计划基础科段的考生可直接报考本专业本科段。

(2)计算机类各专业（非本专业基础科段）专科毕业生报考本专业须加考1一门课程

(3)电工电子信息类非计算机类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3三门课程。

(4)理工类非电工电子信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4四门课程。

(5)非理工科类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4、5五门课程。

五．课程说明和自学教材

1．马克思主义哲学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义哲学原理》赵家祥编，经济科学出版社

2．邓小平理论概论（课程说明略）

自学教材：《邓小平理论概论》钱淦荣编，中国财政经济出版社

3．法律基础与思想道德修养（课程说明略）

自学教材：《法律基础与思想道德修养》，巩献田编，高等教育出版社

4．毛泽东思想概论（课程说明略）

自学教材：《毛泽东思想概论》罗正楷主编，武汉大学出版社

5．马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义政治经济学原理》卫兴华主编，武汉大学出版社

6．大学语文（本）

本课程为本专业的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。

通过该课程的学习，旨在使应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

自学教材：《大学语文》徐中玉主编，华东师范大学出版社

7．英语（二）

本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编，高等教育出版社

8．高等数学（工本）

本课程为本专业的一门公共课。通过学习，要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分学（包括向量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。要求应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练地运用能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。

自学教材：《高等数学》（上、下册）陈庆乐主编，西安交通大学出版社

9．线性代数

本课程为本专业的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组、特征值问题与实二次型。

通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。

自学教材：《工程数学（线性代数）》魏战线主编，辽宁大学出版社

10．数字逻辑电路

本课程为本专业的一门主要专业基础课。内容包括：数字电子技术概述、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、脉冲信号的产生和变换电路、数模和模数转换器、中小规模的逻辑电路设计。

通过本课程的学习，使应考者掌握一些数字逻辑电路基本理论、概念、方法及应用，具有中小规模逻辑电路设计初步能力。

自学教材：《数字集成电路基础》皇甫正贤编著，南京大学出版社

11．计算机应用技术

本课程为本专业的一门专业基础课。内容包括：计算机应用基础知识、DOS、WINDOWS操作系统简介、中文WINDOW95/98操作系统的使用，汉字输入/输出方法综述、字处理软件WORD97与表格处理软件EXCEL97、网络初步知识。

通过本课程学习，使应考者具有微机应用、文字编辑表格生成的能力。

自学教材：《计算机应用技术》张宁主编，经济科学出版社

12．高级语言程序设计

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：C语言程序结构、基本数据类型和运算、各类语句、构造数据类型（数组结构、联合、枚举）和应用，指针、函数、编译预处理、文件处理、C语言程序设计和调试。

通过本课程学习，使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识，具有用C语言描述、求解问题的基本能力。

自学教材：《高级语言程序设计》迟成文主编，经济科学出版社

13．计算机组成原理

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：计算机系统的基本概念、运算组织、存储器组织、导址技术和指令系统、整机结构、控制器的设计、输入输出和接口等。

通过本课程学习，使应考者掌握计算机基本组成结构及各部件的工作原理和逻辑实现。

自学教材：《计算机组成原理》胡越明主编，经济科学出版社

14．算法与数据结构

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容有：算法与数据结构的基本概念，包括算法的时间、空间复杂性和抽象数据类型；基于序列的抽象数据类型表、栈、队列、串；反映层次关系的抽象数据类型树；在实际应用中常用的排序与选择算法；非线性结构图及图的算法；表示集合的抽象数据类型，包括字典、优先队列和并查集等。

通过本课程的学习，使应考者在掌握基础知识的同时，加深理解“算法”与“数据结构”的紧密关系，学会分析研究实际问题的特点，选择适当的数据结构和存储结构，设计有效的求解算法；通过实践训练，强化学生运用基本数据结构进行复杂程序设计的训练过程，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。

自学教材：《数据结构??用C语言描述》宁正元主编，水电出版社

15．数据库原理

本课程为本专业的一门专业基础课。本课程内容为：数据库概论、关系数据模型、关系运算理论、SQL语言、关系数据库的规范化，数据库设计的全过程、数据库的保护、数据库管理系统的结构，以及分布式数据库面向对象的数据库等数据库新技术的介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握数据库的基本原理和技术，能应用现有数据库管理系统，掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。

自学教材：《数据库原理》丁宝康主编，经济科学出版社

16．操作系统

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：操作系统的典型算法和结构、作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、操作系统结构设计以及UNIX操作系统介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握操作系统的基本结构、设计原理及实现方法，了解它与硬件和其它系统软件的关系，能使用和分析常见的操作系统。

自学教材：《操作系统》谭耀明主编，中国人民大学出版社

17．概率论与数理统计

本课程为本专业的一门公共课。是研究随机现象统计规律的一门数学课。本课程概率论部分包括：随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量和随机变量的数字特征等内容；数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和正交试验设计等内容。

通过本课程的学习，要求应考者理解概率论的基本概念，熟悉随机事件及其概率的重要性质，熟悉随机变量的常用分布，并会进行相应的计算。掌握数理统计中有关参数估计和假设检验的方法，了解方差分析、回归分析和正交试验设计。

自学教材：《工程数学（概率论与数理统计）》范金城主编，辽宁大学出版社

18．离散数学

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：命题逻辑和一阶谓词逻辑的基本概念和基本演算；集合的概念和运算、二元关系和函数；代数运算和代数系统的基本性质、半群和群、队和域、格和布尔代数；图的基本概念、树、欧拉图和哈密顿图、平面图、图着色、赋权图、二部图等。

通过本课程的学习，使应考者有抽象思维和逻辑推理能力，掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算。

自学教材：《离散数学》左孝凌等编，上海科技出版社

19．计算机专业英语

本课程为专业的一门专业基础课。课程内容有：计算机专业词汇，包括一般的单词在计算机科学中的不同的意义，以及各种缩写词（操作系统、与计算机有关的组织、各种应用软件、计算机的各种部件等）；操作过程中出现“出错信息”理解，以及对解决问题的解释；通过查阅字典完成对一些英语版应用软件中README、HELP文件的阅读、理解，从而解决在将来的日常应用中使用英语版应用软件的能力等。

通过本课程的学习，使应考者能熟练阅读计算机外文资料，熟练理解操作过程中出现的“出错信息”，提高计算机软件编程能力。

自学教材：软件工程英语 Philip Lew 孙伟 清华大学出版社

20．互联网及其应用

本课程为本专业的一门应用性和实践性都很强的专业课。课程内容包括：Internet和Intranet的概念和基本原理、连接方式和接口、IP地址、上网步骤、网络服务、E-Mail、WWW及其主页、电子新闻、远程登录查询、DNS域名服务、BBS电子布告、应用工具等。

自学教材：《互联网及其应用》袁宝宗主编，吉林大学出版社

21．电子商务概论

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：电子商务的基本知识及电子商务所涉及的相关问题，并了解目前国内外企业对这些问题的人认识与解决方式；客户关系管理（CRM）；供应链管理（SCM）；财务实时处理（STP）；网络整合（WI）；合作与兼并；知识管理（KM）；企业资源策划（ERP）和企业电子商务战略管理与风险管理。

通过课程的学习，使应考者掌握电子商务的基本知识，着重培养如何进行电子商务、如何进行企业的电子规划等。通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。一是针对现有电子商务系统设计与开发中出现的复杂问题，善于综合运用所学基本理论和知识对具体问题提出解决的方案；二是培养网络经济时代企业经理人的电子商务的基本素质。

自学教材：《电子商务学概论》陈国龙等编著，厦门大学出版社

22．软件工程

本课程为本专业的一门专业课。课程内容包括：软件工程的基本概念、可行性研究与计划、需求分析和规格说明方法、设计方法、编程方法、检验和测试方法、维护方法，面向对象的软件开发方法、软件工具和环境等。

通过本课程的学习，使应考者掌握软件工程和有关概念和和各阶段的主要技术、方法与工具、具备组织和从事软件开发的基本能力。

自学教材：《软件工程》陆丽娜编，经济科学出版社

23．计算机网络与通信

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容：数据通信技术、包括数据传输原理、通信交换技术、通信规程、差错控制等；计算机网络体系结构、QSI中的物理层、数据链路层、网络层、传输层及高层协议；计算机局域网、网络互连、因特网的实用技术与应用等。

通过本课程的学习，使应考者了解简化的ISO/OSI参考模型，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术与协议，具备适应网络发展的能力。

自学教材：《计算机网络与通信》冯博琴主编，经济科学出版社

24．面向网络编程技术

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：Java语言基本特点、主要内容和结构，抽象窗口工具箱的概念，半编译和虚拟机的概念及应用；一般Java开发环境的工作方式；Java applet的开发和设计方法；Java语言的语法规定、数据类型和面向对象的程序设计方式，Symmantec Java 图形界面设计方式和 V J++的常用控件；Java接口和包的概念、构造和使用包的方法，异常抛出机制、异常处理机制；Java的输入输出方式，网络环境编程、网址的处理、统一资源定位器（URL）的概念和TCP/IP Socket的实现。

通过本课程的学习，培养应考者掌握运用Java先进的语言机制、构造问题的模型建立解决问题方案的能力。培养应考者运用面向对象程序设计、多线程程序设计、applet设计及网络环境编程的能力。通过课程的学习，主要提高应考者以下两方面的素质，其一，学会从系统的角度分析问题，建立问题解决方案；其二，理解跨平台语言的本质和机理，理解Java虚拟机的机制。

自学教材：《Java与面向对象程序设计教程》李金铭编著，清华大学出版社

25．编译原理

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：有限自动机和形式语言理论的基本概念；语法分析各种技术；语义生成和优化技术；自动生成工具的使用方法。

通过课程的学习，培养应考者抽象思维和逻辑推理能力；培养应考者利用自动机理论和形式语言理论解决实际问题的能力；具备应用编译技术和方法构造编译系统和其它应用软件的能力。通过课程学习，将使应考者在以下方面得到锻炼和提高：1）对程序设计语言使用将有更深入的认识和了解;2）在抽象思维和形式推理的能力方面得到良好的锻炼。

自学教材：《编译原理》康慕宁编著，西北工大出版社

26．分布式数据库

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：分布式数据库基本概念；分布式数据库系统体系结构；数据分布；分布式查询处理；分布式事务管理；分布式并发控制与恢复；分布式完整性与安全性，以及以oracle为示例，展开对分布式数据库原理和开发的介绍。

随着用户对数据库应用需求的不断发展，数据库技术经历了如下的几个变迁：从集中式→分布式，从C/S→B/S，从关系数据库→面向对象数据库，等等。数据库技术面临着前所未有的挑战和机遇。在众多的数据库新技术中，分布式数据库系统是研究得比较透彻、技术上比较成熟的一门计算机前沿学科。因此，仅仅学习和掌握《数据库系统原理》，对计算机本科生在今后实际工作中开展数据库新技术的研究，是远远不够的。因此，必须通过本课程的学习，使学生掌握分布式数据库系统的基本原理、基本概念，并初步具备分布式数据库应用系统的开发经验，才能培养出的计算机应用（特别是数据库应用）高级专业人才在计算机应用领域中处于先进行列。

自学教材：自编，出版社待定

参考教材：《分布式数据库》郑振楣等编著，科学出版社

《Oracle 9i中文版基础教程》张曜等编著，清华大学出版社

27．软件能力成熟度模型（CMM）

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：CMM的基本概念，总体框架；各个成熟度等级相关的关键过程的目标和关键实践；国际上有关软件成熟度模型的新进展，重点介绍集成的能力成熟度模型CMMI；个体软件过程PSP；软件过程评估方法的比较。

软件能力成熟度模型被国际软件界公认为是软件工程学的一项重大成果。通过课程的学习，培养应考者科学地评价软件开发单位的软件能力成熟度等级，帮助软件开发单位进行自检，了解自已的强项和弱项，从而不断完善单位的软件开发过程，确保软件质量，提高软件开发效率。

自学教材：《软件能力成熟度模型》何新贵等编著，清华大学出版社

与javabean,jsp,b/s构架 有关的论文参考文献

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自学《window程序设计》需要什么基础啊？例如什么基础课程之类的！

1 0001 4423 马克思主义哲学原理 3 哲学（0006） 一代三

2 0002 4424 DXP理论概论 3

3 0003 4425 法律基础与思想道德修养 2

4 0012 4405 英语（一） 7 英语（一）

5 0022 4403 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）

6 2198 4402 线性代数 3 线性代数

7 2314 4420 模拟电路与数字电路 6 电子线路与数字逻辑

2315 模拟电路与数字电路（实践） 2

8 2316 4426 计算机应用技术 2 计算引论

2317 计算机应用技术（实践） 3

9 2321 4411 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计

2322 汇编语言程序设计（实践） 1

10 0342 4412 高级语言程序设计 3 FORTRAN语言

0343 高级语言程序设计（实践） 1

11 2142 4413 数据结构导论 4 数据结构

12 2318 4409 *计算机组成原理 4 计算机组成原理

13 2319 44121 *微型计算机及接口技术 2 微型计算机及应用

2320 *微型计算机及接口技术（实践） 2

14 2323 4414 *操作系统概论 4 操作系统

15 2120 4415 *数据库及应用 3 数据库概论

2121 *数据库及应用（实践） 1

16 2141 4422 *计算机网络技术 4 电工电子学或普通物理

计算机操作技术或计算方法

17 4427 实践考核：综合实验（10）

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计算机软件专业（本科）考试计划

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来源：福建自考办

2006-02-23

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）考试计划

专业代码：080718（基础科段）、080719（本科段）

主考学校：福建农林大学

一．指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）是为满足软件产业迅速发展需要而设置的；同时，根据高等教育自学考试的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学知识分析和解决问题的能力。

二．学历层次和规格

本专业分专科和本科两种学历，在总体上与全日制普通高校相近专业同等学历的水平相一致。

本专业考试计划为衔接式计划，整个计划分为基础科段和本科段两个既相对独立又互相衔接的阶段，依据不同层次考生采取不同的培养模式，形成多模式的应用型软件人才培养体系。凡通过本计划基础科段规定的15门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，累计达到80学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。凡继续参加本计划本科段规定的12门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，完成毕业设计并合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。

凡获得本科毕业证书，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

三．专业培养目标和基本要求

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）培养德、智、体全面发展的，具有坚实的计算机实际应用技能与方法，具有良好的科学素质、创新精神、实践能力和国际竞争能力、适应国内外软件产业市场需求的国际型、通用型、实用型的软件高级专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法，掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目工程组织与管理；有良好的外语运用技能。可以攻读计算机科学和相近学科的有关研究方向硕士学位。

四．考试课程与学分

（1）基础科段（C080718）

序号

课程代码

课程名称

学分

1*

0001

马克思主义哲学原理

3

2*

0002

邓小平理论概论

3

3*

0003

法律基础与思想道德修养

2

4*

0011

大学语文（本）

6

5*

0023

高等数学（工本）

10

6*

0015

英语（二）

14

7*

2198

线性代数

3

8*

2316

计算机应用技术

2

2317

计算机应用技术（实践）

3

9*

0342

高级语言程序设计（一）

3

0343

高级语言程序设计（一）（实践）

1

10

7011

数字逻辑电路

5

7012

数字逻辑电路（实践）

2

11*

2318

计算机组成原理

4

12

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

13*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

14*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

15*

0896

电子商务概论

4

0897

电子商务概论（实践）

2

总学分

82

（2）本科段（C080719）

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1*

0004

毛泽东思想概论

2

2*

0005

马克思主义政治经济学原理

3

3*

2197

概率论与数理统计（二）

3

4

7015

计算机专业英语

6

5*

2324

离散数学

4

6*

2339

计算机网络与通信

6

7

7016

编译原理

5

8*

2333

软件工程

3

2334

软件工程（实践）

1

9*

3142

互联网技术及应用

4

3143

互联网技术及应用（实践）

1

10

7017

面向网络编程技术

4

7018

面向网络编程技术（实践）

1

11

7019

分布式数据库

4

7020

分布式数据库（实践）

1

12

7021

软件能力成熟度模型（CMM）

4

过程考核

6998

毕业设计

不计学分

总学分

52

1*

0023

高等数学（工本）

10

加

考

课

程

2

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

3*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

4*

2318

计算机组成原理

4

5*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

说明：

1．序号后加“*”号为全国统考课程。

2．年龄在40岁以上的考生可申请免考英语（二），但必须加考三门课程，其学分不少于14学分。三门课程为：工程经济（4学分）（课程代码2194）、网络操作系统（5学分）（课程代码2335）、局域网技术与组网工程（5学分）（课程代码3141）。

3．为鼓励考生参加国际国内认证，凡获得SUN公司的JAVA认证可免考“面向网络编程技术”课程；凡获得Oracle公司的Oracle认证，可免考“分布式数据库”课程等。

4．报考本科段的条件

(1)学完本计划基础科段的考生可直接报考本专业本科段。

(2)计算机类各专业（非本专业基础科段）专科毕业生报考本专业须加考1一门课程

(3)电工电子信息类非计算机类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3三门课程。

(4)理工类非电工电子信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4四门课程。

(5)非理工科类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4、5五门课程。

五．课程说明和自学教材

1．马克思主义哲学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义哲学原理》赵家祥编，经济科学出版社

2．邓小平理论概论（课程说明略）

自学教材：《邓小平理论概论》钱淦荣编，中国财政经济出版社

3．法律基础与思想道德修养（课程说明略）

自学教材：《法律基础与思想道德修养》，巩献田编，高等教育出版社

4．毛泽东思想概论（课程说明略）

自学教材：《毛泽东思想概论》罗正楷主编，武汉大学出版社

5．马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义政治经济学原理》卫兴华主编，武汉大学出版社

6．大学语文（本）

本课程为本专业的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。

通过该课程的学习，旨在使应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

自学教材：《大学语文》徐中玉主编，华东师范大学出版社

7．英语（二）

本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编，高等教育出版社

8．高等数学（工本）

本课程为本专业的一门公共课。通过学习，要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分学（包括向量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。要求应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练地运用能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。

自学教材：《高等数学》（上、下册）陈庆乐主编，西安交通大学出版社

9．线性代数

本课程为本专业的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组、特征值问题与实二次型。

通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。

自学教材：《工程数学（线性代数）》魏战线主编，辽宁大学出版社

10．数字逻辑电路

本课程为本专业的一门主要专业基础课。内容包括：数字电子技术概述、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、脉冲信号的产生和变换电路、数模和模数转换器、中小规模的逻辑电路设计。

通过本课程的学习，使应考者掌握一些数字逻辑电路基本理论、概念、方法及应用，具有中小规模逻辑电路设计初步能力。

自学教材：《数字集成电路基础》皇甫正贤编著，南京大学出版社

11．计算机应用技术

本课程为本专业的一门专业基础课。内容包括：计算机应用基础知识、DOS、WINDOWS操作系统简介、中文WINDOW95/98操作系统的使用，汉字输入/输出方法综述、字处理软件WORD97与表格处理软件EXCEL97、网络初步知识。

通过本课程学习，使应考者具有微机应用、文字编辑表格生成的能力。

自学教材：《计算机应用技术》张宁主编，经济科学出版社

12．高级语言程序设计

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：C语言程序结构、基本数据类型和运算、各类语句、构造数据类型（数组结构、联合、枚举）和应用，指针、函数、编译预处理、文件处理、C语言程序设计和调试。

通过本课程学习，使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识，具有用C语言描述、求解问题的基本能力。

自学教材：《高级语言程序设计》迟成文主编，经济科学出版社

13．计算机组成原理

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：计算机系统的基本概念、运算组织、存储器组织、导址技术和指令系统、整机结构、控制器的设计、输入输出和接口等。

通过本课程学习，使应考者掌握计算机基本组成结构及各部件的工作原理和逻辑实现。

自学教材：《计算机组成原理》胡越明主编，经济科学出版社

14．算法与数据结构

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容有：算法与数据结构的基本概念，包括算法的时间、空间复杂性和抽象数据类型；基于序列的抽象数据类型表、栈、队列、串；反映层次关系的抽象数据类型树；在实际应用中常用的排序与选择算法；非线性结构图及图的算法；表示集合的抽象数据类型，包括字典、优先队列和并查集等。

通过本课程的学习，使应考者在掌握基础知识的同时，加深理解“算法”与“数据结构”的紧密关系，学会分析研究实际问题的特点，选择适当的数据结构和存储结构，设计有效的求解算法；通过实践训练，强化学生运用基本数据结构进行复杂程序设计的训练过程，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。

自学教材：《数据结构??用C语言描述》宁正元主编，水电出版社

15．数据库原理

本课程为本专业的一门专业基础课。本课程内容为：数据库概论、关系数据模型、关系运算理论、SQL语言、关系数据库的规范化，数据库设计的全过程、数据库的保护、数据库管理系统的结构，以及分布式数据库面向对象的数据库等数据库新技术的介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握数据库的基本原理和技术，能应用现有数据库管理系统，掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。

自学教材：《数据库原理》丁宝康主编，经济科学出版社

16．操作系统

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：操作系统的典型算法和结构、作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、操作系统结构设计以及UNIX操作系统介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握操作系统的基本结构、设计原理及实现方法，了解它与硬件和其它系统软件的关系，能使用和分析常见的操作系统。

自学教材：《操作系统》谭耀明主编，中国人民大学出版社

17．概率论与数理统计

本课程为本专业的一门公共课。是研究随机现象统计规律的一门数学课。本课程概率论部分包括：随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量和随机变量的数字特征等内容；数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和正交试验设计等内容。

通过本课程的学习，要求应考者理解概率论的基本概念，熟悉随机事件及其概率的重要性质，熟悉随机变量的常用分布，并会进行相应的计算。掌握数理统计中有关参数估计和假设检验的方法，了解方差分析、回归分析和正交试验设计。

自学教材：《工程数学（概率论与数理统计）》范金城主编，辽宁大学出版社

18．离散数学

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：命题逻辑和一阶谓词逻辑的基本概念和基本演算；集合的概念和运算、二元关系和函数；代数运算和代数系统的基本性质、半群和群、队和域、格和布尔代数；图的基本概念、树、欧拉图和哈密顿图、平面图、图着色、赋权图、二部图等。

通过本课程的学习，使应考者有抽象思维和逻辑推理能力，掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算。

自学教材：《离散数学》左孝凌等编，上海科技出版社

19．计算机专业英语

本课程为专业的一门专业基础课。课程内容有：计算机专业词汇，包括一般的单词在计算机科学中的不同的意义，以及各种缩写词（操作系统、与计算机有关的组织、各种应用软件、计算机的各种部件等）；操作过程中出现“出错信息”理解，以及对解决问题的解释；通过查阅字典完成对一些英语版应用软件中README、HELP文件的阅读、理解，从而解决在将来的日常应用中使用英语版应用软件的能力等。

通过本课程的学习，使应考者能熟练阅读计算机外文资料，熟练理解操作过程中出现的“出错信息”，提高计算机软件编程能力。

自学教材：软件工程英语 Philip Lew 孙伟 清华大学出版社

20．互联网及其应用

本课程为本专业的一门应用性和实践性都很强的专业课。课程内容包括：Internet和Intranet的概念和基本原理、连接方式和接口、IP地址、上网步骤、网络服务、E-Mail、WWW及其主页、电子新闻、远程登录查询、DNS域名服务、BBS电子布告、应用工具等。

自学教材：《互联网及其应用》袁宝宗主编，吉林大学出版社

21．电子商务概论

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：电子商务的基本知识及电子商务所涉及的相关问题，并了解目前国内外企业对这些问题的人认识与解决方式；客户关系管理（CRM）；供应链管理（SCM）；财务实时处理（STP）；网络整合（WI）；合作与兼并；知识管理（KM）；企业资源策划（ERP）和企业电子商务战略管理与风险管理。

通过课程的学习，使应考者掌握电子商务的基本知识，着重培养如何进行电子商务、如何进行企业的电子规划等。通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。一是针对现有电子商务系统设计与开发中出现的复杂问题，善于综合运用所学基本理论和知识对具体问题提出解决的方案；二是培养网络经济时代企业经理人的电子商务的基本素质。

自学教材：《电子商务学概论》陈国龙等编著，厦门大学出版社

22．软件工程

本课程为本专业的一门专业课。课程内容包括：软件工程的基本概念、可行性研究与计划、需求分析和规格说明方法、设计方法、编程方法、检验和测试方法、维护方法，面向对象的软件开发方法、软件工具和环境等。

通过本课程的学习，使应考者掌握软件工程和有关概念和和各阶段的主要技术、方法与工具、具备组织和从事软件开发的基本能力。

自学教材：《软件工程》陆丽娜编，经济科学出版社

23．计算机网络与通信

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容：数据通信技术、包括数据传输原理、通信交换技术、通信规程、差错控制等；计算机网络体系结构、QSI中的物理层、数据链路层、网络层、传输层及高层协议；计算机局域网、网络互连、因特网的实用技术与应用等。

通过本课程的学习，使应考者了解简化的ISO/OSI参考模型，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术与协议，具备适应网络发展的能力。

自学教材：《计算机网络与通信》冯博琴主编，经济科学出版社

24．面向网络编程技术

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：Java语言基本特点、主要内容和结构，抽象窗口工具箱的概念，半编译和虚拟机的概念及应用；一般Java开发环境的工作方式；Java applet的开发和设计方法；Java语言的语法规定、数据类型和面向对象的程序设计方式，Symmantec Java 图形界面设计方式和 V J++的常用控件；Java接口和包的概念、构造和使用包的方法，异常抛出机制、异常处理机制；Java的输入输出方式，网络环境编程、网址的处理、统一资源定位器（URL）的概念和TCP/IP Socket的实现。

通过本课程的学习，培养应考者掌握运用Java先进的语言机制、构造问题的模型建立解决问题方案的能力。培养应考者运用面向对象程序设计、多线程程序设计、applet设计及网络环境编程的能力。通过课程的学习，主要提高应考者以下两方面的素质，其一，学会从系统的角度分析问题，建立问题解决方案；其二，理解跨平台语言的本质和机理，理解Java虚拟机的机制。

自学教材：《Java与面向对象程序设计教程》李金铭编著，清华大学出版社

25．编译原理

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：有限自动机和形式语言理论的基本概念；语法分析各种技术；语义生成和优化技术；自动生成工具的使用方法。

通过课程的学习，培养应考者抽象思维和逻辑推理能力；培养应考者利用自动机理论和形式语言理论解决实际问题的能力；具备应用编译技术和方法构造编译系统和其它应用软件的能力。通过课程学习，将使应考者在以下方面得到锻炼和提高：1）对程序设计语言使用将有更深入的认识和了解;2）在抽象思维和形式推理的能力方面得到良好的锻炼。

自学教材：《编译原理》康慕宁编著，西北工大出版社

26．分布式数据库

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：分布式数据库基本概念；分布式数据库系统体系结构；数据分布；分布式查询处理；分布式事务管理；分布式并发控制与恢复；分布式完整性与安全性，以及以oracle为示例，展开对分布式数据库原理和开发的介绍。

随着用户对数据库应用需求的不断发展，数据库技术经历了如下的几个变迁：从集中式→分布式，从C/S→B/S，从关系数据库→面向对象数据库，等等。数据库技术面临着前所未有的挑战和机遇。在众多的数据库新技术中，分布式数据库系统是研究得比较透彻、技术上比较成熟的一门计算机前沿学科。因此，仅仅学习和掌握《数据库系统原理》，对计算机本科生在今后实际工作中开展数据库新技术的研究，是远远不够的。因此，必须通过本课程的学习，使学生掌握分布式数据库系统的基本原理、基本概念，并初步具备分布式数据库应用系统的开发经验，才能培养出的计算机应用（特别是数据库应用）高级专业人才在计算机应用领域中处于先进行列。

自学教材：自编，出版社待定

参考教材：《分布式数据库》郑振楣等编著，科学出版社

《Oracle 9i中文版基础教程》张曜等编著，清华大学出版社

27．软件能力成熟度模型（CMM）

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：CMM的基本概念，总体框架；各个成熟度等级相关的关键过程的目标和关键实践；国际上有关软件成熟度模型的新进展，重点介绍集成的能力成熟度模型CMMI；个体软件过程PSP；软件过程评估方法的比较。

软件能力成熟度模型被国际软件界公认为是软件工程学的一项重大成果。通过课程的学习，培养应考者科学地评价软件开发单位的软件能力成熟度等级，帮助软件开发单位进行自检，了解自已的强项和弱项，从而不断完善单位的软件开发过程，确保软件质量，提高软件开发效率。

自学教材：《软件能力成熟度模型》何新贵等编著，清华大学出版社

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LZ好，序号 国码 省码 新计划课程 学分 老计划课程

1 0001 4423 马克思主义哲学原理 3 哲学（0006） 一代三

2 0002 4424 DXP理论概论 3

3 0003 4425 法律基础与思想道德修养 2

4 0012 4405 英语（一） 7 英语（一）

5 0022 4403 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）

6 2198 4402 线性代数 3 线性代数

7 2314 4420 模拟电路与数字电路 6 电子线路与数字逻辑

2315 模拟电路与数字电路（实践） 2

8 2316 4426 计算机应用技术 2 计算引论

2317 计算机应用技术（实践） 3

9 2321 4411 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计

2322 汇编语言程序设计（实践） 1

10 0342 4412 高级语言程序设计 3 FORTRAN语言

0343 高级语言程序设计（实践） 1

11 2142 4413 数据结构导论 4 数据结构

12 2318 4409 *计算机组成原理 4 计算机组成原理

13 2319 44121 *微型计算机及接口技术 2 微型计算机及应用

2320 *微型计算机及接口技术（实践） 2

14 2323 4414 *操作系统概论 4 操作系统

15 2120 4415 *数据库及应用 3 数据库概论

2121 *数据库及应用（实践） 1

16 2141 4422 *计算机网络技术 4 电工电子学或普通物理

计算机操作技术或计算方法

17 4427 实践考核：综合实验（10）

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全国计算机等级考试 全国英语等级考试

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全国计算机等级考试(NCRE) 全国英语等级考试（PETS）

全国计算机应用技术证书考试（NIT） 全国外语翻译证书考试（NAETI）

“两学”考试 剑桥办公管理国际证书考试

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计算机软件专业（本科）考试计划

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来源：福建自考办

2006-02-23

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）考试计划

专业代码：080718（基础科段）、080719（本科段）

主考学校：福建农林大学

一．指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）是为满足软件产业迅速发展需要而设置的；同时，根据高等教育自学考试的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学知识分析和解决问题的能力。

二．学历层次和规格

本专业分专科和本科两种学历，在总体上与全日制普通高校相近专业同等学历的水平相一致。

本专业考试计划为衔接式计划，整个计划分为基础科段和本科段两个既相对独立又互相衔接的阶段，依据不同层次考生采取不同的培养模式，形成多模式的应用型软件人才培养体系。凡通过本计划基础科段规定的15门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，累计达到80学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。凡继续参加本计划本科段规定的12门课程考试，成绩合格，并通过相应课程的实践考核，完成毕业设计并合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。

凡获得本科毕业证书，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。

三．专业培养目标和基本要求

高等教育自学考试计算机软件专业（本科）培养德、智、体全面发展的，具有坚实的计算机实际应用技能与方法，具有良好的科学素质、创新精神、实践能力和国际竞争能力、适应国内外软件产业市场需求的国际型、通用型、实用型的软件高级专门人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法，掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目工程组织与管理；有良好的外语运用技能。可以攻读计算机科学和相近学科的有关研究方向硕士学位。

四．考试课程与学分

（1）基础科段（C080718）

序号

课程代码

课程名称

学分

1*

0001

马克思主义哲学原理

3

2*

0002

邓小平理论概论

3

3*

0003

法律基础与思想道德修养

2

4*

0011

大学语文（本）

6

5*

0023

高等数学（工本）

10

6*

0015

英语（二）

14

7*

2198

线性代数

3

8*

2316

计算机应用技术

2

2317

计算机应用技术（实践）

3

9*

0342

高级语言程序设计（一）

3

0343

高级语言程序设计（一）（实践）

1

10

7011

数字逻辑电路

5

7012

数字逻辑电路（实践）

2

11*

2318

计算机组成原理

4

12

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

13*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

14*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

15*

0896

电子商务概论

4

0897

电子商务概论（实践）

2

总学分

82

（2）本科段（C080719）

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1*

0004

毛泽东思想概论

2

2*

0005

马克思主义政治经济学原理

3

3*

2197

概率论与数理统计（二）

3

4

7015

计算机专业英语

6

5*

2324

离散数学

4

6*

2339

计算机网络与通信

6

7

7016

编译原理

5

8*

2333

软件工程

3

2334

软件工程（实践）

1

9*

3142

互联网技术及应用

4

3143

互联网技术及应用（实践）

1

10

7017

面向网络编程技术

4

7018

面向网络编程技术（实践）

1

11

7019

分布式数据库

4

7020

分布式数据库（实践）

1

12

7021

软件能力成熟度模型（CMM）

4

过程考核

6998

毕业设计

不计学分

总学分

52

1*

0023

高等数学（工本）

10

加

考

课

程

2

7013

算法与数据结构

4

7014

算法与数据结构（实践）

1

3*

2326

操作系统

4

2327

操作系统（实践）

1

4*

2318

计算机组成原理

4

5*

2336

数据库原理

4

2337

数据库原理（实践）

1

说明：

1．序号后加“*”号为全国统考课程。

2．年龄在40岁以上的考生可申请免考英语（二），但必须加考三门课程，其学分不少于14学分。三门课程为：工程经济（4学分）（课程代码2194）、网络操作系统（5学分）（课程代码2335）、局域网技术与组网工程（5学分）（课程代码3141）。

3．为鼓励考生参加国际国内认证，凡获得SUN公司的JAVA认证可免考“面向网络编程技术”课程；凡获得Oracle公司的Oracle认证，可免考“分布式数据库”课程等。

4．报考本科段的条件

(1)学完本计划基础科段的考生可直接报考本专业本科段。

(2)计算机类各专业（非本专业基础科段）专科毕业生报考本专业须加考1一门课程

(3)电工电子信息类非计算机类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3三门课程。

(4)理工类非电工电子信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4四门课程。

(5)非理工科类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业，须加考1、2、3、4、5五门课程。

五．课程说明和自学教材

1．马克思主义哲学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义哲学原理》赵家祥编，经济科学出版社

2．邓小平理论概论（课程说明略）

自学教材：《邓小平理论概论》钱淦荣编，中国财政经济出版社

3．法律基础与思想道德修养（课程说明略）

自学教材：《法律基础与思想道德修养》，巩献田编，高等教育出版社

4．毛泽东思想概论（课程说明略）

自学教材：《毛泽东思想概论》罗正楷主编，武汉大学出版社

5．马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

自学教材：《马克思主义政治经济学原理》卫兴华主编，武汉大学出版社

6．大学语文（本）

本课程为本专业的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。

通过该课程的学习，旨在使应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

自学教材：《大学语文》徐中玉主编，华东师范大学出版社

7．英语（二）

本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编，高等教育出版社

8．高等数学（工本）

本课程为本专业的一门公共课。通过学习，要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分学（包括向量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。要求应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练地运用能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。

自学教材：《高等数学》（上、下册）陈庆乐主编，西安交通大学出版社

9．线性代数

本课程为本专业的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组、特征值问题与实二次型。

通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。

自学教材：《工程数学（线性代数）》魏战线主编，辽宁大学出版社

10．数字逻辑电路

本课程为本专业的一门主要专业基础课。内容包括：数字电子技术概述、逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、脉冲信号的产生和变换电路、数模和模数转换器、中小规模的逻辑电路设计。

通过本课程的学习，使应考者掌握一些数字逻辑电路基本理论、概念、方法及应用，具有中小规模逻辑电路设计初步能力。

自学教材：《数字集成电路基础》皇甫正贤编著，南京大学出版社

11．计算机应用技术

本课程为本专业的一门专业基础课。内容包括：计算机应用基础知识、DOS、WINDOWS操作系统简介、中文WINDOW95/98操作系统的使用，汉字输入/输出方法综述、字处理软件WORD97与表格处理软件EXCEL97、网络初步知识。

通过本课程学习，使应考者具有微机应用、文字编辑表格生成的能力。

自学教材：《计算机应用技术》张宁主编，经济科学出版社

12．高级语言程序设计

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：C语言程序结构、基本数据类型和运算、各类语句、构造数据类型（数组结构、联合、枚举）和应用，指针、函数、编译预处理、文件处理、C语言程序设计和调试。

通过本课程学习，使应考者掌握C语言及使用C语言编程的知识，具有用C语言描述、求解问题的基本能力。

自学教材：《高级语言程序设计》迟成文主编，经济科学出版社

13．计算机组成原理

本课程为本专业的主要一门专业基础课之一。内容包括：计算机系统的基本概念、运算组织、存储器组织、导址技术和指令系统、整机结构、控制器的设计、输入输出和接口等。

通过本课程学习，使应考者掌握计算机基本组成结构及各部件的工作原理和逻辑实现。

自学教材：《计算机组成原理》胡越明主编，经济科学出版社

14．算法与数据结构

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容有：算法与数据结构的基本概念，包括算法的时间、空间复杂性和抽象数据类型；基于序列的抽象数据类型表、栈、队列、串；反映层次关系的抽象数据类型树；在实际应用中常用的排序与选择算法；非线性结构图及图的算法；表示集合的抽象数据类型，包括字典、优先队列和并查集等。

通过本课程的学习，使应考者在掌握基础知识的同时，加深理解“算法”与“数据结构”的紧密关系，学会分析研究实际问题的特点，选择适当的数据结构和存储结构，设计有效的求解算法；通过实践训练，强化学生运用基本数据结构进行复杂程序设计的训练过程，提高利用计算机解决实际问题的实践技能。

自学教材：《数据结构??用C语言描述》宁正元主编，水电出版社

15．数据库原理

本课程为本专业的一门专业基础课。本课程内容为：数据库概论、关系数据模型、关系运算理论、SQL语言、关系数据库的规范化，数据库设计的全过程、数据库的保护、数据库管理系统的结构，以及分布式数据库面向对象的数据库等数据库新技术的介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握数据库的基本原理和技术，能应用现有数据库管理系统，掌握数据库设计和数据库系统的开发方法。

自学教材：《数据库原理》丁宝康主编，经济科学出版社

16．操作系统

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：操作系统的典型算法和结构、作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、操作系统结构设计以及UNIX操作系统介绍。

通过本课程的学习，使应考者掌握操作系统的基本结构、设计原理及实现方法，了解它与硬件和其它系统软件的关系，能使用和分析常见的操作系统。

自学教材：《操作系统》谭耀明主编，中国人民大学出版社

17．概率论与数理统计

本课程为本专业的一门公共课。是研究随机现象统计规律的一门数学课。本课程概率论部分包括：随机事件及其概率、随机变量、多维随机变量和随机变量的数字特征等内容；数理统计部分包括抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和正交试验设计等内容。

通过本课程的学习，要求应考者理解概率论的基本概念，熟悉随机事件及其概率的重要性质，熟悉随机变量的常用分布，并会进行相应的计算。掌握数理统计中有关参数估计和假设检验的方法，了解方差分析、回归分析和正交试验设计。

自学教材：《工程数学（概率论与数理统计）》范金城主编，辽宁大学出版社

18．离散数学

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容为：命题逻辑和一阶谓词逻辑的基本概念和基本演算；集合的概念和运算、二元关系和函数；代数运算和代数系统的基本性质、半群和群、队和域、格和布尔代数；图的基本概念、树、欧拉图和哈密顿图、平面图、图着色、赋权图、二部图等。

通过本课程的学习，使应考者有抽象思维和逻辑推理能力，掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算。

自学教材：《离散数学》左孝凌等编，上海科技出版社

19．计算机专业英语

本课程为专业的一门专业基础课。课程内容有：计算机专业词汇，包括一般的单词在计算机科学中的不同的意义，以及各种缩写词（操作系统、与计算机有关的组织、各种应用软件、计算机的各种部件等）；操作过程中出现“出错信息”理解，以及对解决问题的解释；通过查阅字典完成对一些英语版应用软件中README、HELP文件的阅读、理解，从而解决在将来的日常应用中使用英语版应用软件的能力等。

通过本课程的学习，使应考者能熟练阅读计算机外文资料，熟练理解操作过程中出现的“出错信息”，提高计算机软件编程能力。

自学教材：软件工程英语 Philip Lew 孙伟 清华大学出版社

20．互联网及其应用

本课程为本专业的一门应用性和实践性都很强的专业课。课程内容包括：Internet和Intranet的概念和基本原理、连接方式和接口、IP地址、上网步骤、网络服务、E-Mail、WWW及其主页、电子新闻、远程登录查询、DNS域名服务、BBS电子布告、应用工具等。

自学教材：《互联网及其应用》袁宝宗主编，吉林大学出版社

21．电子商务概论

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：电子商务的基本知识及电子商务所涉及的相关问题，并了解目前国内外企业对这些问题的人认识与解决方式；客户关系管理（CRM）；供应链管理（SCM）；财务实时处理（STP）；网络整合（WI）；合作与兼并；知识管理（KM）；企业资源策划（ERP）和企业电子商务战略管理与风险管理。

通过课程的学习，使应考者掌握电子商务的基本知识，着重培养如何进行电子商务、如何进行企业的电子规划等。通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。一是针对现有电子商务系统设计与开发中出现的复杂问题，善于综合运用所学基本理论和知识对具体问题提出解决的方案；二是培养网络经济时代企业经理人的电子商务的基本素质。

自学教材：《电子商务学概论》陈国龙等编著，厦门大学出版社

22．软件工程

本课程为本专业的一门专业课。课程内容包括：软件工程的基本概念、可行性研究与计划、需求分析和规格说明方法、设计方法、编程方法、检验和测试方法、维护方法，面向对象的软件开发方法、软件工具和环境等。

通过本课程的学习，使应考者掌握软件工程和有关概念和和各阶段的主要技术、方法与工具、具备组织和从事软件开发的基本能力。

自学教材：《软件工程》陆丽娜编，经济科学出版社

23．计算机网络与通信

本课程为本专业的一门专业基础课。课程内容：数据通信技术、包括数据传输原理、通信交换技术、通信规程、差错控制等；计算机网络体系结构、QSI中的物理层、数据链路层、网络层、传输层及高层协议；计算机局域网、网络互连、因特网的实用技术与应用等。

通过本课程的学习，使应考者了解简化的ISO/OSI参考模型，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术与协议，具备适应网络发展的能力。

自学教材：《计算机网络与通信》冯博琴主编，经济科学出版社

24．面向网络编程技术

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：Java语言基本特点、主要内容和结构，抽象窗口工具箱的概念，半编译和虚拟机的概念及应用；一般Java开发环境的工作方式；Java applet的开发和设计方法；Java语言的语法规定、数据类型和面向对象的程序设计方式，Symmantec Java 图形界面设计方式和 V J++的常用控件；Java接口和包的概念、构造和使用包的方法，异常抛出机制、异常处理机制；Java的输入输出方式，网络环境编程、网址的处理、统一资源定位器（URL）的概念和TCP/IP Socket的实现。

通过本课程的学习，培养应考者掌握运用Java先进的语言机制、构造问题的模型建立解决问题方案的能力。培养应考者运用面向对象程序设计、多线程程序设计、applet设计及网络环境编程的能力。通过课程的学习，主要提高应考者以下两方面的素质，其一，学会从系统的角度分析问题，建立问题解决方案；其二，理解跨平台语言的本质和机理，理解Java虚拟机的机制。

自学教材：《Java与面向对象程序设计教程》李金铭编著，清华大学出版社

25．编译原理

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：有限自动机和形式语言理论的基本概念；语法分析各种技术；语义生成和优化技术；自动生成工具的使用方法。

通过课程的学习，培养应考者抽象思维和逻辑推理能力；培养应考者利用自动机理论和形式语言理论解决实际问题的能力；具备应用编译技术和方法构造编译系统和其它应用软件的能力。通过课程学习，将使应考者在以下方面得到锻炼和提高：1）对程序设计语言使用将有更深入的认识和了解;2）在抽象思维和形式推理的能力方面得到良好的锻炼。

自学教材：《编译原理》康慕宁编著，西北工大出版社

26．分布式数据库

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：分布式数据库基本概念；分布式数据库系统体系结构；数据分布；分布式查询处理；分布式事务管理；分布式并发控制与恢复；分布式完整性与安全性，以及以oracle为示例，展开对分布式数据库原理和开发的介绍。

随着用户对数据库应用需求的不断发展，数据库技术经历了如下的几个变迁：从集中式→分布式，从C/S→B/S，从关系数据库→面向对象数据库，等等。数据库技术面临着前所未有的挑战和机遇。在众多的数据库新技术中，分布式数据库系统是研究得比较透彻、技术上比较成熟的一门计算机前沿学科。因此，仅仅学习和掌握《数据库系统原理》，对计算机本科生在今后实际工作中开展数据库新技术的研究，是远远不够的。因此，必须通过本课程的学习，使学生掌握分布式数据库系统的基本原理、基本概念，并初步具备分布式数据库应用系统的开发经验，才能培养出的计算机应用（特别是数据库应用）高级专业人才在计算机应用领域中处于先进行列。

自学教材：自编，出版社待定

参考教材：《分布式数据库》郑振楣等编著，科学出版社

《Oracle 9i中文版基础教程》张曜等编著，清华大学出版社

27．软件能力成熟度模型（CMM）

本课程为本专业的一门专业课。课程内容有：CMM的基本概念，总体框架；各个成熟度等级相关的关键过程的目标和关键实践；国际上有关软件成熟度模型的新进展，重点介绍集成的能力成熟度模型CMMI；个体软件过程PSP；软件过程评估方法的比较。

软件能力成熟度模型被国际软件界公认为是软件工程学的一项重大成果。通过课程的学习，培养应考者科学地评价软件开发单位的软件能力成熟度等级，帮助软件开发单位进行自检，了解自已的强项和弱项，从而不断完善单位的软件开发过程，确保软件质量，提高软件开发效率。

自学教材：《软件能力成熟度模型》何新贵等编著，清华大学出版社 21844希望对你有帮助！

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